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"微博"的出现为当代高校大学生的网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,"微博"是一把双刃剑,如果高校思想政治教育工作者能够充分掌握和运用好网络这个现代武器,必将给大学生思想政治教育工作带来新的面貌。由此本文主要阐述了在"微博"背景下如何进行大学生网络思想政治教育这一问题。 相似文献
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当前,高校网络思想政治教育工作中存在着一些问题,而“微博”等新媒体的出现又对新形势下大学生网络思想政治教育工作提出了挑战。本文分析现阶段高校网络思想政治教育工作中存在的问题,阐释“微博”给高校网络思想政治教育工作带来的挑战,提出创新大学生网络思想政治教育一些对策。 相似文献
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“微博”的出现为当代高校大学生的网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,“微博”是一把双刃剑,如果高校思想政治教育工作者能够充分掌握和运用好网络这个现代武器,必将给大学生思想政治教育工作带来新的面貌.由此本文主要阐述了在“微博”背景下如何进行大学生网络思想政治教育这一问题. 相似文献
4.
互联网兴起的"微博"逐渐成为大学生网络思想政治教育的新场域之一。这一新事物不仅给大学生思想政治教育带来新特点,这同时给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。对此,高校应积极构建利用微博开展思想政治教育的平台,建立虚拟思想政治教育课堂,充分发挥微博的舆情监测和舆论引导作用,注重培养大学生的网络思想政治素养。 相似文献
5.
郝一宁 《牡丹江教育学院学报》2014,(9):71-71
微博作为新兴的网络交流平台,为大学生开启了新的网络生活方式,同时也给高校思想政治教育带来新的挑战和机遇。高校要适应时代的发展,充分挖掘微博的独特优势,用微博为高校的思想教育工作服务,不断创新微博开展教育工作的方法,寻找适应时代发展的思想教育形式。 相似文献
6.
林江;张倩 《南昌教育学院学报》2013,(12)
微博作为新兴的网络信息平台,以其传播便捷性、内容简洁性、交流灵活性等特点备受大学生青睐,是大学生们自由表达的乐园,随时信息分享的空间和恰到好处的交流平台。其对大学生产生深远影响的同时,也对大学生思想政治教育构成了挑战。如何面对微博带来的挑战,并转挑战为优势和动力,进行大学生思想政治教育创新,将成为高校网络思政教育的新内容。高校思想政治教育工作者应主动开通个人微博并学会使用微博、建立思想政治微博平台,全面发挥微博在大学生思想政治教育中的积极作用。占领网络思想政治教育主阵地,保证大学生思想政治教育顺利推进。 相似文献
7.
当前,微博已经逐渐成为大学生成长和发展过过程中重要的网络交流工具之一,高校思想政治教育工作要想积极应对“微时代”的到来,就必须深刻认识微博给当前高校思想政治教育工作带来的影响,以便更好地将微博引入高校思想政治教育工作的过程中。微博给传统思想政治教育的发展带来了新的契机,但是,目前主流舆论和思想政治教育工作在微博中处于集体“失语”和功能“障碍”状态。 相似文献
8.
网络信息时代兴起的微博、微信已经成为集合多种功能的开放式、互动式、便捷化的网络门户,已经成为大学生信息获取和传播的主渠道,直接影响着大学生的价值观念、思维方式和行为习惯,这给高校思想政治教育带来了新的挑战和机遇。文章探索了基于微博、微信构建高校大学生网络思想政治教育新阵地的思路,对利用微博、微信创新大学生思想政治教育模式和载体,增强大学生思想政治教育的有效性和及时性进行了研究。 相似文献
9.
作为时下最为流行的新兴网络生活方式之一,微博已在当前大学生思想政治教育工作中发挥越来越重要的作用。微博在承载高校思想政治教育功能的时候既带来机遇,也面临挑战。高校应趋利避害,有效利用这一广受推崇的新媒体宠儿,积极推动微博在大学生思想政治教育中的作用,从而创新大学生思想政治教育形式。 相似文献
10.
