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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
作为新时代的班主任,应当在班级管理中合理利用信息技术,务求将信息技术与班主任工作深度融合,并探寻出与信息时代相吻合的新型的班级管理模式。从一名班主任的视角,可结合信息技术为班级学生建立大数据、提供数字化环境、营造交流平台、生成虚拟空间四方面探讨"互联网+"时代下的班级管理新模式。  相似文献   

2.
班主任管理工作应该紧跟时代步伐,不断推陈出新。信息技术在班级管理工作中起着非常重要的作用,不仅能够让班主任有效提升班级管理效率,更能让广大教师提升素养适应社会化发展需要。本文总结了我在班主任管理工作中的一些信息技术应用的技巧和方法,为大家在班级管理工作中如何把信息技术应用到班主任管理提供了有效途径。  相似文献   

3.
当下互联网已成为学生交流思想与学习知识的重要平台,互联网背景下班主任班级管理工作迎来新的挑战,互联网的发展也为学生思想工作提供了更好的途径,班主任应利用互联网优势处理班级管理中的问题,促进班级管理工作的提质增效。  相似文献   

4.
<正>网络环境可使小学班主任从繁忙的工作中解脱,减轻班主任的管理负担,还可以增强教师与学生及家长之间的沟通与交流,提高班级管理的有效性。小学班主任应更新班级管理理念,积极主动优化班级管理策略,引导他们在网络环境下健康成长。那么在网络环境下如何优化小学班级管理。一、与时俱进,积极学习先进的网络技术如今,互联网信息技术快速发展,结果多年技术研究以及技术改进后,也逐步诞生了独具特色的互联网信息技术应用体系,教师需要在班级管理过程中,合理运用各类现代化的互联网信息技术以及相关数据处理技术,进一步优化班级管理工作的具体流程,逐步细化班级管理工作中的各类规章制度以及相关体制机制。在目前的网络环境背景下,  相似文献   

5.
现代信息技术的应用和普及为学校班级管理和师生交流开辟了新的平台,网络对学生的学习和生活产生了越来越重要的影响,也对班主任工作提出了新的挑战.因此,要建立班级网页,建立班级管理信息系统,开办互联网主题班会,建立班级博客日志,建立班级网络论坛,建立师生网络沟通平台,学校班级管理信息化建设势在必行.  相似文献   

6.
钟婷婷 《成长》2020,(4):21-22
随着时代的发展,在当今社会之中互联网发展迅速,在教育领域已经得到很大程度的运用,并取得了很大的成效。互联网的普及与发展在为学生的学习和生活带来便捷的同时,也使得班主任的班级管理工作面临许多问题,这些问题在一定程度上影响到班主任的班级管理工作,所以如何在互联网背景下提升班级的管理便成为了当下的难题,因此,针对此本文便以“互联网”思维为依托,对班级管理存在的问题进行研究,找到提升班级管理的方法,以此提升班级管理质量,希望能够对广大教育工作者有所帮助。  相似文献   

7.
在现代信息技术迅速发展的今天,网络化、信息化已经向社会的各个领域发展。网络信息技术使人与人之间的距离缩小,潜移默化地影响着人们的生活,作为学校最基层的教育者和管理者,班主任应结合中职学生和现代信息技术的特点,运用现代信息技术开拓班级教育和管理的新方法,为班主任的教育和管理注入新鲜元素,使班级管理工作更加系统、快捷、有效。  相似文献   

8.
中职学校的学生正处于身心发展的关键时期,学生将来能否更好地立足于社会,直接会影响学生的终身发展,因此,中职班主任的班级管理能力是至关重要的。以往传统的班级管理方式,很难让师生获得心灵的交流,自然无法达到高效化的班级管理,随着"互联网+"教育模式的出现,对中职班主任的班级管理工作提出了更高的要求。班主任如何适应新形势下的班级管理模式,已成为广大中职班主任都在研究的课题。本文笔者详细分析了"互联网+"对中职班主任班级管理工作的影响,旨在为相关教育工作提供参考。  相似文献   

9.
信息技术在班级管理中的应用与实践能够促进家校互通,增强师生交流。班主任构建多种信息技术平台,为班级管理提供了有力保障。发挥信息技术独特的优势,探索班级管理新模式是摆在班主任面前的工作重点。我觉得,班主任把信息技术知识应用实践于班级管理工作之中,才能让整个班级汇聚更大的活力和创造力,才能把班级管理效率大大提高。  相似文献   

