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1.
肖玛 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):86-87
本文从分析钢琴艺术指导的功能特性,并将钢琴艺术指导分类,分别从声乐钢琴艺术指导、器乐钢琴艺术指导、特别是舞蹈钢琴艺术指导的功能特点进行阐述和细致的分析,强调钢琴艺术指导在钢琴表演和其它表演形式中的重要推动作用。申明钢琴艺术指导的专业规范,希望通过这些能给学习和关注钢琴艺术指导的人一些启示,也希望钢琴艺术指导的艺术地位能越来越高。 相似文献
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中国钢琴艺术,可谓是非常年轻的艺术形式,但是却可以说,钢琴至今在我国已经充分地确立了它的艺术地位,中国的钢琴作品不仅表现了钢琴原体的艺 相似文献
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牛春雨 《商丘师范学院学报》2007,23(11):124-126
建国50年来,中国钢琴艺术的发展经历了钢琴作品创作、演奏技巧、理论研究、钢琴教育四个方面,虽历经风雨,但仍取得了辉煌成就.今后,我国的钢琴艺术发展之路应是结合传统文化特点,以本民族音乐文化积淀为基础,融合国外艺术精华,采用借鉴、交流、创新等手段,使我国钢琴艺术不断繁荣和发展. 相似文献
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钢琴艺术是一门表现艺术,它强调艺术的表现性,要充分把握好钢琴作品的艺术内涵是钢琴演奏的首要问题。可现今的钢琴教学中重技术而轻音乐情感、艺术修养的培养,教学视野不够开阔,教学风格过于传统也过于单一,本文试就这几方面的问题进行论述。 相似文献
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建国50年来，中国钢琴艺术的发展经历了钢琴作品创作、演奏技巧、理论研究、钢琴教育四个方面，虽历经风雨，但仍取得了辉煌成就。今后，我国的钢琴艺术发展之路应是结合传统文化特点，以本民族音乐文化积淀为基础，融合国外艺术精华，采用借鉴、交流、创新等手段，使我国钢琴艺术不断繁荣和发展。 相似文献
6.
杜闻 《黄河之声(科教创新)》2016,(21)
音乐是人类共同的语言,极具艺术价值以及艺术魅力,而钢琴极具艺术艺术表现力,音域宽广,能够弹奏出极为震撼的乐章,因此被誉为“乐器之王”。在钢琴艺术表现的过程中,艺术指导的作用不可忽视,本文以高职钢琴教育为视角,对钢琴艺术指导在艺术表演中的作用以及具体指导对策进行几点研究。 相似文献
7.
杨建 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):123-125
钢琴的工艺设计、加工制造无疑对这一美妙乐器的品质起着至关重要的作用。钢琴调律艺术是赋予钢琴艺术生命的创造性艺术行为，它应以成品钢琴为出发点和归结点，以符合音乐艺术和钢琴表演(演奏)艺术要求为旨宗，以创新、丰富、发展钢琴调律艺术的技术、发掘钢琴的优秀品质为使命。钢琴调律艺术最终使得钢琴表演(演奏)及艺术美实现成为可能。 相似文献
8.
郭倩 《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
钢琴艺术指导是集钢琴艺术、演奏技巧、作品赏析等为一体的综合性艺术,需要指导者具备扎实的音乐功底和审美能力,本文通过分析钢琴艺术指导的内涵及特征,指出钢琴艺术指导者所需具备的基本素养,并提出了钢琴艺术指导能力提升的有效途径。 相似文献
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钢琴是一种乐器,是音乐类艺术的一种表现途径与载体。从某种意义上说,钢琴艺术发展史就是世界音乐发展史的缩影。对钢琴艺术发展的过程进行分析,就能对整个钢琴音乐发展进行深入的了解。完全了解了钢琴艺术发展的历史,钢琴不同风格的形式、特征以及不同的钢琴作曲家的不同思维方式,便可以最直接地体会到钢琴音乐的魅力及其本质。《钢琴艺术发展史》一书以历史时间为线索系统梳理了中西方钢琴艺术发展的脉络与历程,对世界钢琴艺术发展史一分为二地进行了系统论述,而这其中又将西方钢琴艺术的发展与中国钢琴艺 相似文献
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方靓 《黄河之声(科教创新)》2016,(19)
钢琴艺术指导在教学中发挥着重要的作用,能有效培养学生在钢琴艺术学习方面的综合能力。钢琴无疑是世界上最好的伴奏乐器之一,一直以来受到人们的喜爱。钢琴艺术指导虽然是一门新的学科,但是却在学生中非常受欢迎。钢琴艺术指导在钢琴教学中具有举足轻重的作用,它主要通过钢琴伴奏和声乐表演来指导学生更好的掌握相关知识,增加弹唱的情感性。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
钢琴演奏是一门既表达钢琴音乐艺术的内涵,又凸显音乐作品独具特色的形式美与内容美的艺术。钢琴表演需要钢琴弹奏者在简单模仿的同时,还要具备并熟练掌握一定的美学理论来获取一定程度的美感享受,这样才能充分展现出钢琴表演作品中的美学原理和思想。本文试从钢琴弹奏艺术的不同层面入手,对某些美学因素的疑难问题展开分析,从而获得更多对钢琴表演艺术的深刻认识。 相似文献
13.
