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1.
林美琴 《福建信息技术教育》2006,(2)
思乡是一个中国人的永恒的话题。从古至今,无论男女,家总是他们盼望归去的港湾,思乡是他们不老的情结。正是这样的情结成为中国历代文人重要的创作题材,并以各种方式,从各种角度加以显现。 相似文献
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乡愁是一湾浅浅的海峡 --浅谈余光中作品中的思乡情结 总被引：1，自引：0，他引：1
乡愁是余光中作品的最基本主题,其原因在于海峡两岸长达半个世纪的隔绝和台湾文学独特的创作氛围,更在于余光中本人独特的生活经历.其作品中的思乡情结的最直接表现便是回忆并描画故乡田园的优美景致和温暖亲情.在余光中笔下,乡愁不仅是家愁,更是国恨国愁,其思乡情结实质上是一种大陆情结、中国情结. 相似文献
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明朝大学士李东阳虽然出生于北京,却是湖南茶陵荷木坪村的乡贤。他在以《南行稿》为代表的诸多诗文中表达了对故乡荷木坪的热爱与眷念,反映了其浓郁的乡土情结。李东阳的乡土情结既源于热爱祖国山河与各地风土人情的修养与爱好,也是源自中华民族认祖归宗的传统观念与知恩必报的传统伦理道德,加之祖辈与父亲思乡情结的影响。在我们今天力图重建乡贤文化之时,李东阳的乡土情结是值得注意的。 相似文献
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本文通过对苏轼思乡念归词的统计,揭示了苏轼思乡念归情结的形成及其内涵的三个不同层面. 相似文献
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张景兰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(4):549-552
贯穿于余光中的主要诗歌作品中的情感红线是深沉、强烈的祖国情结，包括大陆情结、历史情结、古典情结。余诗充分表达了身居台湾的一代中国人的爱国、思乡、怀旧的浓厚情感，以及华夏儿女对祖国历史与化的认同与归属。 相似文献
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乡愁是余光中作品的最基本主题，其原因在于海峡两岸长达半个世纪的隔绝和台湾文学独特的创作氛围，更在于余光中本人独特的生活经历，其作品中的思乡情结的最直接表现便是回忆并描画故乡田园的优美景致和温暖亲情，在余光中笔下，乡愁不仅是家愁，更是国恨国愁，其思乡情结实质上是一种大陆情绪、中国情绪。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(12):3-4
羌笛是唐代边塞诗中重要的情结意象,在汉代典籍中,羌笛与节日聚会相联系,是丰收的象征。在唐代边塞诗中,文人闻笛写征思,将对边关的感受投射于羌笛,使羌笛在表情达意上具有了悲凉的象征意蕴,成为征人戍边思乡的象征符号。本文从羌笛意象的生成、羌笛所承载的愁思情结和羌笛之于边塞诗的文化考量三个层面,探讨唐代边塞诗词中的羌笛意象。 相似文献
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徐立昕 《乐山师范学院学报》2008,23(1):10-14
苏轼诗歌中,表现思乡情结的句子占相当大的比例。此类诗歌内容丰富,而且贯穿苏轼整个人生经历。不仅反映了古代文人思乡的共性,也饱含苏轼对人生哲理的思考,对道家与佛家的相关精神的理解和运用。 相似文献
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William Adams Brown D.D. 《Religious education (Chicago, Ill.)》2013,108(5):343-348
The purpose of this column is to keep religious educators abreast of the relevant significant research in the general field of psychology. Its implications for methods and materials in religious education are clear. Religious educators may well take advantage of every new finding in scientific research. Each abstract or group is preceded by an evaluation and interpretative comment, which aims to guide the reader in understanding the research reported. All of these abstracts are from PSYCHOLOGICAL ABSTRACTS, and used by permission of that periodical. The abstract number is Volume 28, Number 9‐10, September‐October, 1954. 相似文献
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马佳宏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(2):87-91
西部经济社会落后的根源在于教育落后，在于西部地区各级各类教育发展缓慢，水平不高，导致人口受教育程度低，人力资本和人才资源缺乏，进而造成知识和科技的吸收，生产和应用不足，丰富的自然资源得不到有效开发，经济社会不能更快更好地发展，因此，要开发西部地区，必然首先发展西部教育，发展西部教育，必须提高对教育在西部大开发中的战略意义和地位的认识，必须将党和国家发展贫困地区教育的政策落到实处，必须千方百计增加对西部地区教育的投入，必须全面提高西部地区教师队伍的整体素质。 相似文献
14.
特木尔宝力道 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(5):10-13
实施西部大开发战略，法制要先行，特别是要加强和完善生态环境保护法。为此，应树立可持续发展的法律发展观，协调观，价值观和行为观，建立和完善生态环境综合决策制度和宏观调控制度，综合性生态环境许可制度，公众参与生态环境管理制度，生态环境效益和影响评价制度，生态环境税，环境补偿费，生态环境费制度，清洁生产制度，生态环境综合治理制度。 相似文献
15.
W. T. Lhamon 《Religious education (Chicago, Ill.)》2013,108(5):486-493
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格日乐其其格 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(2):15-19
西部大开发战略的形成和实施有其特定背景 ,势在必行。而当前政府职能中存在的诸多问题阻碍着西部大开发战略的顺利实施 ,这些问题有 :政企不分 ,企业仍然是政府的附属物 ;地方保护主义盛行 ,消费者主权尚未确立等。因此 ,必须转变政府经济职能。这就要求政府从实物市场主体中退出 ,充分尊重市场经济规律 ,积极培育市场体系 ,完善法律法规 ,解放思想 ,转变观念。 相似文献
18.
A rethinking of Catholic educational policies is needed if the Church is to serve a pluralistic nation 相似文献
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Derek Peat 《Studies in Continuing Education》2013,35(1):30-37
A series of workshops concerned with Repetition Strain Injury (RSI) and Video Display Units (VDUs) is described from its first traditional design where an expert transmitted latest findings and participants discussed them, through its evolution to final form. Participants arrived with a large collective, experiential knowledge which dispelled myths about RSI, and a view that job redesign, or organizational restructuring, was the strategy for the future. The unpredicted and complex nature of RSI together with the community's well‐informed perspective, demanded a research and learning approach to RSI itself and to creating non‐bureaucratic organisations for its prevention. Each workshop and its design built upon learning from the last. These evolutionary steps and their effects are described and evaluated. Both RSI itself and the workshops raise many issues: new approaches to holistic conceptions of human health, the long‐term and side‐effects of computerized technology, our organizational designs and particularly, our elitist conceptions of ‘research’ and ‘knowledge’ and the functions of Continuing Education in a world characterized by conflicting values and relevant uncertainty. Given that we are increasingly confronted by unexpected crises, these workshops may provide a model of an Adult/Continuing Education which adapts its methods to the needs of its clients for a more active, adaptive future. 相似文献
20.
白音查干 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(6)
西汉王朝从汉武帝至汉宣帝期间,修筑了约两万里长城,其中绝大部分修建于汉武帝时期。汉长城不仅防外,同时防内,维护封建专制统治是西汉王朝修筑和戍守长城的意图。汉长城对匈奴而言,主要表现在军事上的围困和经济上的封锁,达到了削弱匈奴的目的。汉长城对中原而言,产生了耗费巨额财力和破坏内地人民和平生活的不良影响,迫使汉武帝下罪己之诏。庆幸的是长城不能把互相连着的经济关系断绝,成为草原和中原的分界线,反而成为南北不可分割的见证物留给后世 相似文献