10.
在现代素质及新课程改革形势下,在中学教育教学中对教学质量也有着越来越高的要求,而班主任班级管理对教育教学效果的提升十分有利,因而应当科学合理开展班主任班级管理工作。在当前班主任班级管理工作中,为能够更好提升管理质量及管理水平,班主任应当充分了解并掌握班级管理艺术,更好开展班级管理,促使学生整体得以较好发展。  相似文献   

11.
高艳 《考试周刊》2011,(71):230-230
处于信息化时代,班主任需要紧跟形势,逐步改变传统的教育理念和管理模式,在发挥传统班级管理特色的同时,借助现代信息技术的新特点,优势互补,因势利导,趋利避害,将信息技术融入到班级管理工作中去,不断探讨新时期班级管理的新方法、新途径。  相似文献   

12.
班主任管理工作是一项十分复杂的工作,其是否合理与班级的发展息息相关。随着教育体制的不断改革,传统的班级管理模式已经不适应迅速发展的教育体制,因此如何把现代教育理念应用到班级管理中,强化班级管理就成为了广大班主任必须研究的重要课题。本文就对这一问题进行了系统研究。  相似文献   

13.
高黎 《考试周刊》2012,(42):186-186
在网络环境下,中职班主任的工作开始面临着新的机遇与挑战。班主任只有善于把握网络环境下班级管理工作的特点,积极采用现代信息技术手段,树立班级管理的新观念,建立多样化的信息沟通渠道,才能不断提高班主任管理工作的质量和水平,更好地适应中职教育的新变化、新要求。  相似文献   

14.
班级是我国基础教育阶段开展教育教学工作的基本单位,在现代社会信息技术飞速发展的今天,随着新课程改革的形势要求,班主任教师要不断更新班级建设的管理观念,使学生的发展能够适应素质教育的要求,贴近学生的生活实际。为了实现这一奋斗目标,班主任要在班级管理工作中不断反思自己,学习新的教育教学理念,探索新的教学方法和管理手段,做好教师在新课程改革中的角色定位,以使自己在这场教育改革中取得更高的成效。  相似文献   

15.
在班主任的工作中,班级管理是一项主要内容。有效的班级管理可以构建出轻松、积极的教学氛围,增进班主任与学生之间的友好交流,对于学生学习水平和情感成长都有着重要的意义。现代互联网技术的发展,对教育教学活动的改革发展形成有力推动作用,班级管理也呈现出信息化、网络化的趋势。对此,班主任应当明确互联网环境的优势,并将互联网技术科学合理地运用到班级管理中去,让互联网技术成为班级管理的有力工具,为学生的健康成长打造出有利的环境。  相似文献   

16.
在信息技术日益发达的今天,现代信息媒体种类齐全,功能日益完善,班主任如果善于将其巧妙地运用到班级管理工作,将会起到事半功倍的效果。建立班级qq群、创建班级成长日志论坛、开设班级博客、建立网络班级,都是巧用信息技术、创新班级管理的新方法。  相似文献   

17.
现代信息技术给教育教学带来了革命性的变化,颠覆了人们对传统意义上教学的理解.这是时代发展的必然.在教学中,随着多年来的教育改革,人们已经逐步接受并感受到现代多媒体技术所带来的好处和成果. 现代信息技术的发展,给班级管理工作带来了新的挑战,也使传统的班级管理模式的弊端日益暴露,班级管理模式亟须寻找新的方向.信息技术在班级管理中的运用,进一步尊重了学生,解放了教师,顺应了时代的发展.在实践中,班主任应该把现代信息技术与班级管理相结合,在探索中寻找一个新的班级管理模式,而班级微博正是当前最新的现代信息与班级管理的一个结合体.  相似文献   

18.
学校的班级管理工作离不开班主任,班主任在班级管理工作中具有举足轻重的作用,如何顺利地开展班级的工作是当前所有学校面临的问题。文章从班主任对学生的认识以及对班级管理的认识入手,介绍了班主任需要走进学生的内心、建立合格的班级管理队伍、健全班级管理制度、不断提高班主任管理意识和能力等。为建立和建设优秀的班集体提供一定的借鉴意义。  相似文献   

19.
在信息技术条件下,人们的生活、学习、工作已经日新月异.对于小学班主任工作来说,利用信息技术管理班级工作已势在必行.顺应时代发展,充分利用信息技术进行班级管理,应该是班主任老师的一门必修课.  相似文献   

20.
随着移动互联网时代的到来,信息技术覆盖的面越来越广,数字技术在班级管理中也越来越发挥出举足轻重的作用。基于这一认识,班主任应结合日常班级管理中的实践和思考,从助力习惯养成、激发自主管理、促进家校融合三个角度来探索"互联网+"背景下的班级管理新思路。  相似文献   

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