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相似文献
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1.
从图书馆学的角度对思维的基本方法——分析法和综合法做一些探讨,从分析法和综合法的概念入手,分析两者的辩证关系,从而得出分析法和综合法在图书馆学研究中的方法论意义,指导图书馆学的研究和实践。  相似文献   

2.
物理实验中的测量方法很多,在物理实验中最重要、最普遍的测量方法是比较法,比较法是通过将待测的未知量与已知的标准量进行比较从而达到测量目的的方法。实际上,任何一个测量过程原则上都是一种比较的过程。根据在比较过程中是否进行了转换,可将比较法分为直接比较法和间接比较法。  相似文献   

3.
为了提高初中学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法,在物理的日常教学中应重视物理科学思维的培养。本文首先对几种初中阶段常见的科学思维做简单介绍,并运用初中的物理知识来巩固分析,深入其中。  相似文献   

4.
滑坡稳定性的分析方法主要有:愈陛分析方法、定量分析方法(数学模型法)、不确定性分析方法、确定性与不确定性方法的结合、物理模拟法方氘数学模型的分析方法可以分为两大类:非确超胜方法与确匙胜方法。前者主要包括模糊数学分析法、灰色理论分析法、灰色模糊综合法以及概率分析法等;后者主要包括解析法和数值分析法。其中解析法主要是基于极限平衡理论的刚体极限平衡分析法。  相似文献   

5.
"根据两个已知条件求点的轨迹",一直是高中数学中很重要且比较难的部分,而高考中每年都会有一道题涉及到求轨迹的内容。新课标中也明确指出轨迹问题的重要性。本文就已知三角形的两个端点坐标及另两条边所在直线斜率存在一定关系的前提下,探究另一个顶点的轨迹问题。  相似文献   

6.
谢道平 《大众科技》2012,(10):171-173
类比法和补偿法是两种重要的思维方法,把这两种方法运用到大学物理教学中,能起到十分重要的作用:可以加深学生对物理概念、物理量的理解和记忆,帮助学生如何运用物理定理、物理定律,当然类比法和补偿法也有他们的局限性。  相似文献   

7.
物理美不仅具有欣赏价值.物理学是合理、简单、对称、和谐、有序、守恒的。物理学家始终把物理美作为思考问题的一条主线。更重要的它是一种重要的思想方法,非常规的创造性思维方法。在物理学习中要注重物理美的体会。  相似文献   

8.
不等式的证明,最基本的方法是比较法、综合法及分析法,本文着重从六个方面介绍了另外一种方法,即放缩法,它在高中数学中占有一定的比重.  相似文献   

9.
赵云平 《科教文汇》2009,(34):129-129
如何求已知函数的极限是教学的一个重点难点问题,也是微积分学中的一个关键问题,是学习的主要内容之一.对函数极限概念的理解及对函数极限求法的掌握至关重要。本文将对几种常见的函数极限的求法作简单阐述。  相似文献   

10.
利用相临的两个已知等级测量控制点,通过在待定点上设置测站,测量出该待定点至相对较近等级控制点间的距离及该待定点至两个等级控制点方向间的水平角,可以求算出该待定点的坐标,其坐标中误差可以满足图根点(测站点)的精度要求。  相似文献   

11.
恢复剥蚀过程和剥蚀量对研究沉积盆地的埋藏史、构造演化史、热史等均具有十分重要的意义。目前恢复地层剥蚀量的方法很多,但均受特定条件限制,本文主要介绍的是求取地层剥蚀厚度的一种简单实用的方法,即结合地震资料利用地层法恢复地层剥蚀量,包括地层趋势分析法、厚度对比的方法、地震地层综合法等三种方法。  相似文献   

12.
平面向量既具有代数形式又具有几何形式的特征,而且与圆锥曲线交汇能有效的考查学生的数形结合思想、化归思想、分析法与综合法等数学思想和方法,能加强高中数学各分支之间知识的联系,开拓解题视野,提高学生的数学解题能力和水平。该文通过查阅大量的相关资料,在多方了解国内现状的基础上,结合自己多年的教学实践经验,给出了平面向量与圆锥曲线在求动点轨迹、求待定字母值、探索点线的存在性、求相关量的取值范围及证明定值问题等五个方面提出了平面向量与圆锥曲线交汇的解题策略,既弥补了数学新教材第八章《圆锥曲线方程》未涉及平面向量的不足,又引起教者与学者的重视,同时也给教者和学者学习和研究圆锥曲线问题提供了一些好的方法和建议。  相似文献   

