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相似文献
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1.
阅读格言:经验丰富的人阅读时是用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话(表层理解),另一只眼睛看到纸的背面(深层理解)。[第一段]  相似文献   

2.
歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名特级教师王崧舟教学《一夜的工作》后,着实令人感动。学生之所以把课文读得人情入境,感人肺腑,泪涕涟涟,是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文,用“一只眼睛”阅读文本,知道文章字面要表达的内容,用“另一只眼睛”读文本,就是让学生一边读一边思考,用心真切地感受文本,引导学生用心灵与文本进行对话,读懂文本“背后”的意思。涵养深厚的王崧舟老师在这节课上,让学生用“两只眼睛”读课文,给我们做出了极好的典范。姑且择其部分简析。  相似文献   

3.
歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名教师王老师教学《一夜的工作》(九义教材第十一册)后,着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境,感人肺腑,是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文,用“一只眼睛”阅读文本,  相似文献   

4.
德国著名作家歌德曾说:经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。有思想的教师,不单教教材,更应创造性地使用教材,凭借教材举一反三。我们的语文书是可借鉴、可运用的文本。教师用心  相似文献   

5.
歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名特级教师王崧舟教学《一夜的工作》后,着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境,感人肺腑,泪涕涟涟,是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文,用“一只眼睛”阅读文本,知道文章字面要表达的内容,用“另一只眼睛”读文本,就是让学生一边读一边思考,用心真切地感受文本,引导学生用心灵与文本进行对话,读懂文本“背后”的意思。涵养深厚的王崧舟老师在这节课上,让学生用“两只眼睛”读课文,给我们做出了极好的典范。姑且择其部分简析。例如…  相似文献   

6.
师:刚才我们一起读的儿歌里面的眼、耳、鼻、舌、手,它们是我们的感官。同学们可知道,我们观察事物的时候,为什么要用两只眼睛?你猜猜可能是什么原因?生:用一只眼看不清楚,用两只眼的话,看得清楚。生:用一只眼睛看方位不正确,用两只眼睛看的话,方位就正确了。师:那到底两只眼睛有什么好处,我们做个小实验来看一看,好吗?(一边说明一边演示,学生也一边尝试)首先,请大家用自己的一只手做一个空心的小眼罩,然后把自己的一只眼睛遮起来,头保持不动,看看你的周围。我们再换一只眼睛,再试一次。最后,我们睁开两只眼睛,头仍然保持不动,看一看周围。…  相似文献   

7.
奇妙de眼睛     
: 某些种类的动物的眼睛不仅构造特别,而且视觉能力也非同一般。 避役 两只眼睛能单独活动。当一只眼睛向上或向前看时,另一只眼睛却可以向下或向后看。这样,它可以用一只眼睛的注意力去捕猎,用另一只眼睛来防备敌害。  相似文献   

8.
眼睛是用来观察事物的,但往往人们的眼睛都只注意到他人而忽略了自己,我们应该留一只眼睛给自己,认真观察自己的优点和缺点。千万不要因为过去“忽略了自己”而妄自菲薄或骄傲自大。留一只眼睛给自己,我们便可以看到自己身上的优点,把它拿出来,和大家一起分享,不要总想着自己不如别人。没有那回事,“人无完人”嘛。哪个人会是完美的呢?不可能的,即使是电脑人也被不断地完美,所以每个人都是有优点的,我们应该把优点发挥到最大限度,让它成为我们生命中的“亮点”。留一只眼睛给自己,我们还会发现一些我们不愿发现的东西———缺…  相似文献   

9.
动物都长有两只眼睛,从来就没有长一只眼睛的动物。为什么都非得长两只眼睛呢? 先让我们来做个简单的实验,取出两支削好的铅笔,蒙上你的一只眼睛,设法将两只铅笔头对准(与人体平行方向)。不蒙  相似文献   

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歌德曾经说过:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”这句话为我们指明了读书的理想境界:读出文本的精髓,读出属于自己的思辨,渎出属于自己的感悟。对于教师来说,教会学生读书是第一步,  相似文献   

11.
<正>德国著名作家歌德曾说:"经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。"有思想的教师,不单教教材,更应创造性地使用教材,"凭借教材举一反三"。我们的语文书是可借鉴、可运用的文本。教师用心  相似文献   

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独到的“眼睛论”海尔集团总裁张瑞敏在谈及企业与机遇的问题时,提出了独到的“眼睛论”、让人耳目一新。他幽默地把企业分为三大类:一类是一只眼睛的企业,观念上处于计划经济时期,眼睛只盯着政府;一类是两只眼睛的企业,一只眼睛盯用户,一只眼睛盯员工,以满足双方...  相似文献   

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<正>统编语文教材四下课文《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,小说塑造了一位水性高超、机灵活泼、英勇顽强的抗日小英雄形象。小说一经发表即受到读者的高度喜爱,选入语文教材后,小英雄雨来的形象便深深地扎根在一代代中华儿女的心中,成为他们的偶像,激发起强烈的爱国主义情感。小英雄雨来的形象为什么能深入人心?小说的魅力到底在哪里?歌德说过:"经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。"那么我们就用"另一只眼睛"看  相似文献   

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歌德在谈到阅读的时候说过一句经典的话:“经验丰富的人读书用两只眼睛.一只眼睛看到纸面上的话.另一只眼睛看到纸的背面。”文字的背后隐藏着什么呢?隐藏了很多很多的东西,甚至隐藏了作者最真实的想法。或者还隐藏着连作者自己也没有意识到的东西。所以,我们在阅读教学中就要探寻文字背后的意义,赋予它新的生命和活力。  相似文献   

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正歌德说:"会读书的人,用两只眼睛看,一只眼睛看到纸面上的文字,另一只眼睛看到纸的背后。"同样,在"阅读"那些名师的课堂教学时。也要用两只眼看,一只眼用来欣赏课堂的精彩和教者的风采,另一只眼去透视精彩和风采的背后:他们怎样备课的呢?一.读——"找回世界上最美的声音"名师们的精彩课堂上,都有  相似文献   

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《我的独眼妈妈》是韩国作者撰写的一篇微型小说。小说为我们演绎了一对母子震撼人心的爱恨悲歌。儿子因为小时候的一次意外,失去了一只眼睛。母亲不忍看到儿子长大后只有一只眼睛,于是把自己的眼睛捐献给了儿子,而  相似文献   

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治学名言     
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——[法]卢梭经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——[德]歌德  相似文献   

18.
<正>诗人歌德说:"会读书的人有两只眼睛,一只眼睛看到书的正面,另一只眼睛看到书的背面。"同样的道理,真正会看图的人,不仅能够凭借一双慧眼,明察秋毫,洞悉图中之景、想象图外之境,还能够凭借一颗慧心,领悟图画之意、感受图画之情。  相似文献   

19.
美国人波姬儿·戴尔在她所著的《我希望能看到》这本书中写道:“我只有一只眼睛,而且眼睛上还满是疤痕,只能透过眼睛左边的一个小洞去看东西。看书的时候必须把书本拿得贴近我的脸,而且不得不把我的那一只眼睛尽量往左边斜过去……”  相似文献   

20.
人和动物都长着两只眼睛,这是为什么呢?原来,用两只眼睛观察到的世界是立体的,比用一只眼睛看得准确和精细。成年人双眼瞳孔大约相隔6.5厘米,观察物体(如观察一本竖立着的书)时,两只眼睛从不同的位置和角度注视着物体,左眼看到书的封底,右眼看到书的封面。这本书的封面和封底同  相似文献   

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