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安思微 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
传说有一个傻女婿到岳父家拜寿。出发前,他的父亲一再叮嘱,一定要说吉利的话,不管看见什么,都要加个“寿”字。傻女婿认真地记着父亲的话。到了岳父家,见了蜡烛就叫“寿烛”,见了点心就叫“寿糕”,见了面条就叫“寿面”,见了水果就叫“寿桃”。岳父见女婿言谈得体,心里非常高兴。可是,正当大家围坐在一起吃面条时,傻女婿发现有一只苍蝇停在岳父头上,就对岳父说:“不要动,我不会拍痛寿头,打伤寿脑的。”岳父听了,气得全身发抖,不小心把面条泼到新衣服上了。傻女婿吓得赶紧掏出手帕去擦,边擦边说:“好好一件寿衣,被面汤弄脏了,真可惜!”岳父听… 相似文献
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肖君章 《中学语文(读写新空间)》2005,(20)
有一家有两个女婿,大女婿是个读书人,二女婿是个衙役。做岳父的总嫌二女婿做诗缺少文采,二女婿不服气。有一天岳父指着庭院中的山茶为题,要二女婿做诗。二女婿写道:“据看庭前一树茶,如何违限不开花?信牌即仰东风去,火速明朝便发芽!”老岳父看了,说:“诗不是不通,但有一点衙门气。你发去一道‘信牌’,就能让山茶明天开花吗?”说完了,又叫二女婿再写一首咏月诗。二女婿想一想,写道:“领甚公文离海角?奉何信票到天涯?私渡关津犹可恕,不合夤夜入人家。”写来写去又是满篇衙役腔,问月亮出来领了什么公文,奉了什么信票。老岳父看了,大笑着说:“唉… 相似文献
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从前有个傻女婿到岳父家去拜寿,临走时他父亲再三嘱咐他到岳父家里要说吉利话,说话要带“寿”字。父亲的教导,他念念不忘。到了岳父家.见了蜡烛他就叫“寿烛”,见了点心他就叫“寿糕”,见了水果他就叫“寿 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(1):90-91
剧情简介
一只妖怪在打败一条恶龙、救出一名美丽公主和拯救他岳父的王国之后,他还能做些什么？如果你是史莱克的话,你突然就会变成一个爱家好男人。 相似文献
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农历五月是我们闽北地区杨梅成熟的季节。一天晚上,我和谢康到魏老师家写作业,魏老师说他岳父家也种了不少杨梅,还说他已给他岳父捎了口信,让岳父多采一些杨梅放在家里等我们去吃。我这人一向嘴馋,听了这话便垂涎三尺。 相似文献
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＂左右＂是一个意义很丰富的词,既可以做方位词,也可以做动词,还可以做副词和代词,不同的语义环境决定了＂左右＂词性的不同。本文尝试在已有研究的基础上探讨并归纳＂左右＂的一些语义特点。 相似文献
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董永晟 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
目前,农村小学品社课教学存在着一些问题。比如,教师队伍不稳定,教学研究活动少;教学思想陈旧,教学过程脱离社会生活;教学方法和教学手段严重滞后等等。那么,如何应对呢？
1．提高认识,思想上重视《品德与社会》
1．1与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题。例如：有的学生知道自己长大了,自己想做家务可是家长不允许。于是,有的学生就会产生这样的想法,＂不是我不愿意做,而是大人不上我做,那我就不做吧！＂面对这种想法,我就适时引导学生去讨论怎样去争取实践的机会。有的学生说：＂我就跟他们讲道理,如果不听我就给他们写一封信说明我的想法。＂有的学生说：＂我家里的人最怕我哭,我就哭,直到他们同意。＂也有的说：＂我就偷偷地做,让他们瞧瞧我有能力做。＂……我说：＂确实,我们在生活中经常遇到一些困难,但我们要勇敢地面对现实,想办法解决问题,而不是逃避它们。回去后,选择适合你的办法去试一试,也许就成功了。老师相信你们有能力解决这个问题。＂有了老师的鼓励、同学的建议,再去实践,得到的可能会更多。 相似文献
1．提高认识,思想上重视《品德与社会》
