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针对目前我国社会的状况来看,我们的大学生经过长期的应试教育,丧失大量生活中最基本、最基础的乐趣和生活的真、善、美.作为一个民族,我们应关注、审视民族本质的东西,这应提高人们的艺术修养、知识,去继承宝贵的传统文化,这关系到整个民族整体素质水平,更关系到一个国家经济的发展和人民生活水平的提高.面对现实,这给我们高校一项迫在眉睫的任务,我们应予重视艺术教育的地位. 相似文献
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过去三十多年是我国经济社会突飞猛进的黄金岁月,公众的物质生活水平有了史无前例的提高,然而学生的体质却不仅没有随着生活水平的提高而提高,相反呈背道而驰的态势,这种强烈的反差确实发人深省。孩子的体质差,是我们社会发展的一个潜在危机。青少年是我们的未来,今天的孩子,若干年后将走上社会,他们的体质如何,直接关系到我们民族的兴衰。 相似文献
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民族高校新生同学关系适应状况如何,不仅关系到少数民族学生个体的健康成长,也关系到民族高校教育教学质量和整体水平的提高.应实施多元文化教育,提高各民族新生的多元文化环境适应能力和人际交往能力. 相似文献
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杨跃雄 《康定民族师范高等专科学校学报》2013,(6):25-29
生计模式的选择不仅关系到民族共同体每一个成员的切身利益,也关系到民族共同体本身的社会性发展,而所谓的“文化”和“政治”则都是在这种社会性发展的过程中衍生和转变的。如果我们把民族关系和国家认同视为一种普遍的社会、政治和经济现象,那么这种现象势必会和一个民族对某一种生计模式或主动或被动的选择有关。本文中,生计模式的转变不仅提高了中缅北界白岩傈僳族村民的经济收入和生活水平,更在其自身经济地位有所提高的情况下对其国家认同产生了微妙的影响。 相似文献
5.
正青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年思想道德素质的好坏、政治觉悟的高低,不仅关系到他们一生的为人之本、做事之道,而且还关系到我们民族的兴衰成败。思想品德教学很重要的任务就是引领学生感悟人生意义,形成基本的善恶、是非观念,学做负责任的公民,过积极健康的生活。这是其他学科不可替代的。作为思想品德教师,应如何利用好这一平台,促进学生道德素质发展,提高教学的实效性呢?笔者在此根据教学实践谈一些自己的认识。 相似文献
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双因素理论在教师激励中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
宋秋风 《中国教育科研与探索》2006,(1):41-41
教师的积极性、创造性能否得到有效的调动和发挥．直接关系到教师队伍的质量和整体素质的提高，而这又决定若教育质量的高低好坏。教育质量的优劣关系到国家民族的兴衰存亡。古今中外的实践无不证明。一个民族如果不能集中自己最优秀的人才于教育事业之中。那么这个民族的兴旺发达、繁荣昌盛是没有希望的。因此。尊重教师，关心教师的生活和发展，就成为教育管理者．乃至全社会共同关心的问题。如何调动教师的积极性，发挥教师的创造性．体现教师的主体性．不仅让教师个体获得发展，而且使教育质量大大提高？赫跌伯格的双因素理论给了我们有益的启示。 相似文献
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胡祖源 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
进一步发展我国国内各民族之间平等、团结、互助的社会主义民族关系,既是我国社会主义民主建设的重要内容,也是社会主义精神文明的重要课题。这是因为民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣,对于我们这个多民族的国家来说,是一个关系到国家命运的重大问题。为此,我们一定要提高全党对民族问题的认识,把民族关系提高到建设社会主义精神文明和社会主义民主的高度。 相似文献
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刘明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
民族问题是一个关系到多民族国家兴衰安危的大问题。我国的民族关系在十年改革中得到了很大改善,民族事业空前发展,但由于种种原因,民族问题依然存在。国外敌对势力没有放弃对我们的“和平演变”,他们继续挑拨我们的民族关系,破坏我们民族的团结和国家的稳定统一.在这种情况之下,我们更应加强马列主义,毛泽东思想民族观的研究和教育,用以指与我们的民族工作。为此,重读毛泽东《致彭德怀、西北局》这封信,对于我们正确处理民族关系,做好民族工作具有极重要的指导意义。 相似文献
