共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
贺朝晖 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(10)
墨西哥是玉米的故乡,墨西哥人对玉米有着深厚的感情。现代考古证实,玉米起源于一种生长在墨西哥的野生黍类,经过逐渐的培育,大约在距今3000年～4000年前,中美洲的古印第安人已经开始种植玉米了。现在的墨西哥人对玉米的种植和加工技术可以说是已经发展到了极致。墨西哥人最先培育并推广 相似文献
2.
土著的印第安人是墨西哥最大的少数民族集团，这些人远离墨西哥的主体民族，至今仍保持着自己的语言和独自的民族文化。他们的古老传统文化与现代墨西哥社会之间的距离较大，如何使这些土著的印第安人尽快融入墨西哥社会当中，成为该国政府非常重视的课题，而民族教育问题更受到特别的关注。 自１９１７年“墨西哥革命”以来，墨西哥政府一直试图通过统一教育的方式来解决印第安文化问题。尽管政府在政策与方法上时有变化，但却始终坚持国家统一教育的基本政策。他们对印第安人采取种种非印第安文化教育的措施，并制定了印第安民族政策，但… 相似文献
3.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(Z2)
墨西哥是玉米的故乡 ,墨西哥人对玉米有着深厚的感情。正如“酒文化”、“茶文化”在其他地区兴起一样 ,墨西哥人也自然酝酿出了“玉米文化”。现代考古证实 ,玉米起源于一种生长在墨西哥的野生黍类 ,经过逐渐的培育 ,大约在距今 30 0 0年～ 4 0 0 0年前 ,中美洲的古印第安人已 相似文献
4.
5.
少数民族教育问题是影响国家稳定和社会和谐的重要社会问题。本文以墨西哥印第安人基础教育为焦点,探究墨西哥印第安人基础教育面临的问题、发展的策略和取得的成效,并以墨西哥印第安人的双语——双文化教育为案例,探究墨西哥政府少数民族教育政策的发展路径,从而揭示墨西哥印第安人基础教育走向和谐的发展脉络。 相似文献
6.
王喆 《淮南师范学院学报》2007,9(6):45-48
《庄园》是美国当代女作家凯瑟琳·安·波特墨西哥短篇小说的终结之作,也是她墨西哥理想幻灭的最佳代表。波特以墨西哥印第安村落上的封建制庄园为例证,展示了墨西哥土著印第安农民的悲惨处境。在上世纪初墨西哥伪革命完结的大背景下,墨西哥土著印第安既要臣服于国内西班牙贵族的封建统治,又要忍受着外来白人殖民者的压迫。波特笔下所刻画的这片封建庄园即是墨西哥土著印第安人悲惨境遇的一幅缩略图。 相似文献
7.
少数民族教育问题是影响国家稳定和社会和谐的重要社会问题.本文以墨西哥印第安人基础教育为焦点,探究墨西哥印第安人基础教育面临的问题,发展的策略和取得的成效,并以墨西哥印第安人的双语一一双文化教育为案例,探究墨西哥政府少数民族教育政策的发展路径,从而揭示墨西哥印第安人基础教育走向和谐的发展脉络. 相似文献
8.
韩水军 《历史教学(高校版)》1983,(5)
美洲古代印第安人经过长期的渔猎采集生活,大约在公元前两三千年,开始出现了玉米种植经济.从此他们开始了定居的农业生活,形成各种不同的印第安人集团——氏族和氏族联盟,到十六世纪欧洲殖民者侵入之前,各个部落的发展水平很不平衡,大多数处在母系氏族到父系氏族的过渡阶段,过着原始公社制的生活,但是,从墨西哥沿中美洲危地马拉到南美洲的安第斯高原,即沿中部太平洋岸一带地区,却达到了较高的社会发展阶段,开始向阶级社会过渡,先后形成了许多大小不同的文化中心,玛雅文化就 相似文献
9.
《中国校外教育(理论)》2007,(9)
美洲是世界古文明的重要发祥地之一,印第安人则是美洲古文明的创造者。对美洲印第安人的起源问题,历来众说纷纭。如今世界上占主导的看法是:冰川时期(公元前7万—公元前1.2万年),亚洲东北部与美洲西北部有陆桥相连,一批亚洲猎手越过陆桥进入北美地区,并繁衍生息,发展成后来的美洲印第安人。印第安人经过漫长的渔猎采集生活,大约在公元前3000—公元前2000年开始定居并从事农业种植。玉米种植是印第安文明的基础,故印第安文明又称"玉米文明"。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
15.
韩水军 《历史教学(高校版)》1984,(12)
墨西哥是西班牙在美洲建立的第一个总督辖区。由于被征服的时间最早,和宗主国的联系最密切,因此,墨西哥的殖民统治力量最强,土地贵族和教会的势力最大。这一特点使墨西哥的独立解放运动经历了极为复杂和曲折的斗争过程。独立革命前后长达十四年之久。从1810年开始,在伊达尔哥(图①、图②左上)的领导下发动起义。起义军北上攻占了重要的工业城市瓜那华托。这支军队主要由印第安农民和矿工组成。虽然没有经过训练,装备很差,但是他们自愿作战,非常勇敢,攻下瓜那华托谷仓(见图③)。当时西班牙人固守谷仓, 相似文献
16.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1994,(5)
谁都知道印第安人散布在南、北美洲大陆上。根据他们生活环境的不同形成不同的习性:生活在坦荡平原上的印第安人,几乎完全过着游牧生活,靠猎取野牛和捕鱼为生,他们以战斧、矛、弓箭为武器,居住在皮帐蓬内,以适应快速迁移的游牧生活;生活在森林里的印第安人,大部以种植玉米、烟草为生。有的住在河湖之滨、乘桦木皮独木舟捕鱼为生;生活在西 相似文献
17.
18.
汪修建 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(4)
印第安人是美国国土上的原住居民 ,他们的祖先是两万年前从白令海峡移居美洲的蒙古人种。由于生态环境的差异 ,演变出许多不同的种群或部落 ,但他们有共同的特征 :暗褐色或黄褐色的皮肤 ,深陷的黑色眼睛、长而黑的头发 ,属于蒙古利亚种族。历史上 ,生活在北美洲平原上的印第安人 ,几乎完全过着游牧生活 ,主要靠猎取野牛和捕鱼为生 ,他们使用战斧、矛和弓箭 ,住皮帐篷或木屋 ,便于打猎时随时迁移。住在森林里的部落 ,也多以渔猎为生 ,有时也种植玉米和烟草 ,并制造桦树皮独木舟用以捕鱼。在北美洲西南部干燥地区的印第安人 ,住地野兽较少 ,以… 相似文献
19.
《少年作文辅导(中学版)》2006,(11)
每年11月的最后一个星期四是感恩节(Thanksgiving Day)。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收… 相似文献
20.
冯承柏 《历史教学(高校版)》1979,(3)
问：什么叫玛雅文化？它对人类文化的发展作出了那些贡献？答:玛雅文化是指美洲印第安人的玛雅族在公元前一世纪左右到公元十五世纪这一时期创造的文化.欧洲殖民主义者侵入美洲以前,印第安人是美洲的主人.他们当中的玛雅人、阿斯特克人和印加人等先后在中南美洲建立了三个印第安文化的中心.古代玛雅人居住在今墨西哥的尤卡坦半岛、帕帕斯和塔巴斯科州东部、危地马拉、英属洪都拉斯,以及洪都拉斯、萨尔瓦多西部边缘一带.玛雅文化的发展大致分为三个时期.公元四世纪以前是形成时期.四世纪至十世纪为古典时期,亦称旧帝 相似文献