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调查显示,高校大学生部分党员并未形成坚定的马克思主义信仰,他们对马克思主义理论不认同．对马克思主义意识形态不支持。之所以出现这种情况,是因为国内外环境变化的消极影响,学校信仰教育严重缺失,大学生自我认识非理性化。要强化大学生党员的马克思主义信仰,高等院校必须采取多项措施,包括加强马克思主义理论教育,开展丰富多彩的社会实践活动,完善党员管理和监督机制。 相似文献
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面对当前部分大学生信仰迷失、信仰危机的现状,要将马克思主义大众化与大学生信仰教育相结合,在马克思主义大众化视域下加强大学生信仰教育,营造马克思主义信仰教育的良好氛围,创新马克思主义信仰教育的具体方式,开拓马克思主义信仰教育的新媒体阵地。 相似文献
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浅谈大学生党员教育培训的指导思想和目标要求 总被引：1，自引：0，他引：1
加强大学生党员教育培训是高校党组织建设的重要任务。大学生党员教育培训要以科学的理想、信念、信仰教育为重点,要以学习贯彻党章为主要内容,培训工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。大学生党员教育培训要以进一步增强大学生党员的党员意识,提高大学生党员的思想政治素质,坚定马克思主义信仰为目标。 相似文献
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范媛媛 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):64-65
当前思想政治教育的任务是以理想信念教育为核心,引导大学生中的先进分子确立马克思主义的坚定信念,大学校园里入党的学生人数在逐年增多,但是许多大学生党员对于马克思主义的信仰状况并不是坚定,作为大学生中的先进分子如何能够起到先锋模范作用,如何以社会主义核心价值体系为导向,帮助大学生党员强化马克思主义的坚定信仰。 相似文献
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当代大学生马克思主义信仰教育已成为一个迫切需要解决的问题.文章通过对当代大学生马克思主义信仰教育的现状分析,提出了改进当代大学生马克思主义信仰教育的对策建议:转变教育观念,明确马克思主义理论教育的目的;优化社会环境,展现马克思主义的当代价值;提高大学生信仰选择能力,引导他们正确选择马克思主义信仰;提高教师自身素质,增强马克思主义理论教育的说服力. 相似文献
6.
王东红 《太原大学教育学院学报》2005,23(2):36-38
马克思主义信仰是一种崭新的信仰,是迄今为止人类史上最伟大的信仰.而在当今,国际局势复杂多变、国内市场经济的不断完善和改革开放的不断深入,使大学生的马克思主义信仰观面临着严峻的挑战.因此,高校必须将马克思主义信仰确立为青年大学生的信仰追求,必须把信仰教育放在思想政治教育的核心地位,多角度、多渠道、多方面地加强大学生的马克思主义信仰教育. 相似文献
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理想信念教育既是对当代大学生思想政治教育的重要内容,更是对新入党的大学生政治理想教育的核心。在新的历史背景下,认真研究大学生党员理想信念教育存在的问题,并针对问题采取有效措施,使青年党员树立远大理想和共产主义信仰,为党培养和选拔一大批马克思主义的建设者和接班人,具有巨大的现实和历史意义。 相似文献
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马克思主义信念是当前大学生信仰的主流,然而＂90后＂大学生则出现信仰危机现象,信仰呈现多元化、突出功利化、面临世俗化。文章通过对大学生信仰危机的成因分析,提出大学生信仰教育要坚定马克思主义信仰的主导地位,推进社会主义核心价值体系教育,营造信仰教育良好的网络文化氛围,提高马克思主义信仰教育的实效性。 相似文献
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刘海雁 《衡阳师范学院学报》2012,33(2):146-148
大学生处于信仰选择的关键时期,也正是适时引导的关键时期,引导大学生树立坚强的马克思主义信仰是他们健康成长的根本保证。由于当代大学生存在着马克思主义信仰淡漠的倾向,所以必须创新马克思主义信仰教育的方式方法,强化当代大学生的马克思主义信仰教育。 相似文献
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信仰是一个人的精神支柱和动力源泉,马克思主义信仰是人们对客观世界及其规律的正确反映.在新时期,面对各种困惑,加强对大学生进行马克思主义信仰教育,探索摆脱困境的对策,要教育学生认识信仰的重要性,引导大学生树立马克思主义信仰,提高大学生思想政治素质;改进和丰富高校马克思主义信仰教育的形式,使理论能解释现实,进而使大学生体会到马克思主义信仰教育的意义和价值. 相似文献
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王东红 《太原教育学院学报》2005,23(2):36-38
马克思主义信仰是一种崭新的信仰，是迄今为止人类史上最伟大的信仰。而在当今，国际局势复杂多变、国内市场经济的不断完善和改革开放的不断深入，使大学生的马克思主义信仰观面临着严峻的挑战。因此，高校必须将马克思主义信仰确立为青年大学生的信仰追求，必须把信仰教育放在思想政治教育的核心地位，多角度、多渠道、多方面地加强大学生的马克思主义信仰教育。 相似文献
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信仰教育是大学生思想政治教育的核心。当代大学生信仰的主流是积极健康的,但也逐渐出现了一些令人担忧的危机。本文从阐明当代大学生信仰现状入手,分析了当代大学生马克思主义信仰教育面临的危机和挑战,提出以马克思主义大众化推进当代大学生信仰的重塑。 相似文献
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国际社会主义的遭遇和我国社会的转型亟需加强马克思主义信仰教育,现实是大学生对马克思主义理论教育反映平淡,必要性与现实之间存在强烈反差,这不得不促使我们反思。笔者认为,高校只有创新马克思主义信仰教育的途径,才能实现马克思主义信仰的可持续发展。 相似文献
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高校大学生信仰教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义信仰教育是我国高校大学生思想政治教育的核心组成部分。针对当前大学生信仰现状的多元性现状,本文以马克思主义信仰价值观为指导,从实际出发分析具体情况及成因,并提出七条信仰教育的对策,以达到加强和改进大学生信仰教育实效性目的。 相似文献
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马克思主义信仰仍是当代中国大学生信仰的主流,但也存在着诸多信仰危机问题.本文在分析当代大学生马克思主义信仰危机的成因及表现形式中,提出加强大学生马克思主义信仰教育的对策,增强大学生思想政治教育的实效性. 相似文献
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大学生马克思主义信仰教育的方法论思考 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义信仰是科学的、崇高的、现实的和践行的信仰。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强对他们进行马克思主义信仰教育,引导他们做坚定的马克思主义信仰者,具有重要意义。大学生马克思主义信仰教育,就其方法路径而言,应通过促进大学生知、信、情、意、行的相互转化,逐步引导大学生确立马克思主义信仰。 相似文献
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我国进入了新时代,世情、国情、党情发生了深刻的变化,如何加强马克思主义信仰教育成了时代发展的要求。将红色文化融入大学生马克思主义信仰教育,首先,追本溯源,寻找红色文化与马克思主义信仰教育的契合点,这是逻辑起点。其次,遵循认知、情感、行为相统一的马克思主义信仰形成规律,实现逻辑构建。最后,通过充分挖掘红色文化资源、科学宣传红色文化的价值观念、颂扬红色英模的光辉形象等途径,帮助大学生树立并坚定马克思主义信仰。 相似文献