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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
那是一个下午,孩子离园的时候,我和孩子们正玩着有趣的游戏。由于游戏还在进行着,我无暇顾及每一位家长,只是用点头、微笑示意。渐渐地,只剩下几个孩子还没有人来接,我就和他们继续玩游戏。这时,杰杰的妈妈来了,她把杰杰喊走了,边走边和杰杰讲着什么。我刚想走过去,见他母子俩已走远了,只好作罢。我打扫完活动室,关门准备离开时,门口值班的老师急冲冲地走来说:“你班是不是有一个叫杰杰的小朋友,他妈妈刚才在门口发脾气,说老师素质差,连孩子是谁接的都不知道,还教什么孩子。还说老师对他的孩子有偏见,为什么星期五孩子没得到小红花。另外还讲了一些极不礼貌的话。”  相似文献   

2.
每到爸爸、妈妈来接小朋友的时候,聪聪总是向门口张望,盼着妈妈第一个出现。但今天,聪聪却一直低着头,一眼都没往门口看。妈妈来接他时,他说什么也不肯和妈妈走。这是怎么回事呢?不仅老师不明白,连妈妈也糊涂了。  相似文献   

3.
一天下午,小朋友们离园了,却见李臣小朋友又急急忙忙地跑回来了,我连忙问他:“臣臣,怎么又回来了,有事吗?”李臣小朋友气喘吁吁地站在我面前,伸出小手说:“老师,我在幼儿园门口捡到一个小玩具,给您.”我接过来一看,原来是一架较精致的玩具小飞机.看到李臣小朋友认真的样子,我很高兴,立即表扬了他.并告诉他明天我们一起找小失主,李臣小朋友高兴地回家去了.拿住这架玩具小飞机,我不由想起最近一段时间班上有些小积塑片被少数小朋友带回家,小朋友从家中带到幼儿园来玩的玩具、图书也时有丢失的现象,于是就产生了通过这件事教育小朋友特别是马欢小朋友的想法.  相似文献   

4.
协议     
金凯是一个聪明、活泼‘可爱的小朋友,可每次入园都总要哭哭啼啼,抱着妈妈不松手。他妈妈忍不住问我:‘黄老师,你说他是不是以为我不要他了?”其实,金凯在情绪稳定后,一周都表现得比较好。这一天是星期五,我拉过金凯,跟他说了一会儿悄悄话,最后还拉了拉手。小朋友看着我们都有些莫名其妙,我们俩却会心地相视而笑。星期一,小朋友们陆续来园了。金凯蹦蹦跳跳地进来,高高兴兴地喊:‘黄老师好。’我也冲他笑笑:“金凯真是个好孩子。”他不好意思地回头看了看妈妈,妈妈也笑了。原来,星期五时,我们订了一个协议:下星期一要笑着…  相似文献   

5.
4岁半的丁丁是一名中班的插班生。入园第一天,瘦小的丁丁拉着妈妈好奇地四处张望。到了教室门口,丁丁只是低声叫了句“老师”,还没等老师回应便跑进教室了。老师找遍教室的每一个角落,都未发现他的身影,忽然听到阳台传来小朋友的声音:"你是哪个班的小朋友?""你不能用手动小金鱼!"老师急忙跑过去,看见阳台上几个小朋友站在丁丁和“金鱼园”中间。丁丁蹲在地上,手从小朋友的腿缝隙中间伸向鱼缸。  相似文献   

6.
每天早晨在幼儿园门口,经常可以听到小朋友讲这样一句话:“妈妈(爸爸),今天第一个来接我。”作为家长,你想过孩子为什么要说这句话吗?作为老师,你考虑过孩子说这句话的心理感受吗?如果细细品味,这句话可包含了不少内容。交换式【观察】中班小朋友嘟嘟平时都能高高兴兴入园,今天却一反常态,一脸的不高兴,撅着的小嘴还在嘟囔:“今天第一个来接我。”这是什么原因呢?原来,昨天下午,小朋友们在玩羊角球时,嘟嘟发现自己的球因为漏气而不好使,于是他就抢了明明的球,还把明明推倒在地。小朋友们都批评嘟嘟做得不对,还说不要和他玩。嘟嘟听了心里真…  相似文献   

7.
记得明远小朋友刚刚升入大班时,每天来园都要和妈妈讲一大堆条件:“要大汽车,要星期三接一回……”并且抱着妈妈的腿站在门口,怎么也不肯往前走一步。这时,我会热情地迎上去,抱住他,亲亲他的小脸,轻轻擦掉他的眼泪,用亲切的语言和他交谈,并且把他一点一滴的进步讲给他和妈妈听。可是,我的这些做法却丝  相似文献   

