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作文教学是老生常谈的话题,但又不得不谈.无论从语文试题的分数占比,从学生语文核心素质培养,还是从新时代语文教学改革的角度来看,都可谓"得作文者得语文".然而,在作文教学中,往往是学生写得伤脑,教师教得伤神. 相似文献
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话题作文是职校生最为常见的一种作文训练形式。写好话题作文的关键是审题。在职校高职单招语文复习及平常作文教学中,教师应当引导学生认清话题作文的特点,帮助学生学会分析话题作文审题不当的原因,并指导学生掌握话题作文的审题方法。从而有效提高职校生写作话题作文的能力。 相似文献
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作文是培养学生语言表达能力和观察分析生活能力的有效途径,是学生运用所积累的语言词汇表达思想感情的过程,作文教学是对学生综合能力的训练和考查。在150分语文试卷中作文分值为60分,在100分试卷中作文分值是40分,均占40%,作文教学无论是从考试的角度,还是从对学生语文素养的培养和训练方面来看,都占有重要的地位,有举足轻重的作用。作文教学是语文教学的重头戏。近年来,全国各地高考作文大多是话题作文,笔者就教学中的三点体会谈谈话题作文的教学。一、认清话题作文的基本要素话题作文一般由三部分组成:材料、话题、作文要求。如(2003年… 相似文献
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农村小学要适应新课改,就要改变以往限制学生思维的发展空间,束缚学生的想象力和内容不限、文体不限的自主作文,大得让学生无从下手的两种教学状态。从创设话题、围绕话题、宽泛话题着手,让学生自主积累素材、自主表达、自主拟题。使作文中不再有干巴巴的故事,而是真实的生活经历;使作文教学围绕着多种多样的话题而精彩纷呈。 相似文献
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初中话题作文教学是一项综合写作能力提升的重要方式,尤其是在学生语言运用与逻辑思维能力的应用等方面有着重要的作用,因此,从多方面思考强化初中话题作文教学的有效模式,将有着重要的教学实践意义。本文将围绕当前初中话题作文教学中出现的各种问题进行分析,进而从话题作文的审题出发,突出审题技巧性运用在初中话题作文教学中的实践运用,更好的促进初中生在话题作文中的主动性。 相似文献
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王安静 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(10)
话题作文是近年来最普遍高考的作文命题方式,对于高中作文教学来说,话题作文的重要性毋庸置疑。话题作文的本质是鼓励学生创新,让学生在同一谈话中心下,从各自不同角度、不同立场表达自己的观点。本文从话题作文的概念、特点入手,尝试对如何推进高中话题作文写作教学提供一些建议。 相似文献
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何俊友 《中国教育技术装备》2010,(10):34-34
作文,是语文教学中最令人头疼的话题,尽管教师在写作课上努力尝试,把写作理论讲得头头是道,把下水范文写得妙笔生花,但学生写起来还是立意肤浅,内容空洞,甚至无话可说。如何彻底改变这种不尽如人意的作文教学呢？笔者认为：唯有教学方法上的创新,才能走出作文教学的困境。因为,创新是开启成功作文的金钥匙。 相似文献
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黄秀红 《福建教育学院学报》2006,(8):62-63
从近几年的作文命题趋向来看,话题作文很受欢迎,因为话题作文是一种以话题为内容的开放式命题形式,它可以给学生一个充分展示个性、展示才华的舞台。就社会反响来看,话题作文得到各界人士特别是广大师生的认可。那么,在复习备考中如何指导学生写好话题作文呢?一、执教者应唤醒学生的个性,张扬学生个性。让写作充满个性,首先就得了解学生,引导学生,让我们的学生充满个性。写作教学的一个很重要的任务,便是要唤醒学生的个性特点,培养他们的个性心理素质,让他们在整个写作过程中,充分发挥自己的个性优势,想自己之想,言自己之所言:让性情柔弱的缱绻于斜风细雨中,让性格刚毅的搏击于惊涛骇浪里;用自己独特的语言,表露独特的心路历程和思辨过程。 相似文献