1．1与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题。例如：有的学生知道自己长大了,自己想做家务可是家长不允许。于是,有的学生就会产生这样的想法,＂不是我不愿意做,而是大人不上我做,那我就不做吧！＂面对这种想法,我就适时引导学生去讨论怎样去争取实践的机会。有的学生说：＂我就跟他们讲道理,如果不听我就给他们写一封信说明我的想法。＂有的学生说：＂我家里的人最怕我哭,我就哭,直到他们同意。＂也有的说：＂我就偷偷地做,让他们瞧瞧我有能力做。＂……我说：＂确实,我们在生活中经常遇到一些困难,但我们要勇敢地面对现实,想办法解决问题,而不是逃避它们。回去后,选择适合你的办法去试一试,也许就成功了。老师相信你们有能力解决这个问题。＂有了老师的鼓励、同学的建议,再去实践,得到的可能会更多。 相似文献
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做研究者,还是做“教书匠”？相信不少青年教师都曾考虑过这个问趣——尤其是在今天这样一个推崇科研的时代。现实中一些人选择了前者,于是做课题写论文甚至著书立说,很快脱颖而出;一些人选择了后者,终日埋首于教学事务作业堆课堂,则始终默默无闻。结果便出现了这样的现象：做研究的人对＂教书匠＂不以为然,认为那是一种落后;＂教书匠＂们对＂研究者＂也颇有微词,觉得在现时代做＂教书匠＂更需要奉献精神。所以,当本刊在今年第三期刊登王俊老师的《做研究者,还是做教书匠？》一文之后,反响几乎持续不断。不少青年教师给编辑打电话、发短信,表示对此有话要说。因此,本刊组织了这样一期讨论。 相似文献
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＂窥一斑而识全豹＂。课堂上的偶拾,对一些细节的关注,你可能会发现些许值得教师注意的地方。【细节一】学生说：＂做这么多作业累死了。＂老师回答道：＂就这么办,我看能累死吧!＂从当前的教育改革要求上看, 相似文献
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采用项目教学法,真正做到＂教、学、做＂合一,充分调动了学生的学习兴趣,发挥了学生的主体作用,其职业能力得到了充分的培养和发展。目前广泛应用的项目教学法以其＂项目导向、任务驱动、面向问题解决＂等特点在职业教育教学中发挥着重要作用。结合教学实践就项目教学法的应用作了一些探讨。 相似文献
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张奠宙 《小学教学(数学版)》2014,(10):4-6
现在提倡数学＂四基＂教学,数学基本思想方法是其中的一部分。为了使少年儿童更好地受到数学思想方法的熏陶,教材编写者需要做出不懈的努力。在这方面,我们需要改进的地方不少。以下就＂文字代表数＂和方程的关联做一些分析。 相似文献
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在现实生活中,许多教师对教书与育人的关系的认识,如何正确处理两者之间的关系,怎样去做就能达到即教书育人的最佳效果,存在着一些模糊认识,认为＂教书就等于育人＂或者＂教书是教书,育人是育人＂。我认为要想克服以上这些片面观点和模糊认识,必须从以下几点去考虑：一、高质量的教学,是育人的前提高质量的教学既体现了教师高质量的教, 相似文献
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我国著名的教育家陈鹤琴说过：＂凡是儿童能够自己做的,应该让他自己做。＂而随着社会的日益发展,家庭经济条件越来越好,家长对子女爱护倍增,要什么给什么,衣来伸手饭来张口,什么事都不用自己动手,特别是一些爷爷奶奶,爱孙心切,就更加溺爱了。 相似文献
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高斌 《中国科教创新导刊》2010,(35):150-150
单招考试是职业中学招生中的亮点之一,搞好单招复习无疑是单招工作的重中之重。本文就数学单招复习中,如何采用＂面向全体,分类指导＂的原则,如何进行学法指导,做好后进生的转化做了一些有益探索。 相似文献
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章梧飞 《学生之友(小学版)》2012,(14):83-83
常说要给学生留足思考的时间,做起来却难,我们往往会因为课堂时间的束缚变得＂专制＂了一些,只要学生讲到了书上要求的方法后便及时收手了。这样未尝不可,但倘若多给些时间,学生会不会想到更多的方法呢？开学拿到教材后,我就罗列了几个上次教学时的＂难处＂,想着怎样突破自己,让＂难处＂不再＂难＂, 相似文献