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本文从语序类型学和时间顺序原则等角度对汉族学习者在语序上出现的错误进行分析。从句法成分缺失角度探讨了母语造成的干扰。 相似文献
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歧义是一种普遍的语言现象。文章从语义学角度,讨论英语句法歧义,对引起句法歧义的各种因素进行剖析。歧义研究对语言的理解、写作、翻译都具有实际意义,而且对语言学理论的发展也有重要作用。 相似文献
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大学生英语写作中的句法错误主要是由于英汉思维差异导致的。语言相对论,又称＂萨丕尔-沃尔夫假说＂,是探究语言和思维、文化之间关系的重要理论。本文从＂语言相对论＂角度,分析了中西思维方式及其差异导致的大学生英语写作中常见的句法错误,并从文化角度提出相应的对策,以期为大学英语教学理论和实践研究提供一些启示。 相似文献
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综合改错是大学英语四级考试中的一项新题型。本文从词汇、句法、语篇的角度剖析了各项错误的特点,并针对提高应试能力提出对策。 相似文献
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本文对“可”字进行了历时考察，从语义和语用角度得出语法化的动因，句法位置的确定和语言发展演变的自组织性是“可”虚化的原因。 相似文献
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在涉外会展活动中,正确得体的英语词汇和句式表达,能促进会展双方进行正常的沟通,从而有利于会展活动的顺利展开。这篇文章从词汇和句法角度具体探讨了会辰英语的特点。 相似文献
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藏汉英三语在句法结构上存在很多差异。文章拟从句法角度对藏汉英三语在基本句型的差异进行对比分析,找出它们的异同,从而总结三语的翻译规律。笔者希望研究所得出的结论能够提高藏、汉、英三语翻译专业学生的翻译理论基础,提高他们的翻译水平;对教师更好的教授三语翻译课程给予一些理论支持。 相似文献
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职校学生英语基础较差,英语写作教学寸步难行,面对这种状况,教师需要改变教学理念,教学中以学生为主体,坚持学习者自主的理念提高写作教学效率。同时注重英语基础知识的教学,强化词汇、语法教学,尤其是句法的教学,抓住一切可能的机会训练学生的英语思维以避免在写作中出现严重的汉语思维。并利用形成性评价对学生的写作进行评价,通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步与成功,从而提高职校学生的写作水平。 相似文献
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随着经济全球化的进程不断加快,英语成为一种国际上的通用语言。在中文使用句法的习惯和文化上,中文句法有其独特之处,因而在学习英文时,就不可避免地在一定程度上对英文句法产生影响。而这主要体现在句法的特征上,下面我们就来探讨一下中文句法对英文句法的影响。 相似文献
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在第二语言习得过程中,学习者的母语知识会对第二语言的学习产生影响。本文根据语言迁移理论,对学生在英语学习过程中出现的语音、词汇、句法等方面母语正迁移、负迁移现象作简单分析,并提出大学英语教学中避免母语负迁移的建议。 相似文献
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长期以来英语专业语法教学存在着教学内容多而教学时数少的矛盾。以教师为主的讲授形式已经无法激发学生的语法学习兴趣。本课题提出网络学习与课堂教学相结合的一体化教学模式能够改善传统的语法教学,并且有利于提高学生的语法学习兴趣。同时本课题对学生语法错误的分析将为改进语法教学提供可靠依据。 相似文献
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随着中小学教学改革的发展,合作学习已是教学的重要教学方法。虽然合作学习教学模式取得一定进展,但还存在诸多问题。本文根据文献资料和教学实践概括了存在的问题,提出了相应策略。 相似文献
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情感因素在英语教学中有非常重要的作用.本文分析了影响高职英语教学的主要情感因素(动机、自信心、焦虑),并提出了一些建议,强调在教学中应把认知和情感两个方面统一起来,以促进学生的全面发展为目标. 相似文献
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现如今高职高专教育还普遍存在着一些问题,既有学生方面的原因,也有教师方面的,如学生英语学习自信心不足、目标不明确、学习方法不当,英语教学模式不与时俱进等,因此英语教学改革应从这几个方面着手,不断摸索改善。 相似文献
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随着人们对早期英语教学重要性的深入认识,儿童英语教学已经从幼儿园、小学的课堂发展到走进社会、家庭等多样化的教学。从实际经验出发,幼儿英语家庭教学也必须在合理的教学原则、科学的教学方法的指导下进行,以获得理想的效果。 相似文献