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1.
周丹 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
目前,学室内设计者应该明确工业设计的支撑作用,学工业设计应了解室内环境的需求.本文针对室内设计教学存在的问题,提出了工业设计与室内设计的互动教学建议,并就具体措施进行相关探讨,有利于我国室内设计教学的发展. 相似文献
2.
物质功能与精神功能的结合——浅谈现代室内设计 总被引：1，自引：0，他引：1
王义兵 《漯河职业技术学院学报》2009,8(3)
物质功能与精神功能是室内设计中最为重要的设计因素,将二者有机地结合起来,是当前室内设计应该遵循也必须遵循的一条原则,作为室内设计人员,应该处理好两种功能间的矛盾与统一,创造和谐完美的室内空间环境. 相似文献
3.
王春艳 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):238-239
在室内设计中,任何美的问题都与使用功能有着最直接的关系。要做好设计,就应该对室内设计历史的渊源作必要的了解和探究。 相似文献
4.
人的一生,绝大部分时间是在室内度过的,因此,人们设计创造的室内环境,必然会关系到人们的安全、健康、舒适等等.室内设计,应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内环境创造的首要前提.本文通过室内设计中的人文关怀、设计本土、原创设计以及目前行业中存在问题等方面研究来探讨室内设计的现状与发展问题. 相似文献
5.
立体构成是室内设计专业开设的一门重要专业基础课程,是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现,主要培养学生空间感,提高设计创新能力、审美能力及动手能力。然而目前立体构成教学过程及教学模式存在许多问题,该文结合室内设计专业特色针对立体构成的教学改革进行探讨,强调立体构成的教学应该与室内设计专业特色相结合,为室内设计专业后续知识的学习奠定基础。 相似文献
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7.
国内装饰行业的飞速发展加快了各校室内设计专业的扩建步伐。室内设计专业的高就业率也掩盖了很多学生在从事室内设计短短数年内的高转行率问题。笔者根据实际调研结果进行分析,提出应以优化就业为导向进行室内设计专业建设,一方面应该贴近市场,改革室内设计专业现有的课程设置,另外一方面还应该积极的引进企业,鼓励室内设计专业教师走出学校,进入市场,以工作室的方式开展室内设计专业教育。我们要在力保室内设计高就业率的喜人态势下,正视室内设计专业就业中存在的问题,进一步加强室内设计专业建设,使我们培养的室内设计人才能够为社会所欢迎,也进一步促进我国室内装饰行业的发展。 相似文献
8.
曾频 《十堰职业技术学院学报》2009,22(5):110-112
室内装饰材料作为室内设计、装修的基本载体和最基础元素,是传达思想、观念与艺术形式的物质媒介,室内设计教育应该结合现代装饰材料发展趋势,在课程教学中提倡学生对装饰材料和与之相关技术的学习与研究,力求构成室内设计教育完整的知识和技能体系。 相似文献
9.
近年来,室内设计与装饰装修业一直保持着发展和上升的趋势,涌现出不少优秀的作品和优秀的设计师.我们作为环境艺术设计、建筑装饰设计、室内设计等专业的教育教学人员,应该与时俱进,不断地改革完善专业课程教学,及时修改和制定适合现阶段发展的教学计划.根据这些年的教学和毕业生就业过程中遇到的一些问题,谈谈我对“建筑与室内工程制图”与“建筑与室内设计AutoCAD”课程的认识和思考. 相似文献
10.
我国家庭室内设计现状与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
室内环境的创造,应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。家庭室内设计是室内设计的一个重要组成部分,在我国室内设计业中占有很大的比重,是人们生活中不可或缺的一部分。我国的室内设计领域通过一段时间的发展有了很大的提高,但是也存在着很大的不足和缺陷。 相似文献
11.
通过对室内设计重要性及其与建筑设计关系的分析,阐述了在建筑学专业教学中应该加强室内设计教学的观点,探讨了在建筑学专业教学中如何培养学生学习室内设计课程积极性的教学方略。 相似文献
12.
