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音乐表演者是作品与听众之间沟通的桥梁,登台演出是对表演者的表演艺术、音乐素养、心理素质、环境适应能力的综合考验。音乐表演实践与表演者的情绪状态有着密切相关的联系。完美而高超的表演技巧是获得成功的必要条件,生活、思想和文化修养则是使音乐表演获得成功的可靠保证。 相似文献
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论高校音乐表演专业实践教学与区域文化联动的人才培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨宏伟 《浙江传媒学院学报》2011,18(5):121-123
音乐表演专业以课堂为中心的人才培养模式已经越来越不能适应社会文化事业的发展和文化产业的需求。通过构建音乐表演专业教学演相结合的实践教学与区域文化联动的人才培养模式,整合各类教学资源、强化市场开拓型师资建设和培养、改革课程结构、把音乐表演的教学演与区域文化相融合,强化教与学的演出实践,探索培养基础扎实、适应面较广、实践应用能力较强的应用创新型音乐表演专业人才的新路子。 相似文献
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音乐是用来欣赏的，欣赏不是可有可无的。
音乐欣赏作为音乐创作与表演的接受环节而存在，是人们感知、体验和理解音乐艺术的一项不可或缺的实践活动。如果没有音乐欣赏。音乐创作与表演也就从根本上失去了存在的意义。 相似文献
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杨宏伟 《浙江传媒学院学报》2008,15(6):73-74
文章从文化产业大发展和音乐教学规律的分析入手,提出树立开放培养音乐表演人才的教学观和构筑学产研三者有机结合的实践教学体系及实训平台的观点,并对音乐表演专业的人才培养模式进行了学理思考。 相似文献
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安阳职业技术学院音乐表演专业是学校的重点专业，它的整合发展，既是学校资源优化的需要，也是学科发展的需要。本文根据中高职一体化大发展的背景，结合音乐表演专业的特点及各个阶段的培养目标，初步探索出了音乐表演专业中高职衔接发展的课程体系。 相似文献
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1、音乐传播媒介的宏观解读
西方音乐传播思想认为,音乐作品实现的核心为音乐表演,而音乐表演的核心渠道则为音乐表演空间.在该思想中,音乐表演空间作为音乐作品实现的平台,是一种非符号、非乐谱的传播媒介,为音乐传播中比较特殊的空间.随着音乐的不断发展,这种空间媒介也不断充实,并以戏台剧场音乐厅方式继承.同时因为空间媒介的存在,通过反复的出现使得其形态风格也得到保存. 相似文献
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朱力欣 《浙江传媒学院学报》2011,18(5):124-125
作为实践性很强的音乐表演专业,其人才培养过程中实践教学体系的构建与实现,是非常重要的一个环节。传统的做法往往以专业教学代替实践教学,以技法技能培养代替学生素质培养,往往使艺术生命成为无源之水、无本之木。文章拟从人才培养的角度,将人文修养的教育和技能技法的提高结合起来,论述如何在综合艺术的视野中,全面完成音乐表演专业实践教学的重任。 相似文献
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浅谈主持人的临场应变能力 总被引：5，自引：0，他引：5
主持人的应变能力,指主持人在主持的过程中对周围突发因素的一种迅速而能动的反应,这种反应应该是机敏的、冷静的,既表现在思维过程中也表现在言语和行为中.应变能力的培养并非一朝一夕所能完成的,是由多种因素集合而成的,有一个积累过程.在应变中,主持人需要即兴串接或即兴访谈,还可能要即兴表演,这就要求综艺节目主持人有较强的对节目的整体把握能力和现场控制能力,能根据所处环境氛围即兴接话、串接. 相似文献
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主持人是广播节目的第一生产力,广播主持人在直播节目过程中的即兴口语表达能力,直接影响着节目的成败。本文探讨了节目中主持人的精彩即兴口语表达看似是随意发挥,实则是即兴口语表达的"非即兴"储备。认为这需要主持人包括生活素材的积累储备、专业能力的积累储备、主持经验的积累储备,才能做到厚积而薄发,在节目主持中即兴口语表达妙语连珠、引人入听,升华节目主题。 相似文献
