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师生关系是教师在教育教学过程中首先要处理的人际关系。＂亲其师,信其道＂,建立和谐的师生关系影响到整个教学过程的成效。良好的师生关系就像一条纽带,把教师和学生紧紧地联在一起,创造出和谐、融洽、高效的教学氛围。随着新课程改革的不断深入,教师与学生的关系越来越值得去研究和探索。那么,如何建立良好的师生关系呢？ 相似文献
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课堂教学有效性是衡量课堂教学质量的一个重要标准。如何提高课堂教学的有效性,让思想政治课堂焕发生机和活力呢？下面我结合教学实践,谈谈自己的几点看法。一、建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围1.风趣幽默,寓庄于谐。古人曰：＂亲其师,信其道。＂建立良好的师生关系对增强教学效益有着至关重要的作用。 相似文献
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刘艳丽 《中国科教创新导刊》2011,(3):164-164
创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好＂：亲其师而信其道。＂以交际为目的使英语课堂达到实效。不断反思,力求完美。 相似文献
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李雷 《读与写:教育教学刊》2012,(9):154
"亲其师,才能信其道",指出了良好、融洽的师生关系在教学活动中的重要作用,这种良好的师生关系,将有利于教学任务的完成。在体育教学中建立良好的师生关系有着十分重要的意义。本文对此进行了论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
俗话说,"亲其师,信其道。"良好的师生关系是教学顺利进行的保证,在良好的师生关系下,教师以愉快、友好的态度指导学生的学习活动,形成一种融洽的合作气氛,使学生在教师面前不感到紧张和压抑,充分自由地开展学习讨论,发表看法,提高教育教学效果。 相似文献
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程雅琼 《渭南师范学院学报》2001,(Z1)
辩证唯物主义认为 ,正确反映客观事物及其发展规律的意识 ,能够指导人们有效地开展实践活动。提高教学效果必需以融洽的师生关系为前提 ,有了融洽的师生关系 ,学生的想象力和创造力就能得到充分发挥。这就是“亲其师 ,而其道”。本文是作者多年来教学实践中总结出的结果 相似文献
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古人云“亲其师,信其道”,这句话深刻而精辟地揭示了融洽、和谐的师生关系在Et常教学活动中的重要作用。一般说来,良好的师生关系能使教师和学生融洽的情感关系更加亲密,有利于在教学中形成和谐的气氛,激发师生双方的积极性和内在动力,真正调动教师满腔的工作热情,而学生则会乐于接受教师的教诲,对课程产生浓厚的兴趣。 相似文献
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孔子说：＂亲其师,方可信其道。＂只有建立了平等、和谐的师生关系,教师才能取信于学生,享有较高的威信,使学生乐于接受教师的教诲。＂人之相交,贵在交心。＂学生因为亲其师,所以信其道,也因而能帮助他的人生。 相似文献
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<正>古人曰:"亲其师则信其道"。现代社会是个人文社会,人文精神已经成为建构师生关系的重要基础。师生关系中的以人为本,既要以学生为本,又要以教师为本,而有效的教学又必须以和谐融洽的师生关系为前提,有了融洽的师生关系,学生的想象力和丰富的创造力才可能被充分发挥出来,才能唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,这是当今语文教学中提的最多、最响的一个问题。 相似文献
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在我国现阶段的教育中,初中英语教学其重要性不言而喻,如何提高英语教学效果,我认为应做好以下几方面。一、建立和谐师生关系古人云:亲其师,信其道。和谐融洽的师生关系犹如和煦的春风,能吹开学生紧锁的心扉,又如清凉 相似文献
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《师说》云:"师者,所以传道、授业、解惑也。"它道出了教师的职责。《学记》中"亲其师,信其道"说的是,良好、融洽的师生关系对实现教学目标具有重要作用。在现代教育中,建立民主、平等的师生关系,实现教学民主,这也是基本的教 相似文献
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夏开琴 《中学英语园地(高三版)》2011,(3)
(一)要用亦师亦友关系沟通情感教育融洽和谐的师生关系,是积极情感的土壤。良好的教学过程是师生之间相互沟通、相互交流从而产生师生情感的交融,促进学生学习能力提高的过程。教学活动是教师和学生的双边活动,教师是教学活动的组织者、指导者,而学生是这一活动的主体。学生对学科的情感常取决于对任课教师的喜好,古人云:亲其师,信其道。在教学过程中应树立民主平等的师生关系,创造和谐的学习氛围,使学生对老 相似文献
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庞延寿 《中国科教创新导刊》2010,(16):244-244
在多年的教育教学实践中,我体会到：要实现教育的目标,必须努力开启学生心灵的大门,这样就要寻找一把改善师生关系的＂金钥匙＂。＂亲其师,方能信其道＂。民主、平等、友好的师生关系能促使学生自觉自愿地接受教育并乐于请教,从而保证教学顺利进行。 相似文献
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新课改实施以来,英语教学对课堂教学的要求日益提高,高效课堂显得尤为重要。因此,如何优化英语课堂教学,提高教学效率就摆在每一位英语教师面前,成为英语教师关注的重点和研究的课题。一、构建融洽的师生关系是提高英语课堂教学效果的重要前提亲其师才能信其道。在当前中小学校新型课堂教和学的关系中,师生关系不再是命令和服从的关系。美国教育学家罗杰斯就曾经说过:"成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围。"融洽的师生关系在英语课堂教学过程中有 相似文献
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高随心 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
一、营造和谐氛围.构建开放教学课堂 过去的课堂教师讲,学生听,学生被教师牵着走,谈不上自主感受和体验.开放的课堂教学氛围是一种开放型的教学空间,是新型师生关系的体现."亲其师而信其道",师生情感融洽,学生才敢想敢说. 相似文献
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教育教学过程也是教师与学生情感交流的过程,融洽和谐的师生关系能促进学生身心健康发展。在数学课上积极运用情感教育,对改善师生关系,培养学生健康的心理品质,提高教学质量,都是很有必要的。一、建立融洽的师生关系1.关心爱护每个学生。教师应当从思想、生活、学习上关心学生,了解他们在想什么、需要什么、有什么困难,了解他们的生活习惯、学习特点和兴趣爱好,建立融洽的师生关系,使学生“亲其师,信其道”。能够得到教师的关爱是每个学生最起码的心理需求。一旦教师的真情被学生理解,那么对学生真挚的爱就一定能起到鞭策和激励学生的作用,… 相似文献
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在语文课堂教学中激发学生主动参与的积极性,引导他们积极探索,发现和感悟问题,是现代教学实践中具有普遍而深远意义的课题。笔者从多年来在语文教学实践中探索的体会中感到：只有把语文课上好上活,才能激发大多数学生主动参与的积极性。 一、师生关系的融洽和谐是激发学生学习积极性的重要前提 古人云：“亲其师,信其道。”这个“亲”就意味着一种民主和谐的师生关系。师生关系愈融洽和谐,教学效果则愈好。教师应经常从学生的角度去想想,他们在学习中可能存在什么困难,用哪种教学方法更容易被他们接受,课堂上要尽量重视每一个学生… 相似文献