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人文教育关系到一个社会的价值导向和人文导向,关系到一个民族的民族精神的塑造。国际上一些知名学者早就发出警告:如果忽视或者轻视人文教育,必然导致整个民族精神水平的下降,必然导致整个社会的庸俗化。因此,重视人文教育在大学教育中的地位,是需要我们认真对待的课题。 长期以来大学教育的主要宗旨是着力于“何以 相似文献
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中小学教师职业道德修养水平直接关系到中小学教育教学质量和水平 ,并进而影响整个社会的道德风尚、关系到民族的未来。加强师德建设 ,首先应建构科学的师德规范体系 ,并加强对广大中小学教师提高修养水平的指导。文章对此作了相关论述 相似文献
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高等师范院校担负着培养师资的任务。高师教育办得好坏,直接关系到教育事业的发展、提高,关系到四化建设的实现,关系到国家的前途和民族的兴衰。当前,面对新技术革命的挑战,如何使师范生具有更高的素质,这是急需研究的重要课题。我们认为,高师学生的素质结构应包括:思想结构、知识结构、智能结构、教育能力结构。 相似文献
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娄满星 《山西教育(综合版)》2001,(9)
随着信息时代的到来，信息技术特别是互联网的发展，引起了人类工作方式、生活方式、思维方式和价值观念的巨大变化。社会各行各业都不同程度地受到了信息革命浪潮的挑战。基础教育如何迎接这一挑战，不仅关系到培养什么样的新型人才，而且关系到“科教兴国”战略的实施和中华民族发展的前途。江泽民总书记指出：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族精神和培养创造型人才方面，肩负着特殊的使命。”基础教育在完成特殊使命中应当怎样应对，准备些什么，是一个… 相似文献
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未成年人是祖国的未来、民族的希望，他们正处在思想道德品质形成的关键时期，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族希望，关系到中国特色社会主义事业的长远发展。为此，我们要充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫感，适应新形势、新任务的要求，积极应对挑战，加强薄弱环节，在巩固已有成果的基础上，采取更有力的措施，努力把未成年人思想道德建设提高到一个新的水平。那么，如何采取有效途径加强和改进未成年人的思想道德建设? 相似文献
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我国体育事业的大发展，不仅仅关系到增强人民体质，提高中华民族的身体素质问题，而且还有着更重要的意义。体育的兴衰强弱关系到我们国家的形象。一个国家、一个民族是否奋发图强，是否团结上进，往往可以从体育比赛中反映出来。所以，体育的作用已不仅仅局限于体育的范畴之内，它已渗透到政治、经济、文化等各个领域。党和国家提出在致力于提高民族身体素质的同时，努力提高我国的运动技术水平，在国际赛场上更好地展示我们民族的精神风貌，为现代化建设增添活力。这是赋予体育战线的光荣使命。所以，我们必须加快体育改革的步伐，调动各… 相似文献
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再娜甫·尼合买提 《新疆教育学院学报》1995,(4)
汉语是各民族之间相互交流文化的工具，可使内地的先进科学、各种信息及时传到新疆。提高少数民族的汉语水平，可以说是提高整个中华民族科学文化水平的重要组成部分。汉语对于民族学员来说是第二语言，我们的汉语是第二语言教学，这门课应该作为我院民族班级的一门必修的基础课。民族学员的汉语程度，关系到他们将来在教学中参考汉文书籍的能力。在科学技术飞跃发展的今天，为了及时获取科技动态、各种文化信息、教学信息，提高民族学员的汉语水平尤为重要。公共汉语教学的目的和任务是使学员具有听、说、读、译汉语的基本技能，掌握汉语为… 相似文献
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教育是一个民族最根本的事业,涉及到我们千家万户,也惠及我们子孙后代,关系到国家的前途命运和长治久安,是构建社会主义和谐社会的基石。党的十六届六中全会通过的《决定》将坚 相似文献
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张善荣 《广东技术师范学院学报》1995,(3)
浅析市场经济下的少数民族大学生思想政治工作张善荣当前，社会主义市场经济对少数民族大学生的思想品格形成有何影响？其特点怎样？我们应采取什么样的对策？这是民族高校学生思想政治工作中值得探讨的一个现实问题，它关系到少数民族大学生的健康成长。本文对此试加探析... 相似文献
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普及小学教育,是我们的一个大政。实现四个现代化,科学技术是关键,教育是基础;而小学教育则是基础的基础。小学教育是提高中华民族科学文化水平的起点。小学教育的普及情况如何,质量如何,是一件关系到我们国家和民族前途的大事,应当引起我们高度的重视。一个地区怎样才算真正实现了普及小学 相似文献