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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
从1987年中国第一个网络论坛正式诞生至今,论坛的发展走过了20年的风云岁月。“发帖”、“灌水”、“斑竹”等名词一下子进入了人们的视野。可以说,论坛是发展网民的根据地,论坛的存在影响了一个时代。教育论坛作为论坛大家庭中的重要一员,也走过了一段潮起潮落、风生水起的光辉岁月。在教育信息化的大潮中,是论坛首先吹响前进的号角,但由于时代发展实在是太快,[第一段]  相似文献   

2.
2007年6月12日,北京校长德育论坛启动式暨首场论坛在北京市大兴区成功举办,拉开了以“育人是学校办学的根本目标”为主题的2007年校长德育论坛的帷幕。 北京校长德育论坛始于2006年4月7日,由北京市教委主办,北京教育音像报刊总社承办。2006年先后召开了四次大型论坛,组织17名校长阐述了作为办学者的德育思考,展示了学校的育人成果和典型经验,并有4名专家在论坛上发表对德育的最新研究和发现,为首都德育营造了良好的舆论氛围。 2007年的北京校长德育论坛采用“市里引领,立足区县”的原则,从6月12日首场论坛开始,北京市19个区县(含燕山地区)将就自己的特色先后举办19场以上的分论坛,预计将有上百名校长走上论坛,数千名干部、教师参与。 在此,我们撷取了2007年首场论坛几位校长的精彩发言以飨读者,希望我们的栏目同北京校长德育论坛一起,不仅成为校长们展示、沟通、交流、分享的平台,也成为校长们碰撞思想、启迪智慧的桥梁。  相似文献   

3.
校园学生论坛深受学生的欢迎,它是学生自由交流的空间,也是师生互动的新场所,更是校园文化在网络虚拟世界的隐性延伸。为了创设良好的论坛生活和论坛文化,我校积极采取措施,加强管理,努力建设优秀的学生论坛。  相似文献   

4.
关于研究生论坛建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入网络时代以来,研究生论坛以其特有的方便性、快捷性,逐渐替代了传统的交流方式,成为研究生交流思想,传播文化的前沿阵地。网络赋予了研究生论坛这种无与伦比的优越性,使得近几年研究生论坛的发展如雨后春笋,蓬勃而起,各种类型的研究生论坛开始频繁出现在大众视野之中。  相似文献   

5.
校本培训是教师专业化发展的最主要途径。我校领导在校本培训过程中想方设法.努力寻求一条适合我棱教师发展的最有效途径。在这过程中,论坛成为最主要的方式之一.先后开展了名师论坛,学科论坛,走进新课程论坛,班主任工作论坛等等。就拿前段时间的“说说我的招”班主任工作论坛来说吧.对我们的发展很有帮助。因为:  相似文献   

6.
刘志勤 《继续教育》2002,16(5):20-21
各位代表,同志们:两天来,在与会代表的共同努力下,21世纪继续教育论坛2002年年会取得圆满成功。在此我代表论坛主办单位对与会代表付出的辛苦努力表示衷心的感谢,向庄毅理事长、严继昌教授、陈晋南教授、魏生民教授、康飞宇教授、崔吉俊副主任及其他专家学者的成功报告表示热烈的祝贺,向为论坛提供周到细致的服务保障工作的中国酒泉卫星发射中心表示深深的谢意。下面,我受论坛主办单位的委托,对会议作一个简单小结,并对论坛今后工作谈一些看法,供大家参考、指正。一、 论坛的基本特点及评价我们认为,本次论坛具有以下几个鲜明的…  相似文献   

7.
从新世纪开始.由中国高等教育学会和有关省市举办的高等教育国际论坛已连续举办十届.每参加这样的高水平论坛,都深受教育,即使因工作未能参加论坛,读了论坛上发表的高水平论文也受益匪浅。  相似文献   

8.
2006年10月13日-17日,我国继续教育界颇具影响的论坛“第七届海峡两岸继续教育论坛”在北京大学隆重开幕。该论坛由海峡两岸四地著名高等学校发起,是海峡两岸高等学校开展继续教育学术交流、合作和研究的重要平台。论坛每年举办一次,自2000年首届论坛以来,迄今已经分别在大陆和港澳台地区成功举办六届。根据“第六届海峡两岸继续教育论坛”决议,本届论坛由北京人学主办。与会代表围绕“特色化:继续教育的战略选择”这一主题,直面知识经济和全球化浪潮为继续教育发展带来的机遇与挑战,结合海峡两岸四地的实际情况进行广泛、深入的讨论,  相似文献   

9.
本人、喜欢看书,擅长新闻写作,经常登陆中国教师报《读者论坛》、《班主任之友》杂志论坛、《师道》杂志论坛、K12教育教学论坛、教育在线等教育论坛,与网友交流经验,切磋学习,并开辟自己的网上精神家园——“符正发工作室”。  相似文献   

10.
一、单项选择压。2.2006年4月14日至15日在北京举行的两岸通过了共同建议。10月17日,两岸_在海南博努隆重举行,大陆推出20项扩大和深化两岸农业合作的新政策措施。()八经贸论坛农业合作论坛R经贸论坛产业合作发展论坛C和平与发展论坛农业合作论坛D.合作与发展论坛产业合作发展论坛2.2006年6月10日,我国迎来了第一个“文化遗产日”。首个“文化遗产日”的主题是() A.保护文化遗产,传承华夏文明a手牵手同保文化遗产,心连心共护精神家园C人人享有文化遗产,人人守护文化遗产D.保护文化遗产,守护精神家园3.6月5日是世界环境日。联合国…  相似文献   

