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全国都在积极地进行科学发展观的学习,也必须坚持科学发展观的路线,通过学习科学发展观,讨论我国高职实训教育的科学发展。作为我国高等教育体系的一个分支体系,高职教育我国高职实训教育应该如何进一步的发展？本文将 相似文献
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科学发展观的提出,对于推进我国高等教育具有特殊的意义,我们要以科学的态度对待科学发展观的研究,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展,以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科研管理创新研究,高校科研管理工作如何坚持科学发展观,从以人文本、全面发展、协调发展和可持续发展四个方面作了阐述,并对高校科研工作如何实现以科学发展观为指导,促进高等教育发展做了有益探讨。 相似文献
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潘斌 《科技．人才．市场》2007,28(6):54-55,60
科学发展观的提出，对于推进我国高等教育具有特殊的意义，我们要以科学的态度对待科学发展观的研究，正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展，以科学发展观为指导，确立科学的高等教育发展观，推进高等教育的科研管理创新研究，高校科研管理工作如何坚持科学发展观，从以人文本、全面发展、协调发展和可持续发展四个方面作了阐述，并对高校科研工作如何实现以科学发展观为指导，促进高等教育发展做了有益探讨。 相似文献
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秦书生 《科学．经济．社会》2010,28(2):123-126
科学发展观是一种可持续的发展观。科学发展观强调人与自然和谐发展,科学发展观蕴含着深刻的生态文明思想。绿色技术创新是科学发展观指导技术创新的必然选择。科学发展观指导下的绿色技术创新既注重经济发展,也注重社会发展和生态可持续发展。我国的绿色技术创新有许多制约因素,解决这些问题,要以科学发展观引领企业绿色技术创新,建立和完善相关的政策机制,建立健全支持绿色技术创新的法律法规制度,为企业绿色技术创新营造良好的环境。 相似文献
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高等教育是一个国家教育发展的重中之重,改革30年实践是我国高等教育发展历史上具有里程碑意义的、为历史所证明的一场伟大的改革发展历程。科学发展观反映了发展中国特色社会主义事业的本质要求,必须坚持用科学发展观指引高等教育改革继续深入发展。 相似文献
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教学团队建设是新时期高等教育为支撑我国建设创新型国家和人力资源强国的战略需求,满足经济社会发展和广大人民群众对高等教育迫切需要的重大战略举措。把教学团队建设作为推进教学建设与教学改革的重要切人点,以科学发展观引领教学团队建设,采取切实有效的措施提高团队的建设成效和建设水平,提高高等学校人才培养质量,是摆在我们面前的一项重要任务。 相似文献
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我国高等教育可持续发展面临的问题及破解思路 总被引：1，自引：0，他引：1
当前我国的高等教育在迅速发展的同时也面临着诸多困境和障碍,如何实现我国高等教育又好又快、可持续发展,既是高等教育自身的发展要求和全面建设小康社会的要求,也是贯彻落实科学发展观,实现经济社会发展的现实需要。本文针对当前我国高等教育的发展状况和存在的问题,探讨了我国高等教育可持续发展的基本思路。 相似文献
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我国高等教育已经迈进“大众化”阶段,高等教育面临着一个重要的发展转型期,我们必须从客观上分析和把握高等教育发展中潜在的风险,以科学发展观为指导,遵循高等教育发展规律,促进我过高等教育的可持续发展。 相似文献
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从我国高等教育研究发展的现状出发,针对其面临的困境,本着科学发展观的理念对高等教育研究提出几点对策建议。 相似文献
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我国高等教育发展现状的统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对我国高等教育的大量统计数据的统计和分析,对我国的高等教育的现状进行了研究。结果表明,进入21世纪之后,我国的高等教育事业得到了飞速发展,高等教育事业的飞速发展对经济建设起到了很好的促进作用,但在我国的高等教育事业得到了飞速发展的同时,还存在着政府对高等教育的投入严重不足、师资队伍的发展远远落后与教育总规模的增加、高等教育生源质量的大大降低等隐患,因此,高等教育的发展质量不容乐观,我们必须以科学发展观为指导,采取切实有效的措施,提高我国高等教育发展的质量。 相似文献
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大学生是中国特色社会主义事业的建设者,大学生政治社会化能否顺利进行并取得预期的效果,直接关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败。现阶段全党正在分批开展深入学习实践科学发展观的活动,学生党员作为中国共产党的后备力量具有重要意义。他们可以借助这次学习实践科学发展观的机会,实现自身的政治社会化,从而提高我国高等教育人才培养的质量,为国家稳定和社会和谐发展做出贡献。 相似文献
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大学生是中国特色社会主义事业的建设者,大学生政治社会化能否顺利进行并取得预期的效果,直接关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败。现阶段全党正在分批开展深入学习实践科学发展观的活动,学生党员作为中国共产党的后备力量具有重要意义。他们可以借助这次学习实践科学发展观的机会,实现自身的政治社会化,从而提高我国高等教育人才培养的质量,为国家稳定和社会和谐发展做出贡献。 相似文献
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质量功能展开在我国高等教育质量管理中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
将质量功能展开应用在我国的高等教育中.在分析我国高等教育与教育发达国家高等教育在培养人才、发展科学和服务社会三方面差距的基础上,确定了高等教育的顾客需求和质量特性,找出影响我国高等教育质量的主要因素,依据高等教育的特殊性和规律性,提出"高等教育质量控制三步曲". 相似文献
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目前我国高校收费水平较高引起许多社会问题,亟需以科学发展观指导分析其经济社会影响.通过应用高校收费提高前后的在校大学生家庭背景与自然人口社会层次的比例关系变化作高等教育公平性指标的实证调查,显示高校学费过高弊多利少,不符合科学发展观要求并据此提出了政策调整建议. 相似文献
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从三个方面,即高等教育与科学理应结合;二者应该分离;二者的结合应注重结合的方式和结合的前提条件对国内外学者关于高等教育与科学关系发展的研究现状进行综述,以期在贯彻实践科学发展观时代背景下,为促使我国高等教育和科学互相积极的影响,从而为促进我国高等教育与科学持续健康的发展提供借鉴。 相似文献
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中华人民共和国成立以来,我国高等教育布局结构发生了剧变。伴随普及化的实现,人口数量逐渐成为影响我国高等教育布局结构优化的关键性因素,中西部地区成为我国高等教育布局结构优化的新增长极,新兴城市的快速发展成为我国高等教育布局结构优化的外部动力,对优质高等教育的需求成为我国高等教育布局结构优化的内部驱力。鉴于此,我国应守正不移秉持“以人民为中心”的发展理念,蹄疾步稳加大中西部地区扶持力度,乘势而上发挥少数发达城市创新引领作用,因地制宜促使高校争创“双一流”。 相似文献
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建设生态文化是我国社会经济持续发展战略选择的必然要求。加强生态文化建设,必须坚持以科学发展观引领生态文化建设,继承和发展我国传统的生态文化,加强国民生态科学知识的教育和普及,借鉴国外生态文化建设的先进经验,建立公众参与和监督机制,建立和完善生态文化建设的法律法规体系和管理体制。 相似文献