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《谢天谢地你来啦》(以下简称《谢天谢地》)是央视在限娱时代最新开辟的一档娱乐节目,节目由央视名嘴崔永元主持,节目每期邀请5位嘉宾参与演出,嘉宾将面临一个未知情景,在没有剧本、没有台词的情况下与场景中的人物进行即兴表演,在表演的过程中只能说"是",不能拒绝回答配戏演员提出的问题.节目的宗旨是"乐而不俗,玩高雅的娱乐". 相似文献
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现代柳琴自20世纪50年代后期诞生至今尚不足半个世纪,在中国音乐发展史上可谓弹指一挥间。但在这短短的时间内,柳琴这一原先难登大雅之堂的民间伴奏乐器,已发展到从独奏到重奏、领奏、协奏等几乎涉及了所有的音乐体裁和表演形式。 相似文献
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社会表演学是一门新兴学科,它强调社会对人的规范作用,体育出镜记者作为公众人物,其在镜头前的表演必须合乎行业规范,本文从社会表演学的三大基本矛盾,即表演者自我与角色的理想形象;表演的前台与后台;事先准备的脚本与现场的即兴发挥作为切入点,深刻剖析社会表演在体育出镜记者这个行业的应用,为体育出镜记者的实践提供理论指导。 相似文献
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电视谈话节目,在西方被称为。“TalkShow”,也就是“脱口秀”。顾名思义,“脱口秀”指的是“脱口而出的谈话表演”。这种脱口而出、现场即兴发挥的特点正是电视谈话节目的主要特征,它不拘泥于导演的脚本,主持人和嘉宾的个人魅力在即兴谈话中得到了淋漓尽致的发挥,那些在碰撞中产生的奇思妙想、奇言妙语能给观众带来新的启示和美的享受。“即兴”是电视谈话节目的生命, 相似文献
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戏曲表演是一种综合艺术．它不仅综合了音乐、舞蹈、美术、文学等元素,而且把歌唱、舞蹈、诗文、念白、武打、音乐伴奏以及人物造型紧密、巧妙地综合在一起,这种综合性的特点主要是通过演员的表演体现出来的。因而,在戏剧舞台表演艺术中以演员为中心的特点尤为突出。 相似文献
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新闻主播既是一种媒介形象,又是一种被符号化的社会角色。镜头前的新闻主播和其他职业从业者一样,都是在特定岗位上通过受社会规范所制约的表演行为塑造特定的角色形象,不同的是,新闻主播更肩负着社会主流价值观引领作用,其代表的不仅是单独个体,更是党和国家的主流媒体形象。基于社会表演学三大核心矛盾,完整的新闻主播形象的塑造需要平衡好“自我”与“角色”形象、保持“前台”与“后台”表演的一致性、完成设定“脚本”与“即兴”发挥的有机结合。 相似文献
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幼师舞蹈的“即兴创作”是在学生掌握了一定的编舞技法后,在事先没有计划准备的情况下,随着歌、乐或某种节奏、主题进行即兴创作。笔者自04年从事幼师舞蹈教育开始,在教学过程中一直思考如何培养幼师生的即兴舞蹈能力,经过7年的不断摸索,加上笔者自身孜孜不倦的努力,得出了如何更加有效的激发幼师生创编即兴舞蹈的几点体会。 相似文献
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节目主持人的即兴表达是指在没有稿件依据的情况下,在话筒前即兴完成的主持活动,具有随机性强,语言灵活多样的特点。如何让广播电视节目中的即兴主持更加生动精彩,更好地服务于广大受众,已成为所有主持人共同关注的课题。本文提出了"即兴表达"的几个基本原则:"真实"、"准确"、"信息丰富"、"艺术性"。 相似文献
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在我国以往的广播音乐节目中,对于专业创作音乐和由专业音乐工作者改编和表演的民族、民间音乐往往比较重视,而对于完全由劳动人民自己创作和表演的民间原生态音乐则往往比较忽视。我们的广播节目中应该加进一些真正的民间音乐,这将有利于国际间的接轨和交流,也将丰富中国的民族音乐事业,为几乎由专业音乐工作者一统天下的所谓民族音乐重新注入生机与活力。而这一项工作应该由广播传媒工作者和音乐工作者共同努力来完成。 相似文献