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相似文献
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1.
和谐的校园文化,主要表现为校园教育环境的和谐与校园人际关系的和谐,其中构建良好师生关系是和谐校园文化建设的核心内容.和谐的师生关系不仅给师生带来精神的愉悦、带来工作学习的活力与创造力,更给师生创造了一个浸润文明教养的生活学习环境,在潜移默化中引领师生健康成长.明确师生关系的基本内涵、和谐师生关系的构成基础、和谐师生关系建立的主要途径,是构建良好师生关系及促进和谐校园文化建设的前提要素.  相似文献   

2.
师生关系是高校的主要关系,和谐的师生关系有利于提高教学效果,也有利于师生的身心健康,更关系到民办高校的发展。本文从民办高校和谐师生关系的意义、师生互动中存在的问题出发,阐述了民办高校应引导师生良性互动,师生之间应加强良性互动,在相互欣赏中构建和谐师生关系的观点。  相似文献   

3.
从孔子交往伦理思想看高校和谐师生关系建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔子的交往伦理思想强调仁者爱人、推已及人、和而不同.这种交往伦理思想对高校和谐师生关系建设具有三方面的启示:平等交往、师生互爱是高校和谐师生关系建设的前提;师生互相尊重、宽容是高校和谐师生关系建设的途径;和而不同、师生互动是高校和谐师生关系建设的不竭动力.  相似文献   

4.
当前,地方高校在构建和谐师生关系的过程中困境颇多.要摆脱这种困境,推进师生和谐,地方高校应从营造和谐校园环境、构建和谐师生关系新理念,提升教师综合素养、践行师生和谐教育新举措,完善学生健康人格、打牢高校师生和谐根基,扩大师生交往时空、健全师生关系和谐新机制等四个层面提高其实效性.  相似文献   

5.
和谐师生关系是指师生能够民主、平等地进行活动和交往,形成师生间真挚的情感联系,达到心理相容以及心灵的互相接纳。和谐的师生关系有利于学生形成自信、活泼、开朗的人格,有利于他们获得成就感和生命价值的体验;此外,和谐的师生关系还能使教师的积极性和创造性以及工作的热情都得到最大限度的发挥。和谐师生关系的建立取决于师生双方的共同努力,但起主导作用的是教师。  相似文献   

6.
和谐的师生关系是实现师生身心健康发展的关键。在琐碎的教育管理中,由于师生之间沟通不畅、互动不力以及了解不够等原因,常常会导致师生之间产生隔阂,形成不和谐的师生关系。教师如果能够放下身段,以平等的姿态面对学生,真正走进学生心灵,一定能形成和谐的师生关系。  相似文献   

7.
论和谐师生关系的含义、特点及建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐的师生关系是师生关系发展的完美阶段,这种和谐不是教师或学生单方面努力的结果,而是经过师生双方共同努力、相互作用达到协调的、满意的结果。和谐的师生关系对于师生的发展和教育教学顺利进行有着重要的作用。因此,正确、全面地认识和建立和谐的师生关系对当前的教育教学改革具有重要的意义。  相似文献   

8.
在教育教学中,师生关系既有和谐的一面,又有冲突对立的一面。近些年来,职校生的素质逐年下降,使得教师与学生交往难度加大。当前的职业学校师生关系不和谐乃至冲突现象比较突出,师生冲突就实质而言是师生关系的不和谐,教师在构建和谐的师生关系中处于主动地位。本文着重论述了中职校师生冲突产生的原因及如何尽量避免和化解冲突,建立和谐的师生关系。  相似文献   

9.
高校和谐新型师生关系探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校师生关系是高校诸多关系中最重要的关系,是其他一切关系的基础。和谐的师生关系对于培养高素质的人才,实现大学生的全面与个性化的发展具有极为重要的意义。和谐师生关系既是师生之间协调、融洽的交往状态,也是和谐社会在高校中的缩影。为构建和谐新型师生关系,高校教师应树立新型的师生观,创建并完善师生对话机制,充分发挥教师的主导作用。  相似文献   

10.
和谐的师生关系是教师职业道德的集中体现,高尚的师德可以营造和谐的师生关系。营造和谐的师生关系必须做到:教师要公平待人;教师要律已宽人;教师要理解学生;师生之间以友好的态度相处;师生之间主动交往;师生之间积极互动,合作共事;还要把握交往的度。  相似文献   

