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1.
构建大学生健康教育保障体系 总被引：1，自引：0，他引：1
体育与健康教育是密不可分的完整教育过程。确立学校体育指导思想、设置符合健康教育的课程和注重理论教学,是加强学生健康教育的关键。丰富课外体育活动内容、提高教师素质、改革考评方法,亦是促进学生健康教育的必要条件。 相似文献
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国外学校体育伤害的防范处理对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
曾庆欣 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(8)
学校体育教育涵盖了学生体育教学、学生课外群体活动、体育竞赛等。由于风险是体育运动的本质属性,体育教育过程中的各种伤害事故不可能完全避免。充分借鉴国外在学校体育伤害上的防范与处理经验,对于促进我国学校体育教育的健康开展,保障学校、体育教师和学生各方的合法权益有着积极的现实意义。 相似文献
3.
浅谈如何开展课外活动 总被引：2，自引：0，他引：2
杨俊华 《四川教育学院学报》2001,17(2):63-64
课外教育活动是学校根据学生的培养目标和全面发展教育的 要求，在学科教学以外组织学生进行的多种多样教育活动。它是有目的、有计划、有组织开展的教育实践活动，如文体活动、科技、艺术活动、园艺活动等。 相似文献
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谢明辉整理 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(8):96-96
面对韩国学生在放学后进行高强度补习的浪潮。韩国试图通过“课外学校”的方式加以规范和引导。目前,韩国有280所示范性“课外学校”,已经有15684名课外讲师活跃在“课外学校”教学的第一线。据分析,“课外学校”的成功之处在于：（1）补充、完善和提高了学校正规教育。“课外学校”教育相比国家指定的正规学校教育,在时间、空间、设施和讲师方面都变得更加灵活,教育内容和形式也更加多元、生动、有趣。 相似文献
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实施创新教育 培养创新型人才 总被引：2，自引：1，他引：2
本文从德育、课程教育、学校学生管理及学生课外科技实践活动等方面着手，强调了创新教育的重要意义，指出了只有实施创新教育，才能培养出创新型人才。 相似文献
6.
从主体性教育的实施上看，构成要素有专家、学校、教师和学生四个组成部分，其中学校是实施主体教育的关键因素。本文从观念与意识、制度与机制、教师与学生、尝试与试验、课内与课外、课程与课型、时间与空间、管理与评价等八个面方论述了学校在实施主体性教育过程中的宏观制导作用。 相似文献
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利用中国教育追踪调查2014年数据(CEPS),比较分析了我国初中生课外补习支出现状,探讨了初中生课外补习支出的影响因素.研究结果显示:学习成绩、家庭因素、学校因素和地区因素均对学生课外补习支出有显著影响.学生学习成绩越好,学校质量越高,其课外补习支出越低,表明我国初中生的课外补习主要为"补差型";在我国初中阶段,有超过一半的学生在参加课外补习,而且学生课外补习支出占家庭教育总支出的比重也越来越大,加重了许多家庭特别是弱势阶层家庭的经济负担.政府应高度重视课外补习,规范和管理课外补习市场,努力提高主流教育质量,向社会弱势阶层家庭提供课外补习费用等补贴,从而促进义务教育的公平及均衡发展. 相似文献
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一、中学体育开展学生“自能学习”的必然性与可能性 学校体育是学校教育的重要组成部分，它包括了体育教学、课外体育活动、课余运动训练、卫生保健教育等各方面的教育措施，是一个完整的教育过程，不仅限于课堂，而是涵盖了课堂内外的各种体育活动。 相似文献
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体育与健康意识是人们对体育客观现实的反应，培养学生终身体育化，关键是强化学生的体育与健康意识．通过课外体育活动在培养学生体育终身化中的作用，阐明其在学校体育工作中的重要性，针对学校的实际情况，找出开展课外体育活动的方法、内容和途径，为进一步深化体育与健康教育改革提供有益的参考． 相似文献
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李燕强 《广东技术师范学院学报》2011,(6):96-98
课外体育作为学校体育工作的重要组成部分,是学校文化、健康教育的展示窗口,是实现体育教学目的、任务的重要途径.采用文献资料、问卷调查和学生访谈等方法,对广州地区部分在校女大学生(专科)课外体育活动的参与情况进行了调查研究.以期为普通高校课外体育活动的健康展开提供一些借鉴. 相似文献
