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一、知识结构二、知识要点（一）浮力存在实验把物体挂在弹簧秤下，空中称物重G；侵入液体中称读数F，且F＜G，得到物体受到的浮力；浮力方向一总是竖直向上（二）浮力产生原因由于液体（或气体）对物体的向＿L压力产和向下压力F的压力差而产生．［注意〕①物体是否受到浮力，就着物体是否受到液体向上与向下的压力差，有压力差就一定有浮力；②物体放在液体里不一定受到浮力．如悬吊着使物体底面刚好接触液而成物体底面完全跟容器底粘合，这两种情况物体就不受浮力．②物体侵入（包括侵入一部分和侵没）液体，物体一定受到浮力．（三）… 相似文献
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一、知识结构浮力产生的原因 (理解 )阿基米德原理 (理解 )物体的浮沉条件 (理解 )浮力的利用 (知道 )二、复习指导(一 )浮力产生的原因1 浮力产生的原因 由于液体 (或气体 )对浸入其中的物体有向上的压力Ｆ′和向下的压力Ｆ ,且Ｆ′ >Ｆ ,这两个压力的差就是物体受到的浮力 .即 :Ｆ浮 =Ｆ′-Ｆ .注意 ( 1)浸在液体里的物体不一定都受到浮力 .有一些物体 (如桥墩、电线杆 )的底面跟容器的底面紧密地粘合在一起 ,此时物体只受到液体向下的压力 ,没有受到液体向上的压力 ,不存在压力差 ,因而物体不受浮力 .( 2 )物体浸没在液体中 ,当深度增… 相似文献
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《中学物理教学参考》2000,29(3):57-58,62
一、本月知识学习指要 1．一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的浮力．浮力产生的原因是液体或气体对浸在它里面的物体产生向上与向下的压力差形成的． 相似文献
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一、关于对上节课的目标性测试1．提问：什么叫浮力？它的方向如何？学生答：浸没在液体或气体里的物体，都要受到液体或气体向上托起的力，这个力就是浮力。浮力的方向总是竖直向上的。2．提问：浮力产生的原因是什么？学生答：浸没在液体里的物体受到的向上的压力比向下的压力大，向上和向下压力的差就是浮力产生的原因。3．提问：怎样用弹簧秤测物体在水中所受浮力的大d、？学牛答：用细线将物体捆住，然后拴在弹簧秤的挂钩上，将物体浸入水中。弹簧秤在物体浸入水中前后读数之差就是物体所受浮力的大小。二、关于部课的引人通过观察、实… 相似文献
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在浮力教学中不少老师在讲解浮力产生原因时,为强调浮力是液体对浸入物体向上和向下的压力差,常做这样一个实验:如图1,使石蜡块底部与容器底紧密接触,将水缓缓倒入容器中,水不能进入石蜡块底部,不能产生向上的压力,即无浮力,石蜡块不上浮;用棒轻拨石蜡块,水浸入石蜡块底部,产生向上的压力,石蜡块受到浮力浮起.这个实验能很好地说明浮力产生的原因,但往往也会给学生造成一种错觉:物体与容器底只要紧密接触,则不受浮力.究竟是不是这么回事呢,我们一起来研究下面这个问题: 相似文献
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阿基米德定律的内容是:“浸在液体里的物体要受一个竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力。”这个定律的内容由条件和结论两部分组成,且条件是结论的充分必要条件,即当且仅当物体“浸”在液体里,物体受浮力的大小才等于它排开液体的重力。因此,要正确理解和应用阿基米德定律,其关键是要搞清定律中“浸”的物理意义,但“浸”的物理意义并不容易讲清楚。在液体里的物体受液体向上的压力大于向下的压力是浮力产生的原因,向上的压力减去向下的压力就是 相似文献
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·知识体系及复习要求·浮力浮力产生的原因 (知道 )阿基米德原理 (知道 )物体的浮沉条件 (理解 )轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理 (知道 )·重点难点剖析与复习指导·本单元的重点是阿基米德原理和物体的浮沉条件 .难点是浮沉条件及利用漂浮条件求解相关的问题 .复习时应注意以下几点 :一、浮力产生的原因1 浮力产生的原因 :由于液 (气 )体对浸入其中的物体有向上的压力Ｆ向上 和向下的压力Ｆ向下 ,且Ｆ向上>Ｆ向下,这两个压力的差就是物体受到的浮力 .即Ｆ浮 =Ｆ向上 -Ｆ向下 .2 浮力的方向 :竖直向上 .注意 (1)浸在液体中的物体不… 相似文献