8.
爱的释义     
有一种爱叫相互尊重一天,我上楼上课,途经202班教室门口,几个小朋友正簇拥在门口玩着什么。一个小朋友看见了我,连忙向我打招呼:“老师好!”我忙回应了一句“:小朋友好!”看到他机灵可爱的样子,我不禁用手摸了摸他的头,问他:“你叫什么名字?”“邵晓刚!”他显得有些受宠若惊。其他小朋友纷纷围了上来,望着邵晓刚,似乎挺羡慕,竟然有一个小朋友也凑到我跟前自我介绍。“202班的同学真有礼貌!”我夸了他们一句。顿时他们个个喜笑颜开,仿佛是一朵朵绽开的花。以后,只要我经过202班的教室门口,班上的学生都会主动上前打招呼。而当我也跟他们打招…  相似文献   

9.
新学期开始了,我又迎来了一批小朋友。看着活泼可爱的孩子们,我心里充满了欢喜。孩子们有的拉着我的手,有的大声告诉我他的名字,有的告诉我他的好朋友是谁。这时我发现,最前排的一个叫露露的小朋友静静地坐着,一句话也不说。早上妈妈送露露来园,让她跟老师问好,可她总是不好意思地躲在妈妈的身后,与妈妈窃窃私语后才不情愿地走进教室。坐下后还呆坐在那里,望着妈妈走出了幼儿园才低下头去干别的事。露露在吃饭的时候也总是默默无语,饭不够也不跟老师要。一次由于老师疏忽,没有给她盛饭,她就一直等在那里,等到有小朋友告诉老师时,她的眼睛里…  相似文献   

10.
微笑的魔力     
我班的隋旭东小朋友,每天早晨入园,在和妈妈分别时,就咧嘴哭起来,妈妈也是眼泪汪汪地一步一回头地离去;到了下午离园,家长来接时,隋旭东一见到妈妈又咧嘴哭起来,好像在幼儿园里受了很大的委屈似的。我想,孩子这种不好的习惯得尽快帮他改正。于是,早晨当隋旭东被妈妈抱着送进园门时,我就立刻微笑着迎上去说:“隋旭东是个乖孩子,今天这么高兴,来,老师帮你找位子去,快跟妈妈说再见!”我牵着他的小手,抚摸着他的头,边走边说:“孩子不哭,把眼睛哭坏了,就什么也看不到了,老师不喜欢爱哭的孩子。今天你不哭,老师真高兴。”说着在他的小脸蛋儿上亲吻…  相似文献   

11.
<正>不开心的豆豆开学两个多月了,几乎每天都有小朋友来告状:"老师,豆豆打我!""老师,豆豆抢我的椅子。"每次问豆豆,他总是气呼呼地说:"我是个坏孩子!我不乖!你们快去告诉我妈妈呀!"今天快离园时,豆豆突然跟我说:"我绝对不跟爸爸回家,你叫他别管我  相似文献   

12.
感谢家长     
自由谈话时,浩浩(化名)小朋友问我:“老师,感冒了为什么会发烧?”这个看似十分简单的问题倒真把我难住了,我要在短时内给浩浩一个科学而正确的答案几乎不可能,怎么办呢?忽然想起浩浩的妈妈是医生。于是我就告诉浩浩,由于老师缺乏有关的医学知识,所以不能马上给浩浩很好地解答这个问题,真对不起。不过浩浩的妈妈是医生,她一定知道其中的原因,浩浩可以回去问妈妈。浩浩听我说完后有点失望地走了。  离园时,我写了一张便条给浩浩,让他带给他妈妈,便条内容如下:浩浩妈妈:您好!  小浩浩想知道感冒了为什么会发烧?可是我一时解…  相似文献   

13.
雨,还在不停地下着,目送孩子们一个个被家长接走了,只有平平小朋友还没人来接。只见他心神不定地望着窗外,嘴里不停地嘟哝着:“妈妈怎么还不来接我呀?怎么还不来接我呀?”我给他讲故事、请他玩玩具,试图转移他的注意力,可他都不感兴趣。暮色降临,仍不见他的妈妈来接,平平的眼里隐约闪着泪光,怎么办呢?我灵机一动,说:“平平,别的老师都走了,我也没人来接,你说我该怎么办呀?”我咧了咧嘴,装出要哭的样子,没想到平平小朋友好奇地看着我,眨巴眨巴大眼睛,像个大人似的安慰我说:“老师,别哭,有我和你做伴呢,咱们玩玩具吧。”在陪我玩玩具的时候,终…  相似文献   