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创新教育是素质教育的主要内容,挖掘学生的创造潜能又是创新教育的主旋律,培养学生的创新意识和创新能力应贯串教育的始终,这一要求在近几年的高考中已得到了明显的体现和加强,起到了很好的导向作用,这一点在高考作文中表现得尤为明显。从99年和2000年的高考作文来看,话题作文占了主导地位。由于话题作文只提供写作的话题、规定写作的范围(有时也规定写作的主题),淡化了传统作文的审题要求,也淡化了文体,更有利于学生发挥创造的潜能、张扬他们的个性,因而也越来越受到人们的重视。“有创新意识”是当前作文教学的较高要求。从今年高考涌现出来的一些优秀作文来看,话题作文的创新可以 相似文献
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近几年．中高考作文都采取了话题作文的形式．这一现象的出现一是响应了素质教育的开展,二是因为教材多样化的启示。因此．在作文教学中．让学生透彻了解并且写好话题作文有很重要的作用。但是话题作文不同于一般作文,它具有很大的开放性、创新性。 相似文献
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楼爱妹 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)
话题作文,是用一段揭示语启发思考、激发想像、限制范围的一种作文命题形式。近几年来,话题作文这种写作形式越来越多地出现在各类语文试卷特别是中考、高考卷中,引起中学语文界的广泛关注。因此,在小学作文教学中,话题作文也应该进行必要的渗透,为学生今后的写作打下良好的 相似文献
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牛秋荣 《中国科教创新导刊》2014,(12):173-173
小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现。而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯。本文通过一些教学案例帮助学生掌握话题作文的写作技巧,通过一些教学策略希望在话题作文上帮助学生进一步的提高。 相似文献
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如何让考场的话题作文写出新意来,一直是话题作文教学的焦点话题。笔者对各类报刊文章、竞赛作文及中、高考满分作文进行认真总结,针对学生作文实际,归纳出中考作文教学中关于创新构思的一点心得,在此谈一下自己肤浅的见解。 相似文献
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作文教学是语文教学的一部分．按教学大纲要求,每周安排两个课时的写作训练。作文教学模式基本上都是教师布置一个作文题目．或命题作文．或半命题作文,或材料作文．或话题作文．学生按要求去写．再按时交上．教师再用一个星期的时间去逐本批改：到第三周作文课再布置新的作文题,两周写一次,周而复始。大多数学生怕写作文．大多数老师怕改作文,教师改得累,学生写得累,收效甚微。这就是目前作文教学中普遍存在的问题。 相似文献
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王浩宗 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
由于话题作文内容开放,写作空间宽,灵活性大,能充分张扬学生的个性,展示学生的写作特长,近年来,无论是高考还是中考,话题作文已越来越普及、越来越受出题者与应试者的青睐。那么,初三学生如何在中考中使话题作文得高分呢?一、让阅卷者打开卷面有个好感觉。这是考生作文给阅卷者的第一感觉。尽管这是小节,但实实在在影响到作文的得分。一篇考场作文只有卷面整洁,字迹端正娟秀,字数达到规定的要求,篇幅适中,标点清楚准确,才会使阅卷者产生良好的第一印象。二、要吸引阅卷者关注你的作文。考场话题作文要吸引阅卷教师的关注,首先得拟一个有文采… 相似文献
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随着近三年全国高考话题作文的一次次闪亮登“场” ,各地各校语文训练与检测中的话题作文也风起云涌 ,话题作文已成了广大师生、语文报刊关注的热点。笔者在教学中对此也进行了一些思考与实践 ,不揣浅陋 ,写出来请同行专家指教。话题作文是一种有别于命题、半命题、材料作文等的作文形式 ,灵活自由是它的特点。也因其灵活自由使有些学生感到难以把握 ,无从下笔 ,或信马由缰、言不及义。然而话题作文教学绝不能仅仅停留在对大考小考中话题作文失误的分析下 ,也不能只教给学生一些话题作文的技巧技法上。这只是一种头痛医头、脚痛医脚的做法 ,… 相似文献