共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
２１世纪的学校德育是一个全方位的多维体系。在“以情感教育构筑德育工作多维空间”的课题研究中，我们进行了积极的探索，迈开了具有建设性的第一步。１．德育工作多维空间的构建。德育是培养人的重要工程，涉及面之广，牵动着各个领域，绝非单靠学校课堂教育可以做到的。它是一个庞大的体系，是全方位的多维空间。从“大教育”观念看，德育的整体时空离不开学校、家庭、社会的三位一体。德育的成败，取决于德育整体大环境各方面的共同努力，德育的主要阵地还是学校。我们认为，建立良好校风、确立教师正确的德育观念、以情感人、健全学生… 相似文献
2.
学校是专门的教育机构,教学是学校教育的基本形式,课堂教学是学生最主要、最经常接受教育的中心环节。因此,教学是德育的主渠道,课堂是德育的主阵地,教师是德育的主力军,学科德育理念应成为广大教师共同关注的课题。 相似文献
3.
我们提倡“五育并举,德育为首”的教育理念,这充分说明了德育的重要性。我们常说未成年人是祖国的花朵,是民族的希望,是国家未来的建设者,而我们的学生能不能成为祖国未来的建设者,首先得看他们是否具有良好的思想道德修养。学校作为专业的教育机构,理应成为未成年人思想道德教育的重要阵地,学校教育也应成为对未成人进行思想道德教育的主渠道,教师都应成为学校德育工作的实施者。在学校开设的各门课程中都渗透有德育教育的内容,但很多教师往往只重视智育,而忽视了德育。在众多的课程中,思想品德课的德育功能尤其明显,因此,作为一名思想品德课教师,更应成为学校德育工作的主力军,充分发挥出思想品德课的德育功能。 相似文献
4.
5.
6.
德育创新是中等职业学校教育教学改革创新的先导。本期我们特约在全国中等职业学校德育工作表彰会暨经验交流会上被授予"全国中等职业学校德育工作先进集体"的学校和国家中等职业教育改革发展示范学校介绍自己德育创新的经验和做法;也邀请部分职业学校优秀德育教师讲述他们的育人故事,以引导和鼓励中等职业学校积极破解德育难题,强化德育实效。 相似文献
7.
8.
众所周知，德育工作是学校教育的一个重要组成部分。德育成功与否必将影响整个学校教育目标的实现，所以教师也应该为实现学校的德育目标而努力。 相似文献
9.
杜威从实用主义教育哲学的视角出发，对学校道德教育的理论和实践进行了反思，并在此基础上提出了走出学校道德教育困境的出路。杜威的德育思想，对于我们正确认识道德与人、道德与生活、德育课程和其他课程、德育工作者和其他教育工作者以及道德教育过程中教师和学生等诸关系具有重要的借鉴意义。 相似文献
10.
在农村小规模学校思想品德教育实践中,往往存在着师资力量和教学研究力度不足、不重视思想品德教育、思想品德教育方式不灵活、家校合作深度欠缺等问题.基于此,为了推动思想品德教育取得更好的效果,学校和教师应当树立良好的德育理念,深度挖掘德育资源;加强德育有效延伸,做好家校合作共育;结合农村实际情况,开展特色德育活动;健全德育工... 相似文献
11.
12.
德育是学校教育永恒的主题,也是困扰学校教育的难题。从理论的探讨到实践的探索,从教育诞生以来,德育究竟是什么、究竟如何开展。始终是教育的一个困境。今天德育口号满天飞、名词花样令人眼花缭乱。学校德育似乎也是空前繁荣。但无情的事实却是。德育从上到下空前“重视”,而德育问题却愈来愈多。德育效果依然不尽人意。究其原因。是我们的理念落后？还是我们手段简单？ 相似文献
13.
广东省基础教育系统"百千万人才工程"高级论坛日前在广州举行,来自广东省各地市教育教学一线的校长、老师们就课程与教学、教师专业发展、德育的内涵与实施策略、学校管理的原则方法等问题展开了深入的探讨和研究,取得了广泛的共识,并对德育、课程、教师素养、学校管理等方面的改革提出了不少建设性意见与建议。 相似文献
14.
孙家田 《辽宁广播电视大学学报》2003,(3):1-2
学校教育的根本目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育在实现目标的过程中起着导向、动力、保证的作用。因此，只有把德育放在学校教育工作的首位，贯穿于学校工作的始终，坚持德育队伍网络化、德育管理制度化、德育方法艺术化、德育教育系列化，形成全体教 相似文献
15.
正邢台县龙泉寺中心学校位于邢台县西部,属浅山区。近年来,我校高度重视德育工作,把德育作为社会主义精神文明建设的奠基工程,贯穿于学校教育工作的全过程,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。努力优化学校德育环境,探索有效的德育方法,立德树人,真正为学生一生的发展奠基。一、提升师德,夯实德育基础教师是知识的传播者,智慧的启发者,也是人格的塑造者和道德的体现者。教师的师德决定教师的素质,教师 相似文献
16.
过去,我国的学校德育一向都是追求完人教育,并过分把思想政治教育当作学校德育的重点,德育内容也以说教为主。当反思德育的不足时,我们会清楚地认识到:学校德育的最大失败就是忽视了学生的传统美德教育。如何在新形势下开展传统美德教育,就成为学校需关注的问题。 相似文献
17.
德育是学校教育的重要内容,也是素质教育的首要任务。长期以来,班主任教师一直担当学生德育工作的重任。德育教育是每一位教师工作的重要组成部分,通过几年的工作实践,我认识到教师素质与德育有着十分密切的关系。学校是教育青少年的重要场所,德育是教育工作者的首要工作。下面我就几年工作实践的体会,谈谈教师素质与德育的关系。 相似文献
18.
19.
广州市越秀区桂花岗小学是一所年轻的广东省一级学校,具有良好的校风,有一支团结向上的教师团队。近年来．学校以德育和科技教育为学校发展的两翼,围绕科技教育、德育过程模式、少先队工作,促进学校发展的腾飞。 相似文献
20.
近几年来．中职学校生源较差,招的学生不仅文化课基础差．而且道德素质差。思想认识差,教师普遍感觉难管难教。如何加强中职学生德育教育已成为学校教育的当务之急,如何把德育渗透到各科教学中。实现课课有德育．是每位中职教师履行的神圣职责。中职学校计算机课程作为一门公共基础课．如何在计算机教学中加强对中职学生的德育渗透和教育呢？ 相似文献