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1.
姚明发 《江西教育学院学报》2000,21(1):46-49
俚语是随时代的变迁而不断变化发展的一种非正式语。俚语的使用有其自身的特点。在美语口语当中,俚语常与行话,口语体交织在一起,但又相互区别。本文考察俚语的发展和使用特点以及俚浯与行话,口语体的关系。 相似文献
2.
王壮辉 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(4):107-109
节目主持人的语言规范，从实践到理论已初步形成了自己的语体特征，实践的发展呼唤理论的深入，为了更准确、更具体地分析口语体特征，从比较的角度，以辩证的眼光对主持人节目的语体特征作了分析。要坚持口语体，应在追求精粹口语、规范大众口语、讲究个性上下功夫。 相似文献
3.
王志坚 《安阳师范学院学报》2012,(3):118-121
俄语被动句作为一种特殊的句法结构,具有特殊的语义特点,即客观性、中立性和无施事性。口语体的即兴性、无准备性、互动性、自发性以及非正式性等特点与俄语被动句的复杂性并不吻合,但口语中也不是不能使用。该句式在口语体中的研究表明俄语被动态在口语中具有特别的语义特点和交际价值。 相似文献
4.
5.
姜艳艳 《语文学刊:高等教育版》2012,(6):114-115
语体跟对外汉语教学关系密切。目前通用的对外汉语口语教材,普遍存在语体色彩不鲜明,忽视词语语体注释,没有体现口语体的多样性等问题,针对这些问题,笔者提出将口语体研究应用于教材编写的几点建议。 相似文献
7.
口语为适应不同的交际功能会形成不同的类型。通过分析口语在正式与非正式场合中的分化条件、语言要素选用和表达方式的差异 ,说明汉语口语中存在着两种类型的功能变体。 相似文献
8.
口语和书面语是同一种语言的两种交流方法，书面语是口语的记录，但二在表达方式上常有很大差异，因此必须用得恰到好处。本人在举例说明这一差别之后，归纳了几种常见的不同之处。 相似文献
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10.
谭顺志 《内江师范学院学报》2005,20(3):58-61
日常口语体与整个书面语体相对，它们是两个既相互独立又相互联系的对立统一体，在语音、词汇、词法、句法等各个方面可以相互转化和借用，但上述四个方面口语体又有自己独特的修辞特点，总的来说，这与口头交际所具有的直接性、无准备性、非正式性等特点有关。口头言语之使用要依交际对象、目的、场合、手段等为依据，将语言内、外因素结合起来考察。 相似文献
11.
司福成 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):128-132
当前,美国通用英语（GA）在很大程度上影响着我国的英语教学与实际应用。文章旨在探讨和研究美国通用英语（GA）在非正式口语连贯语流中的发音规律,其特点与正常美国口语有很大差别,这主要表现在连贯语流中的音位变化,其中一些特殊发音的美式拼法已发展成了固定使用的词汇,甚至已进入了词典,说明英语语音的不断发展变化已影响到了英语词汇的拼写形式及其词语的发展。这是学习英语必须重视的。 相似文献
12.
在高职专业英语教学中,常见学生因自己所听到的录音与书面材料有所不同而困惑。这是因为语音在自然的语流中有时会有些变化,这就是英语语流中的音变现象。在英语口语中,这些语音现象比比皆是,不仅影响因不熟悉这种现象的学生将语言自然、生动、流畅地表达出来,也给学生的听力理解造成了很大的障碍和麻烦。但只要我们掌握了这些技能,并且有针对性地做一些相关练习,就会最终解决这些问题。 相似文献
13.
语言材料语体分化论析 总被引：2，自引：0，他引：2
曾毅平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):34-40
语言材料进入类型化语境后因语体功能而分化,语音原式与修饰式、语流音变、文白异读,语体词、语体同义、语体词频,语法手段、范畴表达式、语法功能是值得关注的分化现象.语体分化的认定依据是功能.语言形式、表义特点与语体功能相印证,是语言材料语体分化的方法论原则. 相似文献
14.
H. Oldman 《Educational research; a review for teachers and all concerned with progress in education》2013,55(2):97-100
A sample of spontaneous speech by unselected children engaged in normal nursery activities was examined for developmental features, and for the effect on language of different interpersonal situations. Using a unit of measurement based on the length of the major clause, the predicate unit, an analysis of the sample showed that length of clause was associated closely with increasing age but insignificantly with socio‐economic status. A second measure, utterance length, was used to measure communication flow and this showed that certain adult‐dominated conversational styles which reduced the child to a respondent position, markedly restricted the length of the child's utterances, while other types of adult/child communication facilitated fluent speech. Although immature constructions appeared in a decreasing proportion of the predicate units of children from all backgrounds as the age of the children advanced, colloquial omission of subject and verb auxiliary persisted more strongly in the speech of working‐class children and this might cause some initial difficulty in learning to read and write the extended form of standardized English text which would be alien to their normal speech in many of the commonest constructions. 相似文献
15.
通过对湖南白族汉语方言——桑植“民家腔”的文白异读及语音层次的描写,总结了其语音特点。部分韵母白读层如蟹摄开口一二等字“太菜街爱”的读音?,流摄开口一等（帮组除外）字“走狗口偷”的读音e等是“民家腔”最突出的语音方面的特征。通过对湖南白族汉语方言——桑植“民家腔”的文白异读及语音层次的描写,总结了其语音特点。部分韵母白读层如蟹摄开口一二等字“太菜街爱”的读音?,流摄开口一等（帮组除外）字“走狗口偷”的读音e等是“民家腔”最突出的语音方面的特征。 相似文献
16.
王娜 《通化师范学院学报》2012,33(2):28-30
随着计算机技术和网络技术的迅速发展,计算机辅助教学在教学领域中的应用日益广泛.为了帮助英语学习者纠正其发音错误,提高英语口语水平,将计算机辅助教学应用于英语口语的教学与测试中,利用了特征参数提取,基于HMM模型的语音识别,模式匹配等技术实现了一个测试系统. 相似文献
17.
18.
刘丽阳 《宁波广播电视大学学报》2008,6(1):86-88
随着社会的发展,英语口语表达的应用范围日益扩大,频率日益增加。而非英语专业专科学生往往忽略语音方面的提高,所以在英语教学实践中,需特别关注学生们在语音上的失误,帮助他们形成良好的发音习惯,拥有较为标准的英语语音．本文从普遍原因和专业原因两个方面分析了非英语专业专科学生在语音上存在的问题,同时提出了解决方法． 相似文献
19.
李善邦 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):81-86
本从语貌描写、特征概括和障碍分析入手，对以华裔学生为特定对象的汉语口语教学的内容与策略作了一些粗浅的探讨，论述了华教育学科中口语教学的重要性、针对性和开放性。 相似文献
20.
段美荣 《番禺职业技术学院学报》2008,7(2):47-51
从措辞及音韵两个语用层面对英文演讲名篇“I Havea Dream”的语用策略进行探析,认为其措辞策略、音韵策略的恰当运用深化了演讲的主题,增强了演讲的感染力。 相似文献