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张钦鸿 《中学物理教学参考》1999,(3)
一、本月知识学习指要知道浮力产生的原因是由于浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的向上和向下的压力差．当方形或上下均匀柱形物体的下表面紧贴容器底部没有液体进入,则该物体不受浮力．理解公式Ｆ浮＝ρ液ｇＶ排的物理意义．知道浮力的大小只与液体的密度和物... 相似文献
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范克明 《中小学实验与装备》2009,21(4):26-27
在教材中关于浮力产生原因和阿基米德原理的推导是这样处理的:设想一个立方体浸没在水里(见图1),它的6个表面都受到水的压力.它的左右两侧面、前后两侧面,受到的压力都是大小相等、方向相反,互相平衡,只有上下两面由于深度不同,受到水的压强大小不同,压力也因而不相等,下表面受到水向上的压力F'大于上表面受到水向下的压力F,向上和向下这两个压力差就是液体对浸入物体的浮力:F浮=F'-F 相似文献
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王彩萍 《山西教育(综合版)》2006,(11)
一、浮力产生的原因浮力是由于浸在液体中的物体受到液体对物体向上和向下的压力而产生的,即F浮=F向上-F向下,所以浮力的方向是竖直向上的.例1一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图1所示,图中画出了几个力的方向,你认为鸡蛋受浮力的方向应是()A.F1B.F2C.F3D.F4解析:根据浮力产生的原因可知浮力的方向是竖直向上的,与重力的方向正好相反的,故正确答案应选C.二、浮力大小的计算1.测重法:先用弹簧测力计测出物体在空气中重为G,然后把物体浸入液体中测出物体的视重视,则根据力的平衡条件可求得物体所受的浮力:F浮=G-G… 相似文献
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一、判断题（每小题1分，共10分．下列各题中你认为正确的请在题前的话告内打“√”，错误的打“×”．）1.放在液体、气体或真空中的物体，均受到竖直向上的浮力作用。2.浮力是由于周围液体对物体向上和向下的压强差产生的3．实心物体浮在水面上，是因为它的密度比水的小4．同一密度计放在盐水里受到的浮力比在纯水里受到的浮力大5.浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于与它同体积的液体受到的重力6.体积相同的空心铁球和实心铁球完全浸没在水中时，受到的浮力一样大7.漂浮在液面的物体，其重力越大，受到的浮力就越大8.质量相… 相似文献
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崔淑萍 《数理天地(初中版)》2010,(2):32-33
物体浸在液体中时,会受到浮力的作用．对液体中物体的受力进行分析,是求解液体中物体的平衡问题的关键．
1．压入型
将漂浮物压入液体中,物体受竖直向下的重力、压力和竖直向上的浮力, 相似文献
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阿基米德原理是从实验得出的,但是根据浮力产生的原因——物体受到液体向上和向下的压力差,也可把它推导出来.如图1,设边长为c的立方体,浸没在密度为ρ液的液体里.(1)立方体上表面受到液体向下的压强:p上=ρ液gh1;立方体上表面受到液体向下的压力:F上=p上l2(2)立方体下表面受到液体向上的压强:p下=ρ液gh=ρ液g(h1 l)立方体下表面受到液体向下的压力:F下=p下l2(3)立方体各侧面受到液体的压力互相抵消.根据浮力产生的原因有:F浮=F下-F上=p下l2-p上l2=ρ液g(h1 l)l2-ρ液gh1=ρ液gl3=ρ液gV排因ρ液V排=m排,m排g=G排故F浮=G排.即物体在液… 相似文献
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在初中物理教学中,通常只能从理论上讲述产生浮力的原因是物体受到液体向上与向下的压力差,学生得不到直观的感性认识。为加强素质教育,我反复试制成了"浮力产生原因演示器"（如图1所示）,实验效果非常理想,已获国家专利（专利号ZL 99 2 47164．8）。 a．构造：它是由透明塑料杯和浮子组成。选用市面上大塑料水杯,在距底较近处,用万能胶粘上一个用有机玻璃制成的中间底,上面有一大圆孔,以备压上浮子。浮子是用塑料泡沫制成的圆柱体（直径70mm、高110mm）。中间底上还有两根玻璃管,一根是直的排气管,一根是弯的进水管。 b．操作… 相似文献