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1.
通过对中西方价值观及体育核心价值体系产生的背景与调节方式进行比较研究,认为,西方的体育核心价值体系是在希腊文明及理性逻辑与之对应的自由、民主与科学的背景下产生的,经过基督教的影响形成了独特的西方体育核心价值体系,即在多元社会文化结构和不同的信仰下,尊重自由、平等、民主的价值理念,注重道德精神的改造,进而实现在身体与精神平衡发展中的价值认知。这种价值体系主要通过宗教与政治进行调节。我国古代"体育"价值的形成背景深受儒家思想的影响,到了现代经历了东西方文化的融合与发展形成了以社会主义核心价值体系为指导思想,注重以人为本,实现体育的自然价值、社会价值与人文价值和谐统一的体育核心价值体系,政治调节是其主要调节方式。 相似文献
2.
以竞技体育为形式的古代奥运会独具了人文气息和教育理念,促进奥运会复兴与传承。竞技体育的永恒价值是教育、文化、精神、引领大众体育和转换社会风险,由此促进人类社会的发展。因而,竞技体育在建设社会主义核心价值体系中,有着独特的作用。通过探究竞技体育的自身特点和见证人类历史、文化的发展过程,及竞技体育在世界历史发展中的独特作用,从发展和完善中国竞技体育的文化层面着手,探析中国竞技体育在建设我国社会主义核心价值体系中存在的问题,让竞技体育独特作用伴随着中国建设强大祖国的核心目标,从形式、内容到思想体系上合着中国前进的脚步,推动中国社会的发展。 相似文献
3.
哈尔滨大冬会的人文价值 总被引：3，自引：3，他引：0
第24届世界大学生冬季运动会在哈尔滨的成功举办,对于举办地和所在区域的社会发展和人的发展具有重要的人文意义,其人文价值一方面在于对黑龙江省和哈尔滨市政治、经济、文化、国际影响等社会进步、和谐发展和人的全面和谐发展的意义和作用,另一方面在于对冬季体育发展所具有的价值引导,为冬季体育事业的发展提供了强大的思想价值、精神价值和文化价值的支持,其效应在于营造了扩大冰雪运动影响的人文环境,加深了人们对冰雪运动本质、功能和作用的认识,树立了冬季体育人文价值观的统领地位。研究大冬会的人文价值,通过冬季体育文化的宣传与普及,使人民群众充分享受冬季体育文化生活,积极参与冬季全民健身运动,这是构建我国冬季体育走向强盛的现代化之路的人文桥梁。 相似文献
4.
陈玉忠 《上海体育学院学报》2013,37(1):44-48
从当代中国体育核心价值的视角对体育领域如何落实社会主义核心价值体系进行探讨。认为:体育核心价值与社会主义核心价值体系具有根本的一致性;体育核心价值是社会主义核心价值体系建设的重要路径;体育核心价值对于社会主义核心价值体系建设有独特价值。提出当代中国体育核心价值建设路径:发挥社会主义核心价值体系对体育发展的引领作用;将注重民生作为体育核心价值建设的切入点和落脚点;倡导社会主义荣辱观,为体育发展提供道德规范;创新中华体育精神,为体育发展提供动力支持;加强体育文化建设,促进社会主义文化大发展、大繁荣;深化体育改革,完善中国特色体育发展道路等。 相似文献
5.
当代体育价值观的文化哲学阐释 总被引：7，自引：1，他引：6
体育价值观是体育实践主体以自身需要为尺度对体育客体意义的认识.当代体育价值观的嬗变经历了一系列文化转型和观念变迁,蕴含着社会背景、政治文明、经济发展和文化变迁等诸多因素.人文体育思想的渐进,反映了现代社会对人的价值的尊重,也反映了人们对体育的人文意蕴的感知.全面深刻地阐述我国体育价值观从"生物体育观"到"人文体育观"的嬗变过程,剖析其内在合理性,是我国体育实践发展的需要.在体育价值观的嬗变过程中,探寻新的指引体育改革和发展的体育价值观,将为全面建设小康社会和构建和谐社会的体育发展提供核心的发展理念. 相似文献
6.
采用文献资料法等探讨社会主义核心价值体系引领中国体育文化发展的作用,分析社会主义核心价值体系与我国体育文化发展的关系。主要结论:我国体育文化体现社会主义核心价值体系;构建社会主义核心价值体系是建设中国体育文化的内在要求;构建社会主义核心价值体系是发展中国体育文化的必备条件。 相似文献
7.
