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1.
徐厚瑜 《数理天地(高中版)》2004,(10)
任何一个含源二端网络都可以用一个等效电源代替.等效电源的电动势等于网络的开路电压,内阻等于含源网络电源短路时的等效电阻.这就是戴维南定理,又称等效电压源定理. 相似文献
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一、等效电源的电动势和内电阻 等效电源1：把图1所示的电源等效为图2所示的电源，则其等效电动势f=E，等效内阻r′=r＋R．就内电阻而言，可认为是把电阻R移到电源内部． 相似文献
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对外电路来说,任意一个有源两端网络都可以用一个电源来代替,该电源的电动势Ｅ。等于两端网络的开路电压,其内阻Ｒ。等于有源两端网络内所有电源不作用,仅保留其内阻时,网络两端的等效电阻,这就是戴维南定理。它是解决复杂电路的一种基本方法,利用其原理,我们可以灵活推广应用。一、研究电路中电阻元件消耗最大功率１．当电路是简单电路时,如图１－１所示：设电阻消耗功率为Ｐ,则由上式知：即电源内阻与外电阻相等时,外电阻可获得最大功率。２．当电路是复路电路时,又如何求某一电阻元件获得的最大功率呢？如图１－２所示,求电… 相似文献
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全日制普通高级中学教科书 (试验修订本 必修加选修 ) ,《物理第二册》1 3 3页 ,为了形象地表明电源内部电势升高的数值等于电路中电势降落的数值 ,画了以等效电源和外电阻组成的闭合电路电势升降图(图 1 5 -1 3 ) ,见图 1 .由于实际电源的内阻是在电源内部 .在画实际电源内部的电势升降图时 ,不少学生把书图 1 图 2中的等效电源的电势升降图叠加起来 ,得到图 2所示的闭合电路电势升降图 ,据此 ,在做研究闭合电路欧姆定律实验时 (该书 2 3 0页 ) ,把靠近化学电池正极A的探极C与测量电源内压降的电压表的正接线柱相… 相似文献
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利用图1所示的电路测定电源的电动势和内阻,是高中物理第二册中的一个学生实验。在实际教学中,教师总是选用内阻较大(约为几欧姆)的旧干电池让学生进行测量。理由是,如果电源的内阻太小,用图1电路和测量时,电源两端的电压变化很小,无法测出内阻。如何测量较小的电源内阻?很多教学参考资料,都介绍了如下的方法。用一个适当的定值电阻R0与电源串联,并把它们看作一个等效电源,这个等效电源的内阻r0=R0 r,其中r是被测电源的内阻。用图2电路测出这个等效电源的内阻r0,则被测电源的内阻r=r0-R0。用图1电路测量电源内阻,在变阻器的电阻改变引起路… 相似文献
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田字形电阻网络的等效电阻 总被引：1，自引：0，他引：1
利用灵巧的解题方法求解电阻网络的等效电阻对培养学生逻辑思维能力、