随着网络技术的迅猛发展,微博在我国大学生群体中迅速普及,成为大学生资讯获取和信息交流的重要平台,许多高校已经开始抢占＂微博＂这块思想政治教育的网络新阵地。课题组通过问卷调查,对高校微博思想政治教育的现状进行了分析：一方面,思想政治教育的新载体———微博得到了多数师生的认可;另一方面,高校利用微博开展思想政治教育的实际情况并不理想。文章进一步针对利用微博加强和改进大学生思想政治教育进行了对策探讨。 相似文献
11.
熊平安 《湖北第二师范学院学报》2013,(9):49-51
微博及其传播的特点决定了它是一种深受大学生喜爱的网络信息载体,它深刻影响着大学生的行为习惯和思想观念.在网络信息瞬息万变的今天,就高校思想政治教育工作而言,微博无疑是一把双刃剑,既充满了机遇也面临着挑战.因此,认识微博时代大学生思想政治教育的机遇与挑战,学会在“微博”时代开展大学生思想政治教育工作,对高校思政教育工作者具有重大意义. 相似文献
12.
当前网络环境已经成为大学生赖以生存的热土,大学生思想政治教育应该重视网络环境,开展教育创新。通过文献研究、问卷调查等方式,深入调研了当前高校大学生思想政治教育状况,了解了网络环境下大学生思想政治教育的现状、难点、切入点和需求点,以问题为导向,探索了网络环境下大学生思想政治教育的有效对策,指出可以充分利用网络平台,提升大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
13.
微博与大学生思想政治教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。 相似文献
14.
利用好微博这个功能强大的新兴网络平台,是高校辅导员必须考虑的一个迫切问题。具体而言,要运用微博加强思想政治教育工作,就要结合微博所带来的挑战和机遇,分析其在思想政治教育中的作用。 相似文献
15.
王云兰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(4):21-23
以学生为本，紧紧围绕和把握大学生的认知特点和身心发展规律，有的放矢地对其进行思想政治教育，工作才具有针对性和实效性。在调查分析和问题归因后，提出了增强大学生思想政治教育工作实效性的五条建议。 相似文献
16.
刘静姿 《柳州职业技术学院学报》2012,12(1):36-38
SNS（Social Network Service）即社交网络服务,是近几年在互联网上新兴的网络平台,在大学生网民中逐渐占有重要的地位。社交网络在其发展过程中,不仅显现出自身的特点,更突显了其存在的思想政治教育价值。从而影响了大学生的思想政治教育。每一个时代都对应着不同的思想政治教育模式,在当前社交网络时代,对大学生思想政治教育模式进行总结和研究,是我们加强和创新思想政治教育的重要途径。 相似文献
17.
在微博、微信等“微媒体”背景下,大学生的思想观念、价值取向、生活方式、心理状态等都发生了较大变化,使高校思想政治教育特别是顶岗实习大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战.从分析微博、微信的价值功能人手,进而探讨“微媒体”在顶岗实习大学生思想政治教育工作中的运用. 相似文献
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文章针对新时期大学生网络思想政治教育的特点和规律,依托领航网络思想政治教育工作室将三全育人的理念融入网络思想政治教育中,分析大学生网络思想政治教育工作的新规律、面临的新挑战,探索大学生网络思想政治教育的新途径,将教育内容的精髓与网络平台的特质相匹配,实现思想政治教育工作在网络平台开展的实效最大化。 相似文献
19.
随着网络信息技术的迅速发展,信息开放程度和共享程度也逐渐提高,这对思想政治教育工作者的工作方式和内容提出了新的挑战。本文以构建高校思想政治教育平台作为研究出发点,着重分析了网络平台建设的重要性、平台构建的组成要素(主体、客体、载体、辅助力量)以及他们之间的相互作用,并从管理机制、信息资源建设、辅导员队伍建设、大学生媒介教育、计算机网络体系等方面,提出了高校思想政治网络平台有效运行的保障机制,以此提高高校思想政治教育的实效性。 相似文献