把握校园体育文化的实质、内涵以及校园体育文化的特性,分析校园体育文化的传承性、民族性、导向性、多元性、人文性、发展性、教育性等;明确高校体育文化的作用,探讨校园体育文化与社会的需要和教育目的的关系、学生价值观以及校园体育文化的价值体系等问题。并指出重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设以及全面发展都具有重要意义。以培养学生综合素质为核心,是加强新时期高校校园体育文化建设的重要途径。 相似文献
8.
体育文化在构建和谐社会中的价值探析 总被引：5，自引：0，他引：5
张玉生 《沈阳体育学院学报》2006,25(4):31-32
体育文化在构建和谐社会中的价值,不仅体现在体育本身,还体现在经济、人文和社会价值等方面。体育文化是社会发展与人类文明进步的标志,是一个国家综合国力和社会文明程度的体现,在构建和谐社会的进程中,体育文化的时代价值必将进一步被彰显出来,成为21世纪新的经济增长点。 相似文献
9.
在新时期,探索体育的本质,就是实现体育的理性回归,使体育的终点回归人。作为一名体育教师,要进一步提高对体育的认识,合理定位体育,努力促进人的价值回归,使体育赋予学生生命价值,在提高学生身心素质的同时实现学生精神的塑造,从而使体育教学更好地发挥人的作用。本文阐述了探究体育教育本真与实现人文价值回归在提高体育教育品质、健全学生人格品质与落实全民体育运动等方面的意义,抓住"体育"和"教育"2个核心词汇,分析新时期体育教育的本质,最后,提出体育教育过程中人文价值回归的思考,转变体育教育理念,凸显学生主体地位;挖掘人文教育内涵,落实人文价值回归,发挥体育文化价值,注重体育文化熏陶;促进学科教育融合,实现学生全面发展。 相似文献
10.
中国传统人文体育教育的逻辑起点 总被引：1，自引：0，他引：1
贾钧 《山东体育学院学报》2009,25(8)
我国大学人文体育教育一直没有确立体系并且构建逻辑起点,致使学科无法完成理论演绎,形成经验主义特征,缺乏理论价值.体育人文学的逻辑起点,是对体育学科与人文学科的辩证性质断定所形成的自然属性和社会人文属性二重性命题,探索传统体育学科视野中的人文体育观的实践意义.从"体育领域的科学与人文的分裂与交融"、"以体育文化建设促进人的精神文明"、"体育对人的全面现代化的追求"三个方面,完成对人文体育观的逻辑起点建构,使体育真正成为促进人的发展的有效途径. 相似文献
11.
姜熙 《西安体育学院学报》2021,(1):32-38
运用文献资料法、比较法等方法,对日本《体育基本法》的立法情况和立法内容进行了深入研究,并分析其对中国《体育法》修改的可借鉴之处。研究认为,我国《体育法》应该对体育进行较高的价值定位,并界定清楚所调整的"体育"的概念和含义。《体育法》修改应确认公民体育权利,并要以公民体育权利保护为立法理念的核心,促进全民体育的发展。还应明确法定体育管理体系,确定各级体育行政部门、体育社会组织的权责与义务,增加对基层体育机构和组织建设的立法内容。要考虑到配套法律和政策的可操作性和可执行性,使《体育法》及其配套法律和政策能够为新时代体育事业的发展作出应有贡献。 相似文献
12.
论体育权利主体的内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
龙晟 《武汉体育学院学报》2011,45(4)
传统上,我国学界依据规则中的权利义务即以权利义务分合为导向来界定体育权利主体,此种规则导向界定使体育权利主体内涵带有法条主义的僵化性与封闭性.为了使体育权利主体内涵更具有可接受性,必须通过引入人性尊严这一现代法律核心价值作为导向对之予以重构,以适应社会现实发展的要求. 相似文献
13.
竞技体育可持续发展的伦理意蕴 总被引：11，自引：0，他引：11
以竞技体育可持续发展的伦理视角进行切入,以期为我国竞技体育可持续发展贡献相关的理论资源和引入新的理念。研究方法主要是文献研究法和伦理学的价值分析法。研究结论和提出观点竞技体育可持续发展观伦理维度的介入表现在,竞技体育的发展表现出规律性与价值性,对其评价既是效益评价又是伦理评价,竞技体育的良性发展是自身小系统的发展与大的社会系统两方面的协调发展;竞技体育可持续发展的本质是人的发展,其内涵为将人视作最高目的,关心人的物质利益和精神状态等方面;竞技体育可持续发展的核心是社会公正;竞技体育可持续发展强调代际公正和代内公正;竞技体育可持续发展是一个包含伦理因素在内的多维目标和操作体系。 相似文献
14.
