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本文分析了高职校园文化与企业文化差异导致的后果,针对高职院校实际情况提出了“基于企业需求的项目化课程建设”、“校企文化互动的师资队伍建设”及“开展校企文化对接的文化活动”三位一体的高职校企业文化对接的模式,使企业文化渗透到校园教学、生活的各个环节,从而实现高职校园文化与企业文化的无缝化对接,取得良好效果. 相似文献
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高职院校肩负着培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才的使命,其职业性、技术性、应用性特点决定了高职学生不仅要具备过硬的专业技能,还要有主动适应企业文化的能力。实现高职校园文化和企业文化的有机对接,是高职院校提高竞争能力的一条有效途径。文章从校园文化与企业文化的内涵入手,探究校企文化对接的意义与思路。 相似文献
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探讨在校企合作新形势下高职学院如何搞好校园文化与企业文化融合的运行机制和具体实施方法,探索有高职特色的校园文化建设之路,为高职学院开展校园文化建设提供思路。使校园文化建设成为提升高职学院核心竞争力、实现高职教育跨越式发展最为直接的途径和最为坚实的支撑。 相似文献
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高等职业教育是紧贴企业办学,培养适应企业工作需要的高技能应用型人才。从培养目标来看,高职院校应加强与企业之间的交流,充分吸纳企业文化的精华,构建具有企业文化特色的校园文化,让学生在校期间熟悉企业的行业理念、价值观念、行为规范和道德准则,以便学生毕业后能更快地融入企业。因此,高职院校可以通过校企文化相融,在深化校企合作中开拓校企文化相融的途径,建设具有鲜明行业企业特色的校园文化,有效缩短学校教育与企业岗位之间的距离。 相似文献
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培养具备较高职业精神的高职学生是社会发展、行业企业发展及高职院校三方发展的需要。可从校企对接共同培养优秀的高职师资、营造企业文化、营造校园文化、构建就业指导系统机制等四个方面着手。 相似文献
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高职院校校园文化有着普通高等学校校园文化的共性,也具有职业性、操作性、企业性和地域性等特征。高职院校校园文化建设贵在突出特色,既要使高职院校校园文化鲜明区别于普通高等学校校园文化,又要使高职院校各自的校园文化具有自己的特色。高职院校校园文化建设应着眼于服务本地区经济社会发展,使其物质文化和精神文化建设都具备自身特色,高职院校校园文化活动要突显高等职业教育特色。 相似文献
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本文通过对高职院校校园文化和企业文化的内涵分析、探寻高职校园文化和企业文化对接的现实意义,摸索出高职校园文化与企业文化对接的途径,旨在形成长效机制的途径,帮助实现高职院校与企业互利双赢。 相似文献
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校企合作,文化先行,中职校园文化与企业文化的对接融合问题已成为中职教育工作者面临的重要课题。本文从湛江机电学校校企文化对接融合的实践出发,分析校企文化对接融合的作用及存在的问题,并提出了提高中职校园文化与企业文化对接融合的策略。 相似文献
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以就业为导向、走产学研结合的发展道路决定了高职院校校园文化和职业文化融合共育的必要性.基于高职院校校园文化与职业文化融合共育的现状,提出校园文化与职业文化融合共育提升学生专业认同的路径,促进高职院校校园文化和专业认同建设. 相似文献
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随着就业形势发展的需要,如何提高就业率已是迫在眉睫的问题。如何使他们毕业后能快速地适应现代企业的管理理念、管理方法,自然地融入现代企业文化之中,并成为现代企业文化的倡导者和建设者,这就要求高职院校在校园文化建设中引入企业文化,实现高职校园文化与企业文化的有机结合。高职校园文化与企业文化如何有机结合的问题成为就业形势的需要,越来越广泛地受到人们的重视。 相似文献
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通过对中职校园文化建设存在的问题思考,分析校企文化融合的必要性,探索出中职校园文化与企业文化融合的路径模式。使中职校园文化建设成为提升中职学校核心竞争力、实现中职教育跨越式发展的坚实支撑。 相似文献
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高职院校在我国的教育事业发展中占有重要的地位,是我国培养人才重要教育基地。由于高职院校不同于其他的大学,其目标学生在社会上更具有代表性,同时培养的人才也为适应社会工作。因此,高职院校的教育目标与教学原则是以学生进入社会为导向,这样的教学模式使得学校与企业之间形成一种内在的联系,即学校为企业培养人才,企业为学校提高教学条件,这便形成了高职院校校企合作的模式。高职院校校企合作不仅有利于增强校企之间的联系,使学生对未来的工作环境提前有所了解,更有利于学校培养目标型人才,为企业提供高素质的职业人员。本文即旨在研究我省高职院校校企合作的长效机制,根据个人所知做以简要阐述。 相似文献
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校园文化是大学办学特色的体现,因此,高职院校校园文化建设应当具有不同于综合性的普通高等院校的特色。本文试图通过分析校园文化的含义、功能、高职校园文化建设面临的突出问题以及与企业文化之间的关系,努力寻找一条构建当代高职院校校园文化建设的可行性思路与对策。 相似文献
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尝试从高职教育人才培养的特点出发,分析高职学生的思想状况,提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路. 相似文献
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为了指导我国高职院校校企合作的实践,保障校企知识转移的高效运行,提高企业的自主技术创新能力,提升校企知识转移的效用,以企业技术创新为基础,从高职院校校企知识转移的过程、影响因素及运行三个方面分析探讨高职院校校企知识转移的效用提升策略. 相似文献