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1.
胡玖英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(6):156-158
学校体育教学改革多年来,大学生体质与健康问题相对于中、小学来说,显得更加严峻,已成为困扰高校体育教学改革的突出问题.高校体育教学改革融入体育生活化的教育内容,既是高校体育教育教学改革的一次尝试,也是高校体育教育教学改革的补充.体育生活化与高校体育教育教学改革相结合的研究,是基于贯彻执行"健康第一、终身体育"思想的逻辑起点,对促进高校《体育与健康教育》的发展,以及加快高校体育教育教学改革的进程,具有一定的指导意义. 相似文献
2.
普通高校体育教学改革的现状、问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章回顾反思十余年的高校体育教学改革,阐述了我国高校体育教学改革的主要成绩和存在的问题,提出了高校体育教学改革深入发展的对策,旨在为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
3.
依据体育教学改革的总体目标,深化体育教学改革。分析体育教学改革的成果,对当前高校体育教学过程中出现的问题进行分析、研究。 相似文献
4.
素质教育是当前体育教学改革的一项重要举措.文中阐述了素质教育与体育教学改革之间的关系,以及体育教学改革在素质教育中的地位、作用,探索了素质教育在体育教学改革中的对策. 相似文献
5.
陆永宽 《南昌教育学院学报》2012,(2):176+178
目前,许多职业院校的体育教学仍然按照原有的教学模式惯性发展,已经远远不能适应社会发展的要求了,所以,职业院校的体育教学改革势在必行。在本文中,我们首先分析了职业院校体育教学改革的必要性,然后阐述了职业院校体育教学改革的现状,最后提出了职业院校体育教学改革的新思路,希望给职业院校的体育教学改革带来一定的帮助。 相似文献
6.
梳理高校体育教学改革背景,解析核心素养与高校体育教学改革的逻辑关系。基于体育文化、运动能力、体育态度、体育品格为导向的核心素养,分析高校体育教学改革理论体系构建的依据,并尝试性构建并列交互型、同心圆型、彩虹型以及金字塔型四种体系模型,以推进高校体育教学改革,促进学生健康全面发展。 相似文献
7.
张芩 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
深入体育教学改革,提高教学质量,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,适应社会主义建设的需要.本文试图从国内外体育教学改革的发展趋势、当前教育及体育教学工作的弊端、体育教学改革的意义入手,对体育教学改革的指导思想以及怎样改革等问题,进行初步探讨.一、国内外体育教学改革的动向日本筑波大学教授成田十次郎认为,目前国际上学校体育改革的动向,主要有以下 相似文献
8.
当前为适应高等教育改革与发展的需要,高校应当大力推行体育教学改革。总结高校体育教学改革成功的经验,探讨高校体育教学模式改革的方向和趋势,对终身体育和高校体育教学改革有重要的意义。 相似文献
9.
总结回顾了云南农业大学体育教学改革实践,重点讨论了体育教学改革方案的贯彻执行情况以及取得的成绩.认为云南农业大学的体育教学改革符合高等教育教学规律和体育教学规律,可以为国内其它普通高校的体育教学提供借鉴. 相似文献
10.
本文首先说明了一下职业院校体育教学改革的重要意义,然后对职业院校体育教学改革的现状进行了剖析。最后,提出了关于职业院校体育教学改革的一些看法。 相似文献
11.
12.
晓梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):155-157
随着高等教育的发展,大学体育教学改革也势在必行,本文在分析当前我国大学体育教学现状的基础上,针对所提出的问题,提出了体育教学改革发展的相关对策,以期为大学体育教学改革提供参考． 相似文献
13.
为了适应当前社会发展的需要,新世纪、新形势下高等学校体育教学改革迫在眉睫,本文试通过对高等学校体育教学中存在的问题进行分析,提出了高等学校体育教学改革的措施和建议,为体育教学改革提供参考. 相似文献
14.
郭银华 《四川教育学院学报》2009,25(7):67-69,80
学校体育教学改革已经进行了多年,但是,不但没有脱离以前的老一套,反而不伦不类,始终没有得到想要的结果。我们必须认真反思体育教学改革的问题究竟出在何处,只有找准问题,才能有效地解决问题。分析影响体育教学改革的问题,以促使学校体育教学改革顺利进行。 相似文献
15.
秦宇阳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(2)
随着大学体育教学改革步伐的逐步加快,越来越多的人也认识到了终身体育的重要性,其与健康体育、快乐体育和技能体育有着千丝万缕的联系,涉及的范围尤为广泛,在推动大学体育教学方面有着重要的现实意义.基于此,文章将主要针对以终身体育为目标的大学体育教学改革展开讨论,希望能够为大学体育教学改革的推行找准发展方向. 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
对当前我国高校体育教学改革现状进行全面分析,高校体育教学改革发展过程中应该正确认识当前存在的问题,并确定合理的指导思想,明确高校体育改革走向,促进体育教学改革在新时期背景下能够取得良好的发展成效。本文在分析当前高校体育教学改革指导思想的基础上,对改革发展走向进行研究,希望能够为高校体育教学工作的全面推进提供良好的支持。 相似文献
17.
范道海 《中国校外教育(理论)》2011,(9):161-161
体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题。本文着重阐述了当前体育教学改革中的非正常现象——体育学习的异化,分析其原因并探讨了应对措施。 相似文献
18.
目前,体育教学改革发展是极为迅速的,而体育教学改革也受到了越来越多教师的欢迎。在体育教学改革中,教师应重视体育游戏,从趣味和竞争出发,了解学生相关特性,运用有效的体育游戏教学模式开拓学生思维。教师也可通过合理选择游戏内容,重视体育教学讲解,优化体育教学方法,进行适当课后总结,保持游戏趣味性,注重体育游戏针对性等方案提高整体体育课堂教学效果。 相似文献
19.
现阶段我国学校教学改革的主题思想是"健康第一",高校体育的首要和最终任务应是健康身体;体育教学改革的主要表现形式为建立体育单项俱乐部和增设体育选修课内容。在参照西方高校体育教学形式的基础上,探讨现阶段高校体育教学改革形式中存在的问题,明确高校体育教学最终应回归于社会。 相似文献
20.
就目前河南普通高校体育教学改革中存在的几个主要问题进行深入地探讨分析 ,并提出一系列相应的解决对策 ,旨在深化河南普通高校体育教学改革 ,为普通高校体育教学改革提供理论参考。 相似文献