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王勇 《雅安教育学院学报》2001,15(1):60-60
课外教育是素质教育不可缺少的，它可以丰富学生的思想，陶冶学生的情操，开拓学生的视野，锻炼实践能力，培养创新精神。班主任要积极创造条件，开展好课外教育活动，引导和组织学生把教育活动从书本、课堂和学校延伸到课外、家庭和社会。自办小报主不是课外教育的一种好形式，让学生充分利用闲暇时间去寻找资料，寻求家庭与社会的帮助，从而在动手动脑的过程中，使学生的综合素质得到发展。 相似文献
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正学校的体育课外活动有多种形式,除了日常开设的每周两节的体育课之外,学生们利用课余时间以锻炼身体、增强自身体质和丰富业余文化生活为目的开展各种体育活动就可以称为课外体育活动。这些体育活动主要包括早操、课间操、课外训练和竞赛以及校外体育或者家庭成员一起进行的体育活动等。一、课外体育教育活动在学校体育教育中的地位学校体育既是国家体育的重要组成部分,又是学校教育的重要组成部分。教育部门对于学校体育教育提出了明确的要 相似文献
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英国引进美国课外教育项目模式 总被引：1，自引：0，他引：1
根据美国《科学家箴言报》2005年12月1日的报道：英国课外教育活动的历史和美国差不多一样长，现在，英国在很多学校开始实施新的课外教育活动，被称为“延长的学校教育”。英国政府认为，新的课外教育能够扩大学生接触更多学科知识的机会。孩子们在学校的时间从原来的早上九点至下午三点半，延长为上午八点至下午六点。在延长的时间内，学校组织各种俱乐部、开设多样的课程、游戏、运动，并提供看护儿童的各种设施。 相似文献
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英国引进美国课外教育项目模式 总被引：1，自引：0，他引：1
根据美国《科学家箴言报》2005年12月1日的报道：英国课外教育活动的历史和美国差不多一样长。现在，英国在很多学校开始实施新的课外教育活动，被称为“延长的学校教育”。英国政府认为，新的课外教育能够扩大学生接触更多学科知识的机会。孩子们在学校的时间从原来的早上九点至下午三点半。延长为上午八点至下午六点。在延长的时间内，学校组织各种俱乐部、开设多样的课程、游戏、运动，并提供看护儿童的各种设施。 相似文献
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课外体育活动是中职学校体育教育的一个重要组成部分,是学生健康生活方式的重要内容。本文就当前中职学校学生参与课外体育活动的现状进行了调查和研究,介绍了加强开展课外体育活动的意义与必要性,并提出了开展课外体育活动的方法和途径。 相似文献
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对于城市中许多中学生来说。参加各种各样的课外补习班已成为司空见惯的事。为了从教育公平的视角寻找学生参加课外补习的原因,了解教育补习在教育公平中扮演的角色、公办学校与打工子弟学校不同的教育资源现状、家庭教育资源情况与课外补习教育的相关关系,选取了广州市某区初中公办学校2所、民办2类共4所学校的中学生为调查研究对象。采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,调查分析了广州市中学生参加课外补习现状和原因。研究发现：在补习费用年支出、教辅资料年支出、家庭藏书量、专业补习机构选择等反映学生家庭背景的因素以教育补习的方式影响了教育公平。教育补习具有明显补习效果。教育补习的存在从一定程度上弥补了现存教育的不公平与不均衡。 相似文献
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校园体育文化建设的五个策略 总被引：1，自引：0，他引：1
校园体育文化作为学校教育的重要组成部分,在培养校园群体,特别是学生的全面发展、身心健康、创新精神、实践能力、团队精神等方面都具有十分重要的作用。校园体育文化建设内容包括学校体育教育教学、运动竞赛、课外体育活动等多方面,是一项长期、系统的工程。加强校园体育文化建设,学校要树立＂健康第一＂的指导思想和＂终身体育＂的理念,树立在生理上、心理上和社会相适应的全面性健康要求,还要注重加强学生心理健康教育,培养学生对社会的责任感、坚忍不拔的意志和团结协作的集体主义精神。 相似文献
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课外体育活动作为学校教育的重要组成部分,对学生的全面发展起着十分重要的作用。长期以来,许多班主任把学校课外体育活动仅仅理解为增强学生体质,丰富学生的课外生活,认为这就是学校课外体育活动的最终目的,因而只重视学生身体是否得到了锻炼,却忽视了在体育活动中对学生进行思想品德和心理素质等方面的教育和培养。 相似文献