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公文语言受制于公文的性质、内容和功能,要求准确直述,语句简练,语感平实,语气庄重。欲达此要求,只使用纯白话文是难以胜任的,须适当借助简炼的文言。本文试就公文语言中适当使用文言词语,以发挥文言的优势,增强公文的语言特色,作粗浅地探讨。一、借鉴与扬弃纵观公文的悠久历史,我们知道公文是丰富的历史文化长期积淀的产物,现代公文受文言传统影响较深。它既相对稳定,又不断变化。没有相对稳定,公文语言就失去了自己的语体特色;没有发展演变,借鉴与扬弃,公文语言就不能成长和完善。我们从历史的深度去认识公文语言的相对封… 相似文献
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许宏伟 《黑龙江教育学院学报》2000,(6)
模糊语言,是指那些词语概念不明确,词语内涵 不稳定、外延不清晰的语言。在公文写作中对语言 的要求是精确,一般认为只有精确的语言才能准确 地反映各类公务活动,满足公文行文的特殊需要,语 言的精确度越高,对公文内容表达的准确性也就越 强,而模糊语言由于它对客观事物表达的模糊性,不 能准确地表达公文的内容,所以在公文写作中应该 尽量避免使用模糊语言。其实这种观点有些偏颇, 客观事物是纷繁复杂的,活动亦具明显的动态性,因 此,公文写作借助模糊语言来准确反映事物及公务 活动本身发展变化的过程,不仅没有妨碍公文内容 … 相似文献
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周克平 《江西广播电视大学学报》2006,31(4):82-84
公文的语言是一种非常讲究精确性的语言,因为公文的使用目的就是要使对方接受作者的影响,而且是对对方行为的强制性影响。要使这种影响有效,一个重要的前提条件就是要使意思的表达高度精确,每一个词,特别是每一个句子必须保持意思的唯一性,以避免对方“见仁见智”。按各自的理解而不是作者的意图去行事。从这样的意义上讲。歧义对公文当然就是百分百地有害,是公文语句的“硬伤”之所在。一般情况下,当公文中出现选词不当,语序失当,滥用省略,错用数量词,语句中有词性不明的成份,语句成份间的语法关系不明,语调附加的语义不能被准确读出,忽略对含义不确定的词、词组的有效限定修饰,错用标点符号。滥用修辞格等现象时,都会形成歧义。 相似文献
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模糊性是自然语言的属性.模糊语言存在于各种文体之中,公文写作也不例外.模糊语言在公文中存在的原因主要由写作人员、公文和语言本身三方面造成.模糊语言的运用并没有违背公文写作的准确性和实事求是的原则.正确使用模糊语言有利于实事求是地反映客观事物,提高公文写作质量. 相似文献
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申晓伟 《商情·科学教育家》2007,(9):28-30
公文修辞作为语言运用的一种技巧和手段,对于准确恰当地表达行文主旨,具有十分重要的作用。本文着重从修辞角度,运用典型的公文实例,阐述公文修辞的有效性原则,力求提高人们对公文修辞的认识。 相似文献
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辩洁、明核作为公文的审美特征,是公文的指导原则.为使公文具有辩洁、明核之美,我们就要做到公文主题明确、结构明晰、语言简明、事实材料真实准确,并能经得起核对.本文试对公文的辩洁、明核之美进行论述,以期对公文撰写提供借鉴. 相似文献
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雷昌文 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(5):62-64
应用文种类多,应用范围广,使用频率高,实用价值大,其实用性特点要求它的语方必须准确恰当。可以说,语言准确是所有应用文的关键。要使语言准确,行文除遵守《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)第25条“草拟公文应做到”的规定外,还应重点把握好以下几个环节:一、推敲词语语言是由词汇组合而成的,面对现代汉语丰富的词汇,选用词语必须明白、准确无误地表达发文机关的意力。如2000年发布的《办法》第37条:“送负责人批示或者交有在部门办理的公文,文秘部门要·负·责催办,做到紧急公文·跟·踪催办,重要公文·重·点催办,一般公文… 相似文献
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杨晓菊 《湖北广播电视大学学报》2003,20(1):41-43
公文是处理各种公务的重要工具,其政治性、法定性、实用性的特点,又严格地规范着公文写作。在日常的行文中,公文写作常见的问题是:对公文写作的本质属性缺乏了解;文种的选择不恰当;主题词的标注不准确等。它严重影响了公文的质量,阻碍了公文在实施国家行政管理中的权威性和严肃性。 相似文献
