共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
近几年来随着多媒体技术的不断发展,我国的多媒体辅助教学已被广泛运用到基础教育的各门学科中。而在音乐教学中,多媒体辅助教学不仅能给学生快速地提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,而且能给学生提供更加自由、更加生动的多样化音乐课堂。但是,音乐教师在对于多媒体技术的运用时,也应当注意它的正确性与合理性,这样才会使得多媒体辅助音乐教学课堂更加多姿多彩,更加完美。本文就这些问题进行了探讨。 相似文献
3.
随着新课程改革的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在小学各科的教学中。在音乐教学中,多媒体的运用能让学生更好地理解音乐、表现音乐和创造音乐,使音乐教学更为生动活泼,达到贴近学生心理发展水平的最佳状态,提高学生整体素质,并能更好地使之与生动的教育技术相结合。作为一名音乐教师, 相似文献
4.
多媒体教学更符合当代小学生身心发展的特点,多媒体技术在教育教学方面更加人性化,资源体系更加丰富,能够提高学生学习的主动性,激活学生内在潜能,促使学生更好地掌握知识。文章通过分析音乐教学中多媒体技术的有效运用,说明多媒体在音乐教学中的重要意义。 相似文献
5.
随着时代进步,多媒体技术的运用慢慢融入幼儿园音乐活动中,打破了原先传统的教学模式,彻底地在音乐教学领域中进行了一次改革,给音乐活动创造了新的活力。通过多媒体技术的运用,音乐活动不再是之前那种枯燥乏味、效率低的传统教学,相反将文字、图片、动画和声音巧妙结合在一起,激发了幼儿学习歌曲的兴趣和欲望。并且通过多媒体技术的运用更好地服务于课程,服务于教学内容,大大提高了教学效率。 相似文献
6.
现如今,多媒体技术正在被越来越多的教育机构作为新式教学手段使用,多媒体教学不仅使得原本枯燥乏味的教学过程显得形象生动,而且更加有利于学生迅速掌握知识。本文将从如何在中职音乐教学中良好运用多媒体技术、运用多媒体技术教学的优点以及误区等几方面对多媒体技术在中职音乐教学中的应用现状做出一定的阐述。 相似文献
7.
<正>在多媒体技术广泛应用于音乐教学的今天,多媒体音乐教学突破了传统音乐教学在时间、空间和地域上的限制,倡导以审美体验为核心,以音乐审美情境创设为手段,调动了学生的视听感官系统,为学生提供了鲜明的感知形象,促进了学生思维的发展。运用多媒体技术可以更好地激发学生的热情,丰富教学课堂,提高教学质量。在教学中,更好地发挥多媒体技术的功能,可以避免在教学中产生泛技术化或技术依赖症的倾向。 相似文献
8.
肖玉 《开封教育学院学报》2014,(1)
在新时期,多媒体技术广泛应用在我国高校的音乐教学中。与传统的教学模式相比,它具有视听结合、声像一体、信息量大、形象性强等优点,这些优点很大程度上提高了教学的质量和效率,目前运用多媒体技术作为教学手段已经是一种必然趋势。笔者通过探讨多媒体技术在高校音乐教学中的必要性及其应用,希望能够为高校音乐教学改革起到抛砖引玉的作用。 相似文献
9.
二十一世纪以来,数字技术、网络技术、多媒体技术在社会各界广泛运用。多媒体音乐教学系统作为一种崭新的教学手段,越来越多地应用于我国的音乐教育领域。其运用与推广的意义也是传统音乐教学所不能比拟的。通过提出多媒体音乐教学系统运用与推广的构想,为多媒体技术在中小学音乐教学领域中的应用提供理论上的依据。 相似文献
10.
音乐教学中多媒体的运用现状和存在问题 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术在音乐教学中的运用从无到有、从少到多、从简单到综合,从最初的MIDI作曲技术的运用到多媒体音乐软件光盘的使用,一直到今天的音频处理、编辑和音乐教学软件的开发、制作,发展过程非常迅速。多媒体技术在音乐教学中得到大量运用的同时,也存在着一些问题,而且这些问题的存在客观上已经影响到它正确运用的方向,并制约其进一步、深层次的发展。 相似文献
11.
张金凤 《中国现代教育装备》2011,(22):77-78
在现代信息技术日益发展的今天,多媒体技术也越来越广泛地运用于我们的课堂教学中,尤其是在音乐课堂教学中,多媒体技术的运用,为优化音乐教学创造了很好的条件,注入了新的生机和活力。 相似文献
12.
现阶段，多媒体教学作为一种全新的教学手段和途径．在音乐教学中日益发挥着关键性的作用。本文论述多媒体技术对于音乐教学的作用，并探讨运用多媒体开展音乐教学中的创造性思维方式。 相似文献
13.
14.
随着时代发展,多媒体技术也被越来越频繁地运用到教学中,高校的钢琴教学也不例外。多媒体技术的多样化运用可以为钢琴类艺术性的课程教学提供极大的便利性,不但可以使钢琴教学的教学效率得到有效提高,还能够在很大程度上通过学习条件的改善来提升学生的音乐素质。 相似文献
15.
16.
孙鸣 《试题与研究：高中理科综合》2023,(20):188-190
随着新课改的不断推进,小学音乐教学模式逐渐呈现出多元化趋势,多媒体技术在音乐教学上的应用,有效提高了学生对音乐的学习兴趣,提高了学生的音乐素养。随着多媒体教学的普及,音乐教学工作者也运用多媒体技术展开了多样化的教学,使多媒体技术在教学中的应用得到了长足发展。本文首先分析多媒体技术在小学音乐教学中的应用优势,然后从几方面阐述了多媒体技术在小学音乐教学中的应用策略,以期促进学生音乐素养的全面提升。 相似文献
17.
当前高校音乐教学中存在着教育理念落后、教学方法单调、教学效率地等问题,严重影响了高校音乐教育的健康发展.而多媒体技术是一种全新的教学方式,它能够提供丰富多彩的教学信息,使音乐教学变得更加直观形象、生动有趣,提高学生的学习兴趣,提高高校音乐教学效率.因此,在高校音乐教学中,应坚持视听统一原则、适度原则等教学原则,充分多媒体技术,以求获取最佳的教学效果. 相似文献
18.
19.
在初中音乐教学中,恰当地运用多媒体技术,可将艳丽的画面、逼真的形象和美妙的音响融为一体,充分调动学生的视听感官,激发学生的学习兴趣,发挥丰富的想象力,培养学生独立的音乐领悟力、鉴赏力,从而提高教学质量。 相似文献
20.
高继峰 《中国现代教育装备》2010,(10):99-99
在音乐教学中运用多媒体技术辅助教学是一种全新的教学模式,与传统的初中音乐教学模式相比有许多优点。运用现代教育技术优化音乐课堂教学,不但可以改善教学环境,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣和学习动机,而且可以拓展音乐课堂教学的深度和广度, 相似文献