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本文介绍了高校图书馆通识教育资源分类,在分析天津科技大学图书馆通识教育资源共享现状基础上,建立高校图书馆通识教育资源共享机制。提出了设立通识教育纸质图书资源共享空间、建立高校图书馆通识教育资源云共享平台。充分发挥图书馆通识教育基地作用,通过资源共享全面提高高校大学生素质。 相似文献
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裴利艳 《晋城职业技术学院学报》2009,2(5):84-85
图书馆编目是图书管理的重要内容。图书编目经历手工编目,计算机编目和联机编目三个阶段。图书馆联机编目是实现资源共享,实现快速检索的捷径。联机编目可降低成本,提高编目质量,提高效率,合理配置资源。 相似文献
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焦红珊 《商情·科学教育家》2013,(29)
郑州市高校的图书馆资源共享是郑州市高校图书管理和服务读者的发展方向,本文分析了郑州市高校之间图书馆资源共享的意义、存在问题和发展方向,有针对性地提出了实现郑州市区域内高校图书馆资源共享的对策建议. 相似文献
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毕业生捐赠图书是丰富高校图书馆馆藏的一个重要组成部分。在图书馆购书经费异常紧张的情况下,教学型大学图书馆接受毕业生向母校捐赠图书,可以缓解读者需求与购书经费不足的矛盾,充分发挥文献资源的有效价值,同时也减轻了贫困学生的家庭负担,并能在校园里形成良好的节约氛围,让更多的读者利用和互享文献资源,是图书馆馆藏资源建设的一条有效途径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
为提高大学英语跨文化交际教学,提升学生跨文化交际能力,剖析了影响学生跨文化交际能力形成的原因。提出了高校图书馆提高学生跨文化交际能力的途径,一是高校图书馆收藏丰富的相关图书,通过阅读自主培养跨文化交际能力;二是高校图书馆利用丰富图书馆纸质资源和电子资源创建相应的学习库,延伸跨文化学习的时间和空间;三是高校图书馆开展多彩的文化活动,丰富学生跨文化交际的知识和体验;四是加强学科馆员的培养。 相似文献
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师范专科学校图书馆的读者类型,不象公共图书馆那样复杂多变。教师读者相对稳定,其教学和科研目的一样,都是为教育人,培育人;学生读者虽然每届不同但学习内容和培养目标基本相同。因此,分析师专图书馆读者类型,对提高学校图书馆教育职能;发挥高校信息中心作用,是有积极意义的。 一 师专学生的读者类型可分为盲目型,兴趣型,专业型,这样依次递进的类型结构,师专图书馆工作的主要任务就是要不断促使读者群由低级型向中级型和高级型发展。 盲目型 主要是由来自农村的新生组成的读者群。由于他们是来自文化生活比较落后的农村学校,长期接触不到丰富的图书,因此也缺少必备的图书知识,所以入师专后,面对图书馆丰富的书籍,不 相似文献
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全军医学图书信息资源共享网络工程的推广应用,迈出了全军医学图书馆数字化建设的第一步,它使卫生信息资源共享成为可能.网络环境下的中小型医学图书馆馆藏形式整体化,信息资源明显扩大,管理方式更加完善.随着网络环境不断更新,中小型医学图书馆的功能逐步拓宽,形成了馆藏内容特色化,信息资源数字化,服务方式多元化的未来发展新模式. 相似文献
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高校图书馆的文献和图书资源可以为学生提供足够的资源用以学习和交流。本文主要是分析了多校区多馆制对高校校内文献资源共享的影响,并提出了文献资源优化配置与整合共享的具体措施,以及探讨了在新形势下该如何对多校区图书馆资源共享进行适当的创新。 相似文献
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王晨光 《济南职业学院学报》2011,(5):5-8
在明确学习型城市和图书资源共享体系的概念和现状的基础上,分析学习型城市对图书资源体系提出的需求和挑战,包括文化理念、管理和服务方式、环境条件等方面,最后重点阐述了建设图书资源共享体系的具体对策,比如完善图书馆公共服务体系、建立图书馆联盟、扩建社区图书馆、开放学校图书馆等. 相似文献
