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谭旭东 《小星星(作文100分)》2007,(12)
读了陈贤妍的几篇作文,可能你已经有了一些写作的感受。而且,我猜想你可能心里在感叹:写得真好!我在阅读她的几篇作文时,最大的感受就是:写作一定要选择好角度。 相似文献
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陈景坤 《中小学作文教学(小学版)》2004,(11)
如果仅仅从“作文”的角度来看,《哦!烛光》的确是一篇好文章。第一,它写出了真情实感;第二,作者也很懂得一些作文的技巧,文章写得很有感染力。不过,我今天既不想谈这篇作文的思想情感,也不想谈这篇作文的写作技巧,只是想借题发挥一下。总的来讲,这篇作文的基本情绪,是要求家长理解孩子;说得简单点,就是要求别人“懂我”。“懂我”,是 相似文献
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杨晓辉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z1)
洋葱头:哇噻,外面下雨啦!月亮姐姐,我可不可以到雨中玩一会儿呢?月亮姐姐:没问题,但是,玩够了一定要写一篇作文《雨》。洋葱头:写《雨》?我还没有考虑怎样写呢!那好,我就先在这里边看雨边请姐姐讲讲怎么写吧!月亮姐姐:嘻嘻,你现在才请我呀,已经有点晚了。洋葱头:为什么?月亮姐姐:因为现在已经开始下雨了,我不可能从雨前开始引导你 相似文献
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正一天晚上,我去姐姐家,一进屋,见姐姐正在批评八岁的外甥,只听姐姐说:"你看你写的是什么乱七八糟的东西啊!这是作文吗?这不是胡思乱想吗……"原来,老师给外甥留了家庭作业,让写一篇命题作文,作文的题目是《长大了我要做什么》,其实就是写写自己的理想。我看了一下,外甥的作文是这样写的:"我喜欢汽车,所以长大了我要当一个发明汽车的科学家,我要发明出一种汽车,能在路上开,遇到堵车或是深沟,就能像飞机一样飞起来;遇到河流, 相似文献
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杨勇管 《小作家选刊(小学)》2003,(9)
作文呀作文,你姓什么? 你姓甜吗?是呀,是够甜的。元旦前突发奇想,给《学作文》主讲老师写了一封信,告诉老师我写作有小窍门,还寄去了五篇“儿时趣事”的小作文。老师在《学作文》节目里表扬了我,说我写得真,写出了真情实感,并邀请我到电台当“小嘉宾”,还点评了我的《我和小爸爸》、《小师傅?傻师傅!》两篇作文。我心里美滋滋的,从心里甜到嘴上,又从嘴上甜到心里。那一个甜,什么蜜都比不上! 相似文献
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郭思睿 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
我第一次听妈妈说要写作文,是在刚上小学一年级。妈妈对我说:“作文就是把一件事写清楚,再加上一些好词就可以了。”这可是我和作文第一次打交道,我听着很新鲜,就跑到书桌上一看,作文题目是:《你去过的最美的地方》。当时我还不懂怎么写作文,于是开头就写我去过龙凤山,那里是最美的地方,有树有花有鸟有湖,树是绿色,花是五彩缤纷的颜色,鸟是各种颜色,湖是蓝色,我最喜欢龙凤山。写完之后我还得意洋洋地拿给妈妈看。妈妈看完了说:“孩子,作文并不只是写你看到了什么,而是让你把看到、听到、感觉到以及想到的描写下来。”于是我又认真地把作文写… 相似文献
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看了第一期下半月刊登的《棍棒与糖果》一文,我非常赞同文章的观点:世界上没有教育不好的孩子,就看你会不会鼓励他们,哪怕是一丝一毫的进步。这一点,我感受颇深。 有一次,我在批改学生写的作文《放风筝》时发现,学习成绩比较差的赵佳杰写得不好,但我给他的评语是:“称能把放风筝的过程写完整,很了不起;老师认为如果你能把‘风筝是怎么放起来的’这一部分再写得具体些,那么,文章会更生动。建议你再去放一次风筝,细细体验,你一定行!”到了第二周,他拿了一篇作文来到我的办公室,说:“这是我在星期天第二次放完风筝后写的作 相似文献
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一凡 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(2)
这学期,我新接了六年级一个班的语文课。第一次改到柳莹同学的作文《记一件难忘的事》时,我一眼就看出她的作文是抄袭的。思虑较有代表性的作文,加上柳莹的这篇,然后,先把前面的几个作者叫到了办公室,我对他们说“:你们的作文写得很有特色,老师打算推荐给大家,不过,这次不是老师来朗读,而是让你们自己来朗读。现在,你们就把作文拿回去读通读熟,明天朗读给全班同学听,让大家也点评点评。”接着,我又单独把柳莹叫过来,我对她说:“刚才老师已经叫了好几位同学去准备明天读他们的优秀作文了,老师感觉你的这篇也很不错,所以,你也准备一下!”她没… 相似文献