11.
为了有力推动我国高等学校基础课程建设和教学改革、切实提高课程教学质量,高等教育出版社发起并联合全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部有关学科教学指导委员会、学术团体和高校共同设立“大学基础课程报告论坛”。大学基础课程报告论坛由大学数学课程、大学物理课程、大学化学课程、大学计算机基础课程、生命科学基础课程、电工电子基础课程、机械基础课程、力学基础课程等报告论坛组成,每年举办一次。 大学基础课程各报告论坛面向全国高校相关基础课程广大教师,由各论坛组委会在广泛、深入了解基础课程教师开展课程建设、提高教学质量的实际需求中,确定论坛主题,并由各论坛组委会秘书处单位高等教育出版社围绕论坛主题委托有关高校筹备论坛,为全国高校广大教师打造课程建设、交流、研讨的公共平台。各基础课程报告论坛均由高等教育出版社提供独家资助,且每年出版相应课程报告论坛文集,赠送全国高校相关课程教师。 首届大学物理、大学数学、电工电子、大学计算机基础课程报告论坛分别于10月22日、11月5日、11月12日、11月19日由东南大学、同济大学、西安电子科技大学、西安交通大学举办,反响强烈。  相似文献   

12.
记者从有关部门了解到,“首届国际人才论坛”将在北京举行从论坛议题设计到参加组织、演讲嘉宾,无一不体现了此次论坛“国际化”的背景与视角。本刊记者就人才国际化的问题,采访了相关专家及论坛组委会负责人。  相似文献   

13.
2006年10月16—22日,在杭州市上城区举办西博会2006’中国杭州名师名校长论坛。本次论坛由全国教师教育学会、浙江省教育厅、杭州市人民政府主办,杭州市教育局、上城区人民政府承办。本届论坛的主题是:“推进均衡发展、构建和谐教育”。本次论坛由“局长论坛:区域教育均衡发展”。“专家论坛:初中教育全视角”。“名校长论坛:校长自主权与民主管理”。  相似文献   

14.
瞿钧 《现代教学》2005,(5):26-26
2005年4月21日,由上海教育报刊总社和上海市黄浦区教育局共同主办,由《上海教育》和本刊共同承办的“应用引领学校现代化——2005教育信息化论坛(中国.上海)”在上海市东格致中学举行。此次论坛的内容与形式较之去年有了很大变化。首先,此次论坛规模达到千人,与会代表主要以推进教育信息化的关键人物“校长”为主。其次,论坛从上海走向了全国,论坛邀请了全国范围内的专家与校长参加。最后,突出“应用”的主题,希望能使信息技术回归其本来面目。从本期开始,本刊将系列报道本届论坛的精彩内容。  相似文献   

15.
加强国际交流 创新校本管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
2006年11月13日,无锡市国际友好城市交流会教育国际化论坛暨第二届江苏教育国际交流中小学校长论坛在美丽的太湖之滨举行,来自19个国家友好城市的政府官员、教育专家和中小学校长出席论坛。此次论坛的主题是“校本管理与制度创新”,江苏省教育厅厅长王斌泰出席论坛并发表重要演讲。本刊摘要编发王斌泰厅长的演讲内容,供读者学习参考。  相似文献   

16.
论坛经济蓬勃发展 各色各样的论坛已成为中国经济生活的一大景观。广为人知的著名论坛就有博鳌论坛、西部论坛、中国企业高峰会、中国世纪企业家论坛、新营销论坛、中外市场论坛等等。在深圳高交会、广东经济发展国际咨询会、北京高新技术产业周、广州高科技留学归国人才交流会、民营企业交易会等重大经济活动中,“论坛”已成为例牌重头戏;原来在西方世界颇有影响的财富全球论坛、沃达斯世界经济论坛、福布斯全球行政总裁会议如今在中国也声名鹊起。至于各种区域性的中小型“研讨会”、行业“峰会”、经济“沙龙”,更是比比皆是。  相似文献   

17.
教育技术2009昆明论坛旨在为研究者提供一个学风严谨而平等自由的互动平台。本届论坛主题为“检视既往并辨析未来”,围绕该主题,来自国内52所高校的众多专家学者和青年学子以“主题报告”和“专题论坛”的形式,进行了深入探讨和广泛交流。本文对论坛概况进行了扼要介绍,并对主题报告和专题论坛进行了重点解读.  相似文献   

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以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛,是继我校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后,各文科院系围绕社会热点问题进行的叉一次大规模的论坛式讨论。在此,本刊将选取论坛中的部分讨论发言整理分二期刊出,以飨读者。  相似文献   

19.
以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛,是继学校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后,各文科院系围绕社会热点问题进行的又一次大规模的论坛式讨论。在此,本刊选取论坛中的部分讨论发言分二期刊出,以飨读者。  相似文献   

20.
《现代教育技术》2007,17(11):88-88
2007年10月27日至28日,全国教育技术学博士生学术论坛在北京师范大学召开。全国教育技术学博士生论坛是教育技术学术交流的一个重要舞台,最初由华东师范大学于2005年发起,2006年由华南师范大学主办。论坛以博士生为主体开展学术交流,由全国各个博士点的博士生联合组成论坛的程序委员会,负责论坛的主题确定,日程安排,专家聘请,稿件审核等工作。[第一段]  相似文献   

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