13.
三角变换是运算、化简、求值、证明过程中运用比较多的变换,掌握三角变换中的常用技巧在高中是必须的,要学会创设条件,灵活运用三角公式,掌握运算,化简的方法和技能,下面介绍三角变换中常用的几种类型与技巧,以飨读者。一、角的变换在三角化简、求值、证明中,表达式中往往会出现较多的相异角,可根据角与角间的和、差、倍、补、余等关系,运用角的变换,把"待求角"用"已知角"表示出来,利用相关的三角公式使问题获解.  相似文献   

14.
经典法是分析一阶线性电路暂态过程的一种常用的数学方法,要求按照电路定理列出微分方程,然后求解微分方程,计算过程比较繁琐;三要素法是对经典法求解一阶线性电路暂态过程的概括和总结,不必列出和求解电路的微分方程,直接计算出待求响应变量的初始值、稳态值和电路的时间常数即可,具有简捷方便的优点。目前供电工程教材中,采用经典法来求解无限大容量电力系统短路暂态过程的瞬时表达式,计算量较大,其中表达的物理含义不够明确。在实际的教学过程中,教学效果不够理想。采用三要素法来求此过程的瞬时表达式,旨在简化分析过程,帮助学生更好地理解该部分内容。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(14)
阐述了非线性数据结构-二叉树的基本概念,介绍了二叉树的四种遍历方法,实现了已知前序中序序求二叉树、已知后序中序序求二叉树、已知特定前序求二叉树和已知特定层次遍历求二叉树的程序,并对程序进行了详细的分析。  相似文献   

16.
双向循环有序链表的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
本论文用动态链表解决大量数据排序的问题.动态链表的实现十分简单.它的好处在于动态分配内存空间,有效避免了各种问题,同时通过插入链表可以实现插入排序,也就是说,当你把新的数据输入时,数据所在的位置已经是按顺序排好的了,在输出时,只要遍历链表就可以了,用双向循环链表实现的好处在于能够按两种顺序(从大到小,从小到大)对链表进行遍历,实现起来相当方便.  相似文献   

17.
提出了一种新的车牌倾斜校正方法,该方法首先根据沈算子检测出车牌边缘,然后将车牌区域平均划分为左右两个部分,分别计算这两个区域的重心,连接两个部分的重心,最后,计算出重心与水平方向的夹角,并按此夹角进行旋转。实验证明,这种方法简单、实用,对光照、污迹等不敏感,抗干扰能力强。  相似文献   

18.
已知数列an的递推公式为an+1=pan+q(p≠1,q≠0),求通项公式an有两个主要方向,涉及三种方法,不同的解题方法体现了不同的数学思想.现以"已知数列{an}中,a1=5/6,an+1=3an+1(n∈N*n)求通项公式an"为例说明如下:  相似文献   

19.
把一种基于贝叶斯理论的分析法运用于飞机电源系统可靠性评估,不但能计算出飞机电源系统的可靠性指标,而且可以方便地给出每个部件或几个部件对电源系统整体可靠性的影响大小,分析系统中的薄弱环节,避免传统飞机电源系统可靠性评估方法中分析复杂,减少计算量,弥补了传统故障树分析法的不足。  相似文献   

20.
小学数学应用题要加强思维的训练,这样就会培养学生的思维能力,培养学生解决实际问题的能力,开拓学生的思维的灵活性。教师在数学教学中要通过多方面的训练来加强学生应用题思维的训练。注意数学概念术语的文字题训练;注意数量关系的应用训练;注意画线段图的训练;注意运用分析法、综合法的训练;注意"一题多变"的训练;自编应用题的训练。把这些训练有机结合起来,使学生应用题思维得到真正的发展。  相似文献   

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