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随着云计算技术的日臻成熟,应用各类云服务将成为互联网未来发展的趋势。云计算具有全新的计算服务模式,计算能力超强,数据存储易扩展,安全性高。针对高职院校数字化教学资源库存在访问速度慢、共享性差、存储容量小等问题,以云计算技术为技术支持,从专业标准库、课程资源库、培训资源库、素材资源库等方面着手,构建一种基于云计算的人力资源管理专业数字化教学资源库,以实现高职人力资源管理专业教学资源共享,为学生自主学习提供平台,促进教学质量提高。 相似文献
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教学资源库的建设是高职院校探索专业教学模式和教学方法改革、整体提升人才培养质量和社会服务能力的一项新的重要举措。通过共享教育资源平台建设,能够实现教育教学资源的交流、共享和再利用。辽宁省交通高等专科学校高职监理专业依托网络教学平台,践行"以人为本"的教育理念,建设了内容丰富的资源库,为教师、学生和社会学习者等多类学习对象提供了自主学习、终生学习的专业资源服务。 相似文献
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近年来,外文书刊价格大幅度上涨,图书馆大都面临着经费不足的窘迫困境。为了缓解经费与购书的矛盾,发挥图书馆应有的作用,在目前经费紧张的情况下,通过扩大赠书宣传使外文赠书的途径增多,丰富外文馆藏资源是切实可行的有效办法之一。本文通过探讨外文赠书对高校师生的影响,以及如何获取外文赠书,给出了建议。 相似文献
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高校图书馆与院系资料室都是学校的文献信息资源机构,两者都是利用文献资源为教学、科研服务的。该文简述了两者的定位、异同、现状和存在的问题,并提出了两者之间实行文献信息资源共建共享的新思路。 相似文献
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徐春芳 《常熟理工学院学报》2011,25(9):118-120
高校图书馆新书推荐旨在组织师生更好地利用图书馆。常熟理工学院图书馆存在新书展示盲目、展示量递减,网络推荐量偏少、知晓率低,新书利用率低等问题。提高展示效果和馆员素质,拓宽推荐渠道,发挥网络推荐功能,可切实提高高校图书馆新书推荐效率。 相似文献
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我国小学图书建设资源的分配一直是城镇偏向的,这造成了农村小学的图书建设情况远远滞后于城镇,在这方面的教育不公平客观存在。由于对于很多农村小学生而言,利用本校图书资源可能是他们接触课外图书的唯一途径,因此农村小学图书建设相对落后就会造成明显的即期影响——使得农村小学生只能获得有限的机会来接触课外图书,无法进行大量的课外阅读。而且,农村小学图书建设相对落后,还可能会对农村小学生产生更为关键的长期或间接影响:降低了未来的阅读兴趣;影响了未来的智力发展;影响了未来的竞争能力。有鉴于此,大力加强农村教育基础设施建设,推进农村小学生阅读活动的良性展开,刻不容缓。 相似文献
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中学图书馆是学校信息采集、存储、传递的机构,将其所拥有的丰富资源,传递给我们的服务对象是图书馆的根本任务,应从以下几方面展开:创造和谐愉快的氛围;树立读者至上的理念;采购高品质的图书;加大对图书馆丈献资源的宣传;合理布局,方便查找。 相似文献
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李伟 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):80-81
对网络环境下的图书管理现状加以评析,认为当前图书馆之中的图书信息资源虽然丰富,但却存在重复订购等问题。在互联网技术高速发展的时代,可以运用互联网技术,对图书信息加以整合,方便图书管理者对图书馆藏书的了解,为读者查找书籍提供更为便捷的途径。 相似文献
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独立学院图书馆文献信息资源建设的迅速发展带来了馆藏比例失调、质量低、供需矛盾与资源共享意识薄弱等一系列问题,以福建师范大学闽南科技学院图书馆为例提出建立规划、组建采购队伍、进行数字化建设、扩大共享范围等对策。 相似文献