李小丽 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
文章从室内设计中家具创意风格的分类,以及室内设计中家具创意设计对室内设计产生的影响等几个方面探讨了室内设计中家具创意设计与室内装修设计之间的相互影响,最后以此为理论设计了武汉东湖小区的玉溪住宅,分别设计了客厅、卧室、餐厅以及相关的家具,从而阐释了室内设计中的家具创意设计对现代室内设计的影响。 相似文献
13.
朱江 《山西大学师范学院学报》2007,6(2):119-120
设计应该是艺术、科学与生活的整体性结合，是功能、形式与技术的总体性协调，通过物质条件的塑造与精神品质的追求，以创造人性化的生活环境为最高理想与最终目标。一个好的室内设计就是利用科学技术将艺术、人文、自然进行适性整合，创造出具有较高文化内涵，合乎人性的生活空间，同时它更应该是一个绿色的设计、可持续的设计、生态的设计。所谓生态是指人与自然的关系，那么生态设计就应该处理好大环境（自然环境）。今天的室内设计不再是室内设计师自己的事情，它需要设计师和各个相关专业的工程师之间协调和相互配合，一个成功的生态设计必然是设计师和各专业工程师之间密切配合的结果。 相似文献
14.
朱江 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):213
设计应该是艺术、科学与生活的整体性结合,是功能、形式与技术的总体性协调,通过物质条件的塑造与精神品质的追求,以创造人性化的生活环境为最高理想与最终目标。一个好的室内设计就是利用科学技术将艺术、人文、自然进行适性整合,创造出具有较高文化内涵,合乎人性的生活空间,同时它更应该是一个绿色的设计、可持续的设计、生态的设计。 相似文献
15.
室内陈设设计是现代室内装饰设计的延伸产品,是室内设计的关键.现代室内设计由目前单一的室内硬件环境设计向结合建筑结构装饰与室内设计装饰两种手法的方向延伸,所以室内陈设设计是今后室内设计的发展方向.它们除了使用功能以外,还具有组织空间、创造环境的作用. 相似文献
16.
王大勇 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(5)
室内设计作为功能设计与审美设计相统一的构思与创意 ,具有鲜明的个性特征。探讨其设计特点不仅有益于加深对室内设计本质的认识 ,而且便于总结和概括设计原则 ,帮助设计师按室内设计规律进行创作。 相似文献
17.
董雪 《通化师范学院学报》2009,30(11):45-46
在室内环境设计中,协调的色彩关系,和谐的室内环境,是室内设计永远追求的目标。色彩作为室内设计的重要组成部分之一,成为室内环境设计成功的关键。该文结合色彩理论知识及具体的室内设计实践,就室内设计中的色彩配置问题进行讨论,并总结规律,提出室内设计中色彩的运用原则。 相似文献
18.
李霞 《语文学刊:高等教育版》2014,(3):100-101,145
随着教育改革的发展,室内设计专业也在不断地完善自己的教育方法与教育模式.目前,内蒙古自治区经济社会的发展急需大批高素质的室内设计应用型人才,“室内设计专业”教学应该尽快地从传统的理论教学模式向实践教学模式转变. 相似文献
19.
虚拟现实技术的产生带来室内设计领域乃至室内设计专业教育模式的变革。当今高校室内设计课程教学的教育技术与教学内容的表现形式相对滞后,通过对虚拟现实技术在室内设计中的应用、室内设计师角色改变、室内设计教学模式变革、室内专业设计优势的阐述,来探讨在虚拟现实技术时代基于系统理论基础之上形成的室内设计专业教育设计体系是计算机相关技术无法替代,任何相关技术变革都应转变成室内设计的活力来源。 相似文献
20.
中国传统文化是维系一个民族发展的精神纽带,随着人们生活水平的提高,人们对室内设计的要求不断提高。现代室内设计要更好地发展,就必须立足于传统文化,从中汲取营养,然后将中国传统文化完美地融入室内设计,这样既能够满足人们的需求,又能够促进自身的发展,应该引起室内设计人员的重视。文章分析了传统文化和室内设计的概念,探析了中国传统文化在室内设计中的应用,旨在为相关室内设计人员提供参考。 相似文献