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浅析身心障碍与家庭教育方式 总被引：2，自引：0，他引：2
张智 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
本文概述了有关身心障碍（Ｐｓｙｃｈｏｓｏｍａｔｉｃｄｉｓｏｒｄｅｒｓ）的研究观点的变化与发展，运用家庭研究中的有关原则（双向互动原则，系统化原则等），对缺陷家庭的特征与身心障碍之间的关系作了概括及评议，提出了在开展家庭教育及研究中的一些设想 相似文献
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MPP:美国大学的公共政策硕士生教育——兼谈发展我国政策分析专业研究生教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈振明 《学位与研究生教育》1996,(1):70-75
ＭＰＰ：美国大学的公共政策硕士生教育——兼谈发展我国政策分析专业研究生教育陈振明公共政策或公共事务硕士（ＭａｓｔｅｒｉｎＰｕｂｌｉｃＰｏｌｉｃｙ或ＭａｓｔｅｒｉｎＰｕｂｌｉｃＡｆｆａｉｒｓ简称ＭＰＰ或ＭＰＡ）研究生教育的迅速发展，是当代美国大学文科职... 相似文献
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Huang Surong Xie Guodong 《上海大学学报(英文版)》1998,2(2):117-121
１ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＴｈｅｌｏｇｉｃａｌｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆａｃｏｎｖｅｒｔｅｒｆｅｄｍａｃｈｉｎｅ（ＣＦＭ）ｓｙｓｔｅｍｉｓｓｉｍｐｌｙｓｋｅｔｃｈｅｄｉｎＦｉｇ．１．Ｔｏｓｔｕｄｙｏｒｅｖａｌｕａｔｅｓｕｃｈａｓｙｓｔｅｍｏｂｖｉｏｕｓｌ... 相似文献
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ＴｅｘｔａｎｄＶｏｉｃｅＩｎｔｅｇｒａｔｅｄＰａｇｉｎｇＳｙｓｔｅｍＳｈｅｎＬｉａｎｆｅｎｇ（沈连丰）ＷｅｉＨｕｉｈａｉ（魏慧海）ＷａｎＳｈａｎ（万山）（ＮａｔｉｏｎａｌＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓＲｅｓｅａｒｃｈＬａｂｏｒａｔｏｒｙ，Ｄｅｐａｒｔｍ... 相似文献
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随着西方发达国家的经济、文化和社会向后工业社会转变，以及经济的全球化发展，民族国家的权力遇到了威胁，它们失去了一些曾经用于控制国家经济命脉的权力。同样，传统的教育观念普遍受到了怀疑。韦伯理论中的科层制（ｂｕｒｅａｕｃｒａｃｙ），曾经提供过大众教育和工... 相似文献
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A Generalized Neighborhood Union Condition for Pancyclicity 总被引：1，自引：0，他引：1
ＡＧｅｎｅｒａｌｉｚｅｄＮｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄＵｎｉｏｎＣｏｎｄｉｔｉｏｎｆｏｒＰａｎｃｙｃｌｉｃｉｔｙＬｉｎＷｅｎｓｏｎｇ（林文松）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓａｎｄＭｅｃｈａｎｉｃｓ，ＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ... 相似文献
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LI Gen guo 《上海大学学报(英文版)》1999,3(4):263-269
１ Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ Ｃｏｎｓｉｄｅｒｔｈｅｍｏｄｅｌｘ ¨＋ｘ（１－ｘ）（ｘ－ａ）＝０,（１）ｗｈｅｒｅａｉｓａｃｏｎｓｔａｎｔ．Ａｓａ＝－１,Ｅｑ．（１）ｒｅｄｕｃｅｓｔｏｔｈｅＤｕｆｆｉｎｇｅｑｕａｔｉｏｎｆｏｒｔｈｅｓｙｓｔｅｍｏｆｓｏｆｔｓｐｒｉｎｇｗｉｔｈｏｕｔｄａｍｐｉｎｇｘ ¨＋ｘ－ｘ３＝０．（２） ＴｈｅＤｕｆｆｉｎｇｓｙｓｔｅｍｈａｓｂｒｏａｄｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｐａｐｅｒｓ［１～４］ｒｅｌａｔｅｄｔｏｔｈｅｄｙｎａｍｉｃ… 相似文献
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ＳｔｒｏｎｇＩｎｖｅｒｔｉｂｉｌｉｔｙｏｆＮｏｎｌｉｎｅａｒＳｙｓｔｅｍｓａｎｄＩｔｓＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＬｉｕＪｕｎ（刘军）ＤａｉＸｉａｎｚｈｏｎｇ（戴先中）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＡｕｔｏｍａｔｉｃＣｏｎｔｒｏｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｓｏｕ... 相似文献