王晓楠 《中国科教创新导刊》2013,(5):192-192
钢琴艺术包括心理、技术和修养三大要素,它是一门情感艺术,直接通过心灵体验传达情感。钢琴教学中可通过钢琴的外在体现,更多的对社会及人类内心的感情世界进行了解,从而适应社会并融入其中。本文将对钢琴教育现状及钢琴艺术审美特征进行分析,并在此基础上就如何体现钢琴教学艺术之美提出一些建设性建议,以供参考。 相似文献
14.
孙冠宇 《黄河之声(科教创新)》2016,(16)
钢琴是一种相对普及的乐器,可以独立成为一个完整的音乐世界。音域宽广、音量变化幅度巨大、是最理想的多声部乐器。艺术惠民钢琴教学有其自身特点,报名学习钢琴的学员以老人居多。希望通过参加艺术惠民钢琴课程提高自身修养,能够达到自娱自乐,弹些自己喜欢的歌曲。本文是针对艺术惠民钢琴学员的特点所创新出的教学理念。 相似文献
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高等师范甚至专业音乐院校的钢琴学生,普遍存在着“重技轻艺”的问题。提高高师钢琴学生乃至专业音乐院校钢琴学生的艺术表现能力,是高师钢琴教学甚至专业音乐院校钢琴教学的一个难点。通过长期的教学实践,我的体会是,要真正提高高师钢琴学生的艺术表现能力,真正使钢琴音乐成为“表情”的艺术,高师钢琴教学必须注意以下几个不可缺少的环节： 相似文献
16.
正钢琴即兴伴奏这门音乐艺术独具特色的艺术魅力,就这门音乐艺术在实际教学和生活等方面的广泛应用进行了较为详尽的阐述,这对于提高钢琴即兴伴奏这门艺术的应用性和实用性都具有一定的借鉴意义。钢琴即兴伴奏是一门综合性很强的艺术,它不仅囊括多个学科的知识,而且还要求具有比较高的演奏技巧;"即兴"是这门艺术的一大亮点,这是一种最便捷的演奏技能,在实际教学与生活中的应用也最为广泛。能不能把钢琴即兴伴奏 相似文献
17.
情感体验是钢琴艺术的首要。本文阐述了情感的重要性,提出通过化技巧为情感、观察积累情感、有物引发情感、自作转移成情感、得法生成情感、知识充实情感等方式,使情感体验回归到钢琴艺术之中,促使钢琴艺术的健康发展。 相似文献
18.
张静薇 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(6):143-145
被世界各国人民认可和喜爱的钢琴艺术具有世界性意义。我国的钢琴艺术与钢琴教育虽然只有百余年的历史，但发展迅猛，成就斐然。坚持钢琴艺术的世界性与民族化方向是半个世纪以来我国作曲家、钢琴家、钢琴教育家的成功经验，也是今后再铸辉煌的必由之路。 相似文献
19.
王佳 《黄河之声(科教创新)》2011,(11):112-113
中国钢琴艺术发展至今已有百余年,在这个过程中俄罗斯钢琴艺术曾对我国产生了较为深远而重大的影响.研究俄罗斯钢琴学派不仅可以更加全面而深刻地理解俄罗斯钢琴音乐,也可以更加清晰而深入地了解钢琴这门艺术及其发展的一些特征与规律,从而为我国钢琴艺术的发展提供参考. 相似文献
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钢琴教育作为一门重要的素质教育课程,除了基本的钢琴教学,加强审美能力的培养也是钢琴教育非常重要的一个目标。加强钢琴教育中艺术审美特征的体现,努力发展钢琴审美教育十分重要。本文立足当前钢琴教育现状及其存在的问题,重点分析应该如何加强钢琴教育中艺术审美特征的体现等方面内容。 相似文献