11.
文章以师生行为为视角,采取问卷调查法对有利于构建高校和谐师生关系的师生行为进行了调查。随机抽查了M市3所高校的1 350名本(专)科生和150名教师,分别通过学生问卷(63个有利于构建高校和谐师生关系的教师行为)、教师问卷(41个有利于构建高校和谐师生关系的学生行为)进行了调查,利用SPSS统计软件(社会科学统计软件包)对数据进行了因子分析和描述性统计分析,得出有利于构建高校和谐师生关系的师生行为,以期对构建高校和谐师生关系有所帮助。  相似文献   

12.
通过梳理社会网络理论,分析现存师生交往过程中存在的问题,笔者发现社会网络理论为构建和谐的师生关系提供了可行路径。构建和谐师生关系须做到:增加师生交往频率,关注师生网络;拓宽师生联系途径,加强强弱联系;合理调配师生社会资本,彰显平等、民主;关注师生关系结构,构建有机课堂。  相似文献   

13.
儒家"和"的思想内涵是"以和为贵"、"和而不同"、"已所不欲,勿施于人"。这种思想对高校和谐师生关系建设具有三方面的启示:平等、互爱的师生关系是高校和谐师生关系建设的前提;尊重师生之间思想差异、独立思考是高校和谐师生关系建设的途径;师生之间的换位思考、宽以待人是高校和谐师生关系建设的不竭动力。  相似文献   

14.
在小班化教学中,和谐师生关系的建立是小班化教学优势能否得到充分发挥的重要基石。师生关系中潜藏的误区会导致教师表现出过于平均主义、过于民主、忽视人格平的现象。因此,教师在建构师生关系时要正确理解教育平等,构建和谐的师生氛围;优化班级组织管理方式,促进和谐师生关系的建立;注重师生关系中的人格平等,改变传统的师生观。  相似文献   

15.
新型的师生关系是一种民主、平等、和谐的师生关系。民主、平等、和谐的核心就是师生之间心理相容,相互间心灵上能彼此沟通、接纳,形成师生互敬互爱,进而形成真挚的情感关系。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理好师生关系的问题。健康的师生关系是发展教育的基础。  相似文献   

16.
和谐的师生关系对教学的重要影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
师生关系是教学过程中最重要的关系,本文对师生间和谐的师生关系的组成及建立,以及在师生间形成和谐融洽的关系对教学的有益作用,进行了分析和探讨,论证了和谐的师生关系对教学的重要影响.  相似文献   

17.
和谐师生关系是大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要条件与保障。以大学生思想政治理论课为例,和谐师生关系主要包括和谐的师生教学关系、伦理关系与交往关系。大学生思想政治理论课和谐师生教学关系促进大学生对社会主义核心价值观的认知;和谐师生伦理关系增进大学生对社会主义核心价值观的认同;和谐师生交往关系推进大学生对社会主义核心价值观的践行。  相似文献   

18.
在小班化教学中,和谐师生关系的建立是小班化教学优势能否得到充分发挥的重要基石。师生关系中潜藏的误区会导致教师表现出过于平均主义、过于民主、忽视人格平的现象。因此,教师在建构师生关系时要正确理解教育平等,构建和谐的师生氛围;优化班级组织管理方式,促进和谐师生关系的建立;注重师生关系中的人格平等,改变传统的师生观。  相似文献   

19.
高校和谐的师生关系是和谐社会在高校的缩影,它不仅能促进教育目标的实现,而且在提高和改善师生生活状态的方面具有不可估量的作用。调查研究显示,目前高校师生关系存在一些不和谐之处:高校师生关系的和谐度不高;高校师生之间存在不和谐的教学关系、人际关系和心理关系。影响高校师生关系和谐的主要因素分别是:社会因素、学校因素、老师因素、学生因素。  相似文献   

20.
构建和谐师生关系.教师起着决定性作用.和学生平等交流是师生关系的前提;真挚的情感是构建和谐师生关系的基础.加强师生交往.走进学生心灵是构建和谐师生关系的强化剂;理解尊重学生是构建和谐师生关系的催化剂。  相似文献   

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