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ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＦＴＡＭｉｎＧｌｏｂａｌＲｏａｍＡｃｏｕｎｔＳｙｓｔｅｍＦａｎｇＮｉｎｇｓｈｅｎｇ（方宁生）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＣｏｍｍｐｕｔｅｒＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎ... 相似文献
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从CBE、MES看现代职业技术教育的几个特点 总被引：7，自引：0，他引：7
从ＣＢＥ、ＭＥＳ看现代职业技术教育的几个特点刘翅ＣＢＥ（Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ）意为以能力为基础的教育,是近年来在北美及世界上一些职业技术教育较为发达的国家所广泛采用的一种教学模式或教学系统。在加拿大,有３０多所社区学院在... 相似文献
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浅谈直线参数方程在解题中的应用金守明（甘肃省兰州民族中学７３００３０）过定点Ｍ０（ｘ０，ｙ０）且倾斜角为α的直线的参数方程的标准式为ｘ＝ｘ０＋ｔｃｏｓαｙ＝ｙ０＋ｔｓｉｎα｛（ｔ为参数）．参数ｔ的几何意义是定点Ｍ０（ｘ０，ｙ０）到动点Ｍ（ｘ，ｙ）的有... 相似文献
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对“能力本位教育”课程模式的理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
对“能力本位教育”课程模式的理论思考□吕鑫祥“能力本位教育”（Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ＢａｓｌｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ简称ＣＢＥ）曾是国际上流行的一种教育思想和课程模式。我国８０年代末开始引入，９０年代逐渐推广。尤其是高等职业技术教育，似乎已与ＣＢＥ同在，... 相似文献
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ＳｅｌｆＳｉｍｉｌａｒＳｏｌｕｔｉｏｎｓｆｏｒａＣｌａｓｏｆＲｅａｃｔｉｏｎＤｉｆｕｓｉｏｎＳｙｓｔｅｍｓＧｕｏＰｅｉｆａｎｇ（郭佩芳）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＡｐｐｌｉｅｄＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓ，ＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎ... 相似文献
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ＲｅｊｅｃｔｉｏｎｏｆＮａｒｏｗＢａｎｄＩｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅｉｎＤＳＳｐｒｅａｄＳｐｅｃｔｒｕｍＳｙｓｔｅｍｓＵｓｉｎｇＲｅｃｕｒｅｎｔＮｅｕｒａｌＮｅｔｗｏｒｋｓＹｏｕＸｉａｏｈｕ（尤肖虎）ＦｕＬｉ（傅莉）（ＮａｔｉｏｎａｌＣｏｍｍｕｎｉｃ... 相似文献
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一元函数的Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ连续与一致连续及可微的关系任建娅为了论述方便，首先给出定义：定义，若函数ｆ（ｘ）在区间Ｉ有定义，有｜ｆ（ｘ）－ｆ（ｙ）｜≤Ｌ｜ｘ－ｙ｜，其中Ｌ是常数，则称函数ｆ（ｘ）在区间Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ连续。函数ｆ（ｘ）在区间ＩＬｉｐ... 相似文献
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ＡＲａｎｄｏｍＭｕｌｔｉＡｃｃｅｓｓＭｅｔｈｏｄｆｏｒＤａｔａＳｅｒｖｉｃｅｓｉｎＣＤＭＡＣｅｌｕｌａｒＳｙｓｔｅｍＬｉＺｈｅｎ（李振）ＹｏｕＸｉａｏｈｕ（尤肖虎）（ＮａｔｉｏｎａｌＭｏｂｉｌｅＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓＲｅｓｅａｒｃｈＬａｂｏｒ... 相似文献
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一个应用广泛的不等式 总被引：1，自引：1，他引：0
设ｘ、ｙ、ｚ是任意实数,Ａ＋Ｂ＋Ｃ＝π,则ｘ２＋ｙ２＋ｚ２≥２ｘｙｃｏｓＣ＋２ｙｚｃｏｓＡ＋２ｚｘｃｏｓＢ．（＊）证 注意到Ａ＋Ｂ＋Ｃ＝π,将不等式（＊）移项、配方、整理,该不等式等价于（ｘ－ｙｃｏｓＣ－ｚｃｏｓＢ）２＋（ｙｓｉｎＣ－ｚｓｉｎＢ）２≥０．上面不等式显然成立,故不等式（＊）成立．不等式（＊）揭示了任意三个实数ｘ、ｙ、ｚ与满足条件Ａ＋Ｂ＋Ｃ＝π的三个角Ａ、Ｂ、Ｃ的余弦值之间的一个重要关系．在解题中灵活地运用这个不等式,可使有些证明难度较大的不等式获得简洁、巧妙的证明．例１ 在△ＡＢＣ… 相似文献