14.
钰钰是上过托班的小朋友,现在已上小班。在新生们哭天喊地的日子里,她能情绪平稳地参与幼儿园的一日活动。每天早上,钰钰都是由妈妈送来上学。每次在教室门口,妈妈都会提醒显得有些羞涩的钰钰说"老师早",而此时我都会笑盈盈地迎上去。可开学后已经有段时间了,钰钰总是一如继往地对老师的热情和家长的提醒无动于衷,离园时亦是如此。莫非是因我过多关注哭闹的孩子而忽视了她,所以孩子对我没有亲近感,不愿意跟我打招呼?有什么办法可以改变这样的现状呢?  相似文献   

15.
二月故事聪聪不想回家每到爸爸、妈妈来接小朋友的时候,聪聪总是向门口张望,盼着妈妈第一个出现。但今天,聪聪却一直低着头,一眼都没往门口看。妈妈来接他时,他说什么也不肯和妈妈走。这是怎么回事呢?不仅老师不明白,连妈妈也糊涂了。截稿日期为11月15日。三月故事小猴皮皮这一天,天气真好,太阳公公把金灿灿的阳光洒在了大地上。小白兔正在草地上采蘑菇,忽然听到小猴皮皮在叫她。她回头一看,只见小猴皮皮浑身上下全湿了。小白兔忙问:“皮皮,你怎么弄成了这样?下雨了吗?”皮皮把头摇得像个拨浪鼓。到底发生了什么事呢?截…  相似文献   

16.
<正>小班下学期,小朋友们已渐渐适应了幼儿园生活,基本每天都能高高兴兴来幼儿园,偶尔和同伴有摩擦,也能在老师的引导下很快稳定情绪和解决问题。但豆豆是个例外,他经常会发脾气。据观察,豆豆发脾气一般与来园晚有一定关系。如果按时来园,他就会高高兴兴进园,有时会笑着给老师一个拥抱,即使在园里遇到不如意而闹脾气,时间也不会很长。但豆豆妈妈经常会比较晚才送豆豆来园,每当迟到了豆豆就会哭着不下车,也不愿意进幼儿园。豆豆妈妈有时会在门口抱着他,依依不舍地说:“豆豆,不哭了,不哭了,我们去上幼儿园好不好?”  相似文献   

17.
下午,子秋的妈妈来接子秋回家。老师看见了,就亲切地说:“子秋,妈妈来啦!”老师的话音刚落,明明立刻跑到子秋的妈妈身旁说:“阿姨,今天子秋又打我。”子秋的妈妈还来不及答话,又有几个小朋友跑过来说:“今天他踢我。”“他抢我的玩具。”“昨天他抢我的图书.我不给,他还咬我呢”……子秋的妈妈越听越生气,说:“你这个调皮鬼,真是没法治了,以后再敢打小朋友,我就不接你回家。”  相似文献   

18.
老师想你了     
我们小班的明明是个非常聪明乖巧的孩子.每当老师教小朋友一些新知识的时候,他总是第一个学会;每当老师分发玩具时,一些小朋友都迫不及待地站起来希望快点拿到,只有他规规矩矩坐在那里等;每当老师教一个简单动作时,有的小朋友学得很慢,可他却能很快学会,而且做得很到位.就是这么一个人见人爱的小朋友,却不喜欢来幼儿园,他经常两三天不来,即便来了也不和小朋友玩,还时不时哭着找妈妈.每到这个时候,我就会不厌其烦地重复那句话:"别哭了,明明最乖了,等放了学妈妈就来接你了."  相似文献   

19.
每当我听到小朋友声嘶力竭地呼喊:"妈妈,我要回家,我不要来幼儿园!"每当我看小朋友拉着父母的衣服,不断地哭泣,迟迟不肯进幼儿园……每当我听到小朋友站在幼儿园铁门内与送他来园的妈妈告别时,一面落泪,一面哀求:"妈妈,今天早点来接我……"我的内心就感到阵阵的刺痛……  相似文献   

20.
我的侄子在某幼儿园中班。教师节那天我去接他,刚走进教室,侄子冲出来,满脸不高兴地对我说:“今天是我们老师的节日,爸爸、妈妈没给老师送东西,老师不喜欢我了。我们老师今天表扬了倍倍小朋友,发给她小红花,喜欢倍倍了。还说谢谢倍倍的爸爸妈妈送给老师洗发精了……姑姑,我也要送给老师洗发精,你帮我买一瓶吧。”为了应付侄子,我只好对他说:“倍倍,小朋友已送过老师洗发精了,你再送,老师不需要了,要送一个别的小朋友没送地的东西,那就是  相似文献   

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