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王宝琪 《语文世界(高中版)》2004,(11)
下课后，明明嗔怪道：“亮亮，老师又没叫你回答问题，你怎么举手呢？真是多此一举。”亮亮解释说：“我想举一反三。”明明奇怪地问：“你这话什么意思？”亮亮说：“因为已有三个同学举手了，我想举手把他们‘反’下去。”“那你怎么又把手放下来了呢？”“我举了好半天，老师也不喊我，我的手都举酸了，举不胜举了。”“看来你这一举还蛮举足轻重的嘛！”“我可没举‘足’，脚怎么能举呢？”亮亮反驳说。明明笑着说：“你一定听过‘举国上下’这个词，‘国’都能举，何况是脚呢？”这时，灿灿正好走来，听到他俩的谈话，感到好笑，就说：… 相似文献
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关键词：规范（语言的规范）
（师拿出一个礼物盒子,举在空中）
师：今天老师给大家带来了一份礼物,请你猜猜盒子里是什么。
生：我猜可能是文具。
师：你真的在猜,用了“可能”。其他同学也像他一样来猜一猜．好吗？ 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z1)
“杰克，听说你家隔壁搬来一个新邻居，他怎么样？”“他很怪，半夜12点敲我家的墙。”“那你怎么不去找他？”“我没有，我还忙着弹钢琴呢！” 约翰老师讲课风趣幽默。有一天，他说了一句有趣的话，把同学们逗得大笑不止，可是小汤米却哭丧着脸。约翰老师问：“汤米你怎么啦？”汤米：“老师，您不是常说‘笑一笑，十年少’吗？我今年才9岁。”约翰老师：“啊……”[以上2篇由哈尔滨市道里区地段小学五（2）班景明提供]阿鹤的故事编绘◎吕鸿群张新华汤姆：杰克：汤姆：杰克：邻居◎笑掉牙笑一笑难以忘记初次见你，一个发… 相似文献
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晏亚玲 《故事作文(高年级版)》2002,(4)
上课了，老师来了，“今天我们学习想象作文。”说着，老师便在黑板上写着。“哎，又是作文，烦死了。”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖，偷偷地吃着。我小声地对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别！给你就是了！”他接着说，“你可知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果，你看这上面写着‘记忆糖果，语文数学第九册’，只要你吃了它，书上的知识就都记住了！”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”于是我拿着书试了… 相似文献
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写信一天，姐姐看到5岁的小西拿枝笔在写什么，就问小西：“你在干啥？”“我要写封信给小英。”小西回答。“可是你还不会写字呀。”姐姐又。。小西扬起头说：“那有什么关系，反正小英又不识字。”在地理课上，老师提问张晓：“黄河的发源地在哪儿？张晓答：“天上。”“为什么？”“诗人李白不是说‘黄河之水天上来’吗？”黄河的发源地妈妈：孩子，你不感到羞愧吗？已经上了3年学，却只能数到10。这样下去，你将来能干什么呢？儿子：我去当拳击裁判员。答。姐又当裁判睡着了儿子不愿早睡觉，爸爸坐在床边给他讲故事。一个小时过去了，房… 相似文献
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《中学生(作文版)》2009,(5):40-41
无题
小姗的妈妈说：“老师,您找我有事吗？”老师说：“是的,您孩子上课时不专心听讲,到现在连‘声母’、‘韵母’都不知道。”小姗的妈妈说：“孩子啊,你怎么这么笨呢？妈妈不就是你的‘生母’,我在生你之前,不就是你的‘孕母’吗？” 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(1):51-51
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从它身边经过，它十分惊奇，问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”奔跑的狼说：“听说狮子要来了”。听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢，你去跑你的吧，我要睡觉了。” 相似文献
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