中国竞技体育的发展模式及其变革走向 总被引：1，自引：0，他引：1
以中国竞技体育的发展为路径,研究中国竞技体育发展的起点与动力,对中国竞技体育生成的历史架构进行分析,探讨中国竞技体育发展变革的走向。研究认为,举国体制的主要架构就是围绕着竞技体育发展而生成的中国特色的体育制度,是党和国家对体育发展的政策规定和制度安排,所以中国竞技体育发展模式转变应在渐进的完善中逐步改革。此外,竞技体育发展方式的切实转变也需要新思路、新跨越,需要打破竞技体育"为国争光"的内在路径,对举国体制下的竞技体育发展模式进行革新,重新对竞技体育的价值体系与运行体制进行调整和完善。 相似文献
15.
从雅典奥运审视中国竞技体育的可持续发展 总被引：3，自引：0，他引：3
胡斌 《山东体育学院学报》2005,21(4):14-16
中国体育代表团在雅典奥运上实现了历史性的突破,举世瞩目.但大球项目和集体项目任重道远,优势项目存在隐患,金牌大项难有突破,金牌含金量不高,缺乏国际体育人才.应冷静分析成功与失败,未雨绸缪,建立和完善与市场经济相适应的体育体制,推动竞技体育的职业化、社会化,创新观念,依法治体,突出以人为本的科学发展观,实现中国竞技体育的可持续发展. 相似文献
16.
论体育的政治化倾向——以现代奥林匹克运动会为例 总被引：2，自引：0，他引：2
体育与政治有着密切的关系.体育本身的内在属性,决定了体育政治化倾向成为历史必然.体育运动的国际性,使得体育无法摆脱国际政治风云变幻的影响;体育盛会的影响力,国家国际声望与凝聚力的需求,体育本身的发展需要,为体育作为政治工具实现政治目的创造了条件.体育在卷入政治的同时,会对国家政治和国际政治产生影响.在遵循体育发展内在规律的基础上,合理借助体育政治化,使体育事业发展更加理性化、人性化,更加符合人类整体利益和长远利益,应该成为体育政治化的主要目标. 相似文献
17.
陈华荣 《天津体育学院学报》2015,30(3):216-220
体育入宪反映出各种主体的价值取向,也体现宪法是为了谁的利益而制定。纵观142 年的体育入宪史,从主旨、条文的变化,可以大致看出国
家、社会、家庭和个人对体育的不同价值追求。体育是为人类发展服务的,人的自由是体育的核心,夺标与健康属于人类发展的工具和结果范畴。体育
是追求和实现人的尊严的重要方式,宪法保障人的体育权利和自由。体育本身的价值追求可以在自由、尊严和人权等中间桥梁中,寻找到更接近人本
身的价值。体育是人们用身体不断探索极限、尝试超越的过程,这也是人的自由发展的一种表现。将体育写入宪法,恰是政治社会环境下,对人类用身
体和意志不断突破自我、超越自我的价值认可。我国宪法对开展体育活动有明确规定,对国家管理体育事务也作了制度安排,然而,关于体育入宪的价
值取向、目标等仍缺乏深入的认识。研究建议依据我国宪法,切实保障人的体育权利和自由。 相似文献
18.
在文献资料研究的基础上,讨论了我国足球运动发展中存在的问题。在认真学习党的科学发展观、社会主义核心价值观及其他相关理论的基础上,运用逻辑方法分析建构了青少年足球运动核心价值体系,体系结构包括以爱国主义为核心的精神力量发展观;以民主法治、公平正义为核心的道德面貌观;以改革创新为核心的认知能力发展观;以先进文化为核心的足球训练理念发展观。希望该体系的建构对中国足球运动的科学发展具有重要的参考价值。 相似文献
19.
谭琳 《武汉体育学院学报》2019,53(4):5-10
运用文献资料法、比较法及逻辑分析法探析了习近平体育思想人民性的内涵、特征、形成渊源与时代价值，认为习近平体育思想人民性的内涵丰富，具体体现在对体育战略定位、体育强国建设、小康社会建设、奥运大赛举办、体育价值取向，以及对中国体育发展观的人民性论述中。习近平体育思想人民性的特征鲜明，其中要义特征是健康为本、人民至上；内涵特征是博大精深、自成体系；视域特征是民族未来、人类发展；价值特征是历史继承、时代创新。习近平人民性体育思想形成渊源来自于人民主体性的唯物史观，扎根于人民的成长经历，丰富的体育生活经历，以及为民谋福的党性使然和胸怀人类发展的政治家情怀。习近平人民性体育思想为新时代中国体育事业发展提供了强大的思想武器，也为人类健康发展提供了思想指导，具有重要的时代价值和世界意义。 相似文献