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1.
龚琦 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):75-76
篮球教学在学校体育教学中占有重要的地位。对刚接触这项运动的中学生来说,初学阶段,在重视运球、传球、投篮、体能等基本功训练的同时,进一步强化篮球防守技战术训练,规范动作要领,对培养中学生的赢球意识,体现团队精神,提高身体素质以及对篮球运动的热爱有很大的促进作用。下面谈谈在教学中,对中学生进行篮球防守技战术训练的技巧和方法。一、重视学生篮球运动防守技战术训练的重要意义现代篮球运动对防守技战术有了新的认识,正 相似文献
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运球,是篮球运动的基本动作。它不但是个人能力的一种体现,而且是组织进攻和迅速移位的基本做法,是队员相互配合的纽带;同时,运球也可以起到吸引阻挡,并在此期间迅速传球,制造有利时机进行传球或投篮;在紧逼防守时期,控球也起到了决定性作用。在现代的篮球教学中,根据中学生活泼好动的特点,教师应该制定一系列的教学方法,为提高学生的篮球基本技术做好教学工作。 相似文献
3.
乔平均 《河南科技学院学报》2012,(4):127-129
运球技术是高校体育课篮球教学中需要重点练习的基本技术。为了使学生在有限的教学时数内快速提高运球技术,同时将运球技术和传球、投篮技术组合起来,文章采用"8"字折返运球练习法进行实验研究,旨在探究提高篮球教学效果的方法,从而提高学生的篮球技术水平,达到锻炼学生身体素质的目的。 相似文献
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正篮球项目是体育教学的重要内容之一,也是一项深受广大青少年学生喜爱的运动项目。眼功是指在篮球教学训练与比赛中,运动员在传球、接球、投球、运球及突破、抢断、防守等基本技战术运用过程中所表现出的敏锐观察力和精准判断力。下面,笔者谈一谈篮球运动员眼功运用的基本策略。一、进攻技术中的眼功运用1.妙传与摆脱技术中眼功的运用。妙传与摆脱技术运用能否 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
防守有球队员是篮球防守技术之一,指运动员对持球队员的进攻行为采用干扰、破坏的策略、技巧与方法,它包括防传球、防运球、防突破和防投篮等。对此进行了分析,以期在广大同行中交流。 相似文献
6.
田毅 《中国校外教育(理论)》2008,(10)
想要打好篮球,传运球是最基本的,而我们的学生却更热衷于投篮得分和花哨的动作、表演.我们如果再循规蹈矩地进行运球、传球教学,学生就逐渐失去了兴趣.笔者在工作中探索、积累了特别的方法能使孩子们对传运球也特别感兴趣. 相似文献
7.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(17)
随着素质教育的不断发展,人们认识到体育运动对大学生身心健康发展有着重要影响,在大学篮球教育中采用比赛教学法不仅能够更好地提高提高学生篮球水平,更能促使学生建立合作关系,增强锻炼意识,对提高学生综合素质有很大的好处.通过运球、传球、投篮、模拟比赛等各种方法能够有效实现比赛教学法,对大学篮球教学起到一定作用. 相似文献
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蔡青松 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(2):163-165
在篮球比赛中，传球是进攻配合和取得投篮机会的主要手段，当前攻守双方限制和反限制的对抗日趋激烈，对传球隐蔽性的要求愈来愈高．就篮球比赛中意识、技术、假动作、视野4大影响传球隐蔽性因素的运用进行分析，并提出在训练和比赛中结合假动作、传球方法方式，应时和应势地加强传球隐蔽性的方法，提高运动员的助攻能力，使传球更加及时、准确． 相似文献
12.
徐红琴 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):68-68,87
篮球作为大学体育课的重要内容深受广大学生的喜爱。而篮球行进间运球上篮的技术动作是高师普体课篮球教学中的一项最基本的技术,也是篮球教学中的重点和难点。针对初学者对动作概念理解不清楚、技术动作衔接不连贯等问题,笔者在几年的篮球教学中总结了一套教学方法供大家参考。 相似文献
13.
王徽 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(2):26-28
行进间投篮是篮球比赛中应用最为广泛的一种投篮技术和方法,练习的作用和价值都非常大.但是对于初学者来说,要掌握其技术特点也不容易.根据三十多年的篮球实践经验和教学经验,并根据行进间投蓝的技术特点和学生的实际情况,把练习的重点放在解决脚步动作上.分成五个步骤,第一步是教师讲解示范和学生徒手模仿练习;第二步是接固定点的球上步投篮;第三步是跑动中接固定点的球上步投篮;第四步是原地运一次球后接球上篮;第五步是行进间运球上篮.逐步深化,从而达到使学生尽快掌握技术动作的目的,取得了较好的效果. 相似文献
14.
李春兰 《渭南师范学院学报》2011,(10):83-85
随着现代篮球运动的飞速发展,攻击性防守已经被越来越多运用到篮球比赛中．文章通过对攻击性防守的发展状况以及影响篮球攻击性防守效果的因素等问题进行论述,提出了提高攻击性防守技术能力的方法和途径,以期对篮球教学与训练有借鉴作用． 相似文献
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运用了教学实验法、专家访谈法、数理统计法、心理测量法,研究采用不同难度的目标设置教学对体育系男、女生篮球运球技术成绩的影响。研究结果表明:中、高等难度目标组与低难度目标组在成绩上有显著性差异。通过对教学实验结果的分析可以看出,全场运球教学中男生目标设置在18秒-20秒之间,女生设置在35秒以内有利于提高学生的运球成绩。 相似文献
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运用篮球规则提高篮球攻防技术教学效益 总被引：1，自引：0，他引：1
李耀荣 《江西教育学院学报》2000,21(3):72-73
篮球规则与篮球技术相辅相成,结合篮球规则进行篮球攻防技术教学,使学生明确规则内涵,提高篮球攻防技术教学效益,促使篮球教学不断深化、发展。 相似文献
17.
王瑜珲 《湖北广播电视大学学报》2009,29(9):157-158
篮球运动的不断发展,防守越来越显得重要,人盯人防守战术是篮球运动中各种防守战术的基础,要求防守队员以防自己分工的对手为主,兼顾球,看准时机,大胆抢断球,并利用各种防守的基础技术,密切配合、灵活机动地进行伸缩性防守,制约进攻队战术配合的一种防守战术。 相似文献
18.
韩素梅 《洛阳师范学院学报》2009,28(2):126-128
通过对篮球运动攻守对抗的规律的阐述,揭示了篮球运动攻守对抗的基本特征.依据当代篮球运动攻守对抗矛盾的表现形式,论述了篮球运动攻守对抗内部与外部矛盾相互联系的内容和规律. 相似文献
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在篮球教学中,游戏教学法不仅可以激发学生的篮球运动兴趣,促进学生主动探究,而且可以提高篮球教学质量,打造高效体育课堂,这对于增强学生体魄,培养学生体育锻炼习惯有重要作用。文章以篮球教学质量和学生身体素质的提高为方向,分别对游戏教学的现实意义和在篮球教学中应用游戏教学法的策略进行论述。 相似文献