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本文基于2007年浙江省高校招生实行"平行志愿"的实践,分析"平行志愿"及投档方法之利弊,对其在贯彻"阳光招生"政策上的积极作用作了充分肯定,并从技术层面上,就高校招生"平行志愿"报考及录取方式中高职院校工作提出了若干思考. 相似文献
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“平行志愿”改革七年述评
——基于政策文本的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高考制度改革一直为我国社会各界所关注.始于2003年湖南省的"平行志愿"填报与录取方式改革,是我国高考制度中一项重大的改革举措.目前实行平行志愿改革的省市达到16个,有三种不同形式的实施方案.总体而言,改革进一步维护了考生利益、保障了教育公平.然而,"平行志愿"填报录取方式作为一种新生事物,在其实施过程中仍不可避免地存在着一些问题,针对这些问题,作者提出了一些改进措施. 相似文献
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高考平行志愿改革研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高考平行志愿是一种志愿设置模式,更是一种招生录取机制.江苏等省市通过平行志愿的改革实践,完善了高校招生工作.但目前的平行志愿改革还存在一些不足,应深化招生制度改革探索,建立起"一档多投"、自主选择的招生制度,赋予高校和考生更多的选择权. 相似文献
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与"梯度志愿"的"志愿优先、遵循分数"运作模式相反,"平行志愿"采用"分数优先、遵循志愿"的投档与录取规则原则,具有一轮投档、分数优先、遵循志愿、志愿并列等特点。采用"平行志愿"有利有弊,利在减轻考生和家长的心理压力、减少高分考生的落榜概率、缓解"录非所愿"与高校生源"扎堆"或"断档"现象等,其弊是考生填报志愿仍然存在一定的风险、同栏志愿考生可能录取分数倒挂等。 相似文献
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自湖南省2002年实行高考填报"平行志愿"的试点改革以来,至2009年已有16个省市前后加入到高考"平行志愿"改革的队伍中来。本文从公共经济学的视角对高考"平行志愿"投档的实质进行了解读,进而分析了其存在的利弊,试图通过公共产品理论、市场失效理论来分析该改革政策的效用,以期提出合理的改进措施,使高考制度在我国高等教育资源的优化配置中发挥更大的作用。 相似文献
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浙江省高考志愿设置改革的探索与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
Zhang Jianglin Director associate research fellow at Scientific Research Propaganda 《教育研究》2007,28(10):91-93
我国传统高考志愿设置的弊端影响了教育公平的实现,高考志愿设置改革势在必行。浙江省进行了"平行志愿"的改革探索,通过在调研的基础上充分论证、制定方案,做好新的招生政策宣讲,畅通信息公布渠道,扩大信息公布范围,做好各批次的模拟投档工作等措施,使招生录取工作取得了明显成效。为促进教育公平,应进一步完善平行志愿和申请入学制度,赋予考生更多的选择权,实现同步录取、自主选择。 相似文献
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继确定实行知分填志愿方案后,2014年,辽宁省高考志愿正式进入"大平行"时代:在普通类志愿除提前批次外,全面实施平行志愿。在志愿报考模式大变革的节点,机会与挑战并存,考生及家长更需冷静分析和科学判断。本期独家策划特邀"985"高校招考专家及省内高中一线志愿指导教师,图解调整后的《辽宁省普通高等学校招生考生志愿填报表》,依照考生填报志愿的完整流程,详尽梳理各批次、各类志愿的填报重点。我们还结合2013届辽宁考生的志愿填报成败个案,提供规避误区、志愿"升格" 相似文献
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通过说明平行志愿的录取规则,举例指导学生在平行志愿下填报好专业志愿.只有正确认识平行志愿的利弊,和正确理解平行志愿填报模式,清楚的自我定位和专业认识,才能合理填报好高考志愿. 相似文献
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随着高考制度渐进改革,有关围绕高考的热门话题都让人印象深刻,现在的考生需要的是更有新意的关怀。目前,全国各省（区市）实行不同形式的志愿填报方式。大致可以分成三类：平行志愿、混合模式、传统志愿填报方式。 相似文献
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2005年,江苏省首次在高考中实行平行志愿录取模式．经过几年的发展完善,平行志愿录取模式体现出的提高教育公平、增大考生选择和录取机会、稳定高校生源、优化高等教育资源配置等优势已经深受好评。但这种录取模式潜在的唯分数论倾向,考生落榜风险、考生选择与高校录取之间存在矛盾等负面效应依然是高考招生录取中不容忽视的问题。本文通过对平行志愿录取模式现状分析．结合江苏省高考改革,积极探索江苏省平行志愿录取模式改进和完善的方向。 相似文献