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林媛媛 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z1):29
人在世间行走,常以"知足者长乐"来维持一颗平常的心,自以为这是人生的大境界,待看到李叔同的一幅字"知止",不禁赧颜。乃知"知止"比知足境界更高一层!知止,简单来说,就是知道什么时候够了,知道什么时候该走。知足是人家给多少,你"虽不满意,但可接受";知止是自己看着到了某个程度了,伸手去挡住,说:我不要了。知足是由人的,知止由自己。知足是不贪,知止是不随。知止,不但是针对"欲壑",懂得说,够了。不仅知道什么时候要做什么,更知道什么时候该停止,不止则宜招损。世间万物行止各有其时,当行则行,当止则止。做人、做官也一样,只有"知止",行止得当,方能业有 相似文献
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《公文写作》网络课程教学构想 总被引:1,自引:0,他引:1
公文写作课是成人教育课程中一门实践性极强的公共基础课。该课程的教学目的是:通过讲授公文基本知识和写作知识,培养学生写作公文和阅读评鉴公文的能力,为今后在工作中写作公文和准确把握文件精神打下良好的基础。课程教学内容主要包括公文格式、行文规则、公文主旨、材料、结构、语言的写作等基本知识,以及国 相似文献
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公文是党政机关、人民团体、企事业单位实施管理的重要工具。21世纪我国经济、社会的飞速发展要求公文语言的运用必须实现高效率。简洁、准确、规范是高效率公文语言的标准。为此,要从严格贯彻行文目的、炼字炼句、认真修改这三个环节来提高公文语言的应用效率。 相似文献
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文章通过分析一些优秀公文中成语和惯用语的运用情况,进而探讨了成语和惯用语在公文语言运用中的一些规律,以期使公文语言更好地发挥公文的管理效能. 相似文献
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教育家马卡连柯曾指出:没有面部表情,不能给自己的脸部以必要的表情或者不能控制自己的情绪的人,不能成为一个优秀的教师.长久以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言.然而,对于非语言(主要是体态语言)交流的手段则不太重视.根据美国一项研究表明:在情感、态度交流方面,90%以上的信息靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的. 相似文献
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张友宁 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(6):838-839
公文语言是公务实践的理性反映和语言概括。由于它长期根植于社会生活的土壤 ,应用于公务活动领域 ,故在词汇方面有一些自身的特点。1、单义性。一般是一个概念只有一个词语形式 ,一个词语形式仅表示一个概念。如“命令”、“纪要”、“施行”等。这些单义词语 ,是公文术语的构成要件之一 ,它有利于准确地理解和运用 ,不易造成歧义。公文词语的单义性特点 ,公文语言表达准确性的基础。2、专业性。工作的专业性必然与语言的专业性相同步 ,这种特征表现在词语的适用范围和术语程度两个方面。两者相互依存 ,互为条件。一般地说 ,词语适用范围愈… 相似文献
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葸婷婷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(5):71-73
恰当使用语音修辞手段,能提高公文文本的说服力,也可增强公文语言的流畅性、节奏性、简洁性。在保证公文内容有效完整的情况下,准确选用叠音、节拍、押韵、平仄、双声叠韵等语音修辞手法,是提高公文质量的有效语言策略之一。 相似文献
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公文写作要求用语要严肃郑重,选择词语要平实、准确.但是同样需要形象化的词语.可以适当选用一些富于形象、含义丰富的成语、词语,也可以从群众、干部的语言中吸取营养,提炼那些比喻深刻、含义丰富的词语,还需要在公文写作的实践过程中,不断积累一些生动具体的习惯用语,在约定俗成的原则下,恰当地使用一些公文简称词语. 相似文献
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张清 《牡丹江教育学院学报》2014,(2):30-30,39
党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,其语言要求表述准确、文字精炼,但是在某些情况下,也需要使用具有不确定性的模糊语言,以达到某种效果。公文的准确性和模糊性是辩证统一的,公文写作者要处理好两者的关系。 相似文献