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夏丐尊先生曾说过：＂教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱就没有教育＂。在初中语文教学中,无论是分析文学作品中的人物形象,学习抓住说明对象的自身特点,还是讲解议论文中的观点、论据,往往都会联系到学生的实际生活。因而,培养学生的情感体验,丰富学生的内心情感,是实施素质教育的重要表现。苏霍姆林斯基早就提出：＂学校的中心任务之一就是培养道德的、理智的、 相似文献
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我国近代教育学家夏丏尊先生说过：＂教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育＂。情感在学生的现实生活实践中有着重要的作用和地位,初中历史新课标规定：热爱社会主义祖国,热爱和平,具有世界眼光,作为情感、态度和价值观的教学目标,很注重学生的情感体验和道德实践。 相似文献
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笔者作为一名教育工作者,从事中学语文教学工作和班主任工作已届二十年,笔者一直认为：教育是爱的事业,爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。正如《爱的教育》的译者夏丏尊先生所言：＂教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。＂并且,爱是相互的,只有付出爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记生活中的烦恼…… 相似文献
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<正>我国教育家夏丏尊先生曾说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"前苏联教育家苏霍姆林斯基将教师热爱学生视为"教育的奥秘"。师爱是教师教育学生的感情基础,教师的爱可以促进互爱,学生一旦体会到这种感情, 相似文献
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<正>我国近代教育学家夏丏尊先生说:"教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。"就是说,没有情感,没有爱,就没有教育。学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。情感教学是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感教育学生、激励学生,让学生从中得到肯定的反应,从而达到教学目的。情感教学,是一切成功教育的基础。健康的情感,是消融代沟阻隔、扫除认知障碍、实现师生感情沟通的重要手段。所以教师在教学过程 相似文献
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王伟 《学生之友(小学版)》2011,(7):1-1
我国现代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”热爱学生是教师热爱祖国、献身教育事业的具体表现。踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的的育人之旅。 相似文献
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狄德罗曾说过＂感情淡薄使人平庸＂。我国教育家夏丏尊先生则把教育与情感的关系比喻为池塘和水的关系,认为池塘没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。《语文课程标准》在＂课程总目标＂中同样提出了＂注重情感体验＂的要求。 相似文献
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唐中华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(6)
近代教育家夏丐尊说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”教师的爱是沟通师生心灵、撞击学生灵魂的力量,是唤醒学生理智的催化剂,是通往学生内心世界的桥梁。 相似文献
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一、投入情感,促进师生情感共鸣,唤起学生学习的动力
1．把爱的阳光洒在每个孩子身上。我国近代教育学家夏丐尊先生说：“教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”这就是说,没有情感,没有爱,就没有教育。教师要经常通过有意识地与学生接触,向学生投入情感,感受学生的喜怒哀乐,了解学生的思想感情, 相似文献
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唐中华 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(3):29-30
近代教育家夏丐尊说过:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育."教师的爱是沟通师生心灵、撞击学生灵魂的力量,是唤醒学生理智的催化剂,是通往学生内心世界的桥梁. 相似文献
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刘芬 《中国基础教育研究》2009,5(5)
二十一世纪这个快速进步充满竞争的时代,对教师的职业提出了更高的要求。我国现代教育家夏沔尊说：“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称为池塘,没有爱就没有教育。” 相似文献
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夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”诚然,每一位教师在传道授业解惑的过程中,无不渗透出浓浓的爱的气息,希望这池塘不是干涸的。 相似文献
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情感教育是现代教育技术中重要教育手段之一．也是培养和塑造大学生健康人格的重要手段。我国著名教育家夏丐尊曾经说过：“教育不能没有情感。没有爱。如同池塘没有水一样,没有水,就不能成为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”可见,情感在学生的教育管理工作中有着重要的作用。尤其在社会节奏越来越快的今天,加强情感教育,注重大学生的心理健康,就显得更为重要。 相似文献
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牟海英 《学生之友(小学版)》2009,(15):75-75
中国近代教育家夏丐尊曾经说过：＂教育不能没有感情,没有爱的教育如同池塘里没有水一样,不称其为池塘。没有感情,没有爱,也就没有教育。＂作为一位人民教师,对此话深有体会。 相似文献
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战丽新 《中国教育技术装备》2010,(4):152-152
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”现在的教师在陶行知、苏霍姆林斯基等教育家的思想的引领下,爱学生已成为他们的信念和习惯,但怎样爱的问题,似乎远没有解决好。 相似文献
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林薇 《福建职业与成人教育》2007,(1):36-37
教育家夏丐尊先生说得好：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样：没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”在语文教学中，情感是非常重要的。冷冰冰的知识，冷冰冰的思想，学生是不会接受的。即使强制接受，也是暂时的。因此。语文教学必须重视情感因素，在教学活动中充分利用情感因素。 相似文献
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夏丏尊说:"教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。"这句话道出了"爱"在教育中的重要地位。作为 相似文献
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王素芹 《学生之友(小学版)》2013,(9):52-52
教育家夏丐尊曾经说过：“教育如果没有情感,没有爱,就如同池塘没有了水,不成其为池塘一样。”语文学科是流淌着情感的学科,是充盈着丰富爱的学科,离开情感和爱的语文教学,犹如鱼儿离开了水,是无生命力的。因此,在语文教学中,我们语文老师要用爱心去浇灌课堂,用情感去浸润课堂,用真情去演绎课堂,从而促使学生在快乐中学习,在愉悦中提升。本文结合自己的教学实践,谈谈小学语文教学中如何渗透情感教育,让学生快乐学习语文。一、在教师的一言一行中让学生感受老师的关爱 相似文献