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李琳 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
李老师：今天我要和大家谈谈写作文动笔之前应该认真考虑的三个问题。因为我知道不少同学在写作文时总是抓起笔就写，草草写完后就赶紧交给老师了事，这是个很不好的写作习惯。苏逸波：李老师，您快告诉我们有哪“三问”啊!李老师：这“三问”就是：一问，我为什么要写这篇作文?同学们一般考虑较多的是写什么材料，对于为什么要写考虑较少；二问，这篇作文的写作重点是什么?老师在作文评语中经常指出同学们的作文平铺直叙，内容不够具体；三问，我怎样把重点部分写具体?郭亚：李老师，您今天能不能重点给我们谈谈怎样确定作文的重点段，因为… 相似文献
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李娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10)
我是一名初一学生,但作文对我来说一直是个大难题,自己也为此烦恼。就在前不久,我读到了《作文世界》,使我情不自禁地爱上了它,对作文也产生了兴趣。渐渐地我的作文水平有了明显的提高。也就在这时我忽然闪出一个念头:我也去投稿吧!因为我看到书上的那些同学写出那么好的作文心里十分羡慕。但又怕自己写得不好让人嘲笑,所以想了很久终于鼓足勇气写下了第一篇习作。现在虽然还没有音讯,我想是……不过我没有灰心,仍然在写。因为我相信有一天我会成功的。感谢你《作文世界》是你让我爱上了作文,让我的文学智能得到发掘。Thank you for your h… 相似文献
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有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来十分吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不但给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感… 相似文献
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陈京坤 《中小学作文教学(小学版)》2005,(9)
读完了这篇作文,我感到的第一个问题是,如果其他同学也掌握了这个作文材料,并且决定把它写下来,我想,大多数同学都会站在叙述者“我”的角度来感受和表达。当然,如果那样写,肯定也能写出一篇作文来,也许还很感人。但那样写,要冒一个很大的风险!什么风险?你这篇作文很可能与许许多多同类题材的作文没什么区别,很可能会被埋没了(这篇在感受和表达上没什么新意的作文被埋没了,这实在是一种常见的现 相似文献
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于绣琴 《中小学作文教学(小学版)》2003,(11)
平时在家里,妈妈总是不让我干活,可我都12岁啦!于是,我写了一篇《渴望》,表达我渴望“长大”的心愿。这篇文章中涉及一些事例,我特意把这些事例写得很具体、很细致,自己还很得意呢。后来,我把这篇文章拿给老师看,老师却说文章的中心不突出。我当时还傻乎乎地愣着,老师问我:“你在这篇文章中想要表达的是什么?”我说:“我渴望多帮妈妈干些家务,渴望‘长大’。”老师又说:“你看,你把你妈妈不让你干活的事例写得这么具体,又把你 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(3)
燕子姐姐:我很羡慕那些在《小学生之友》上发表了作文的同学,我也很想我的作文能刊登上去。于是,我认真写了一篇作文寄了过去,可快一年了,还没有收到回信,也没见稿子被登上去。妈妈说以后别投了,免得浪费邮寄费。燕子姐姐,你说我该怎么做呢?期待回信的男孩黎浪黎浪同学:首先非常感谢你这么支持《小学生之友》杂志,这么信任燕子姐姐,同时也借这个机会感谢所有关心支持《小学生之友》的同学,谢谢你们寄来稿件。因为这些稿件,编辑部才变得更丰富多彩。我特别能理解你的心情,每一篇稿子都是你们智慧的结晶,凝聚着你们的热情和真诚。把稿子寄给我… 相似文献
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一次开学刚接一个新班,第一次作文按当时的惯例,题目理所当然是《暑假记事》,然而那次作文我给的题目是《老师,请到我家来》。作了一番指导后,我说:“同学们,作文写出来了,首先要让老师看着你的作文能找到你家,其次就是要写出你家有什么特别的地方让老师想到你家去看一看,做到这两条,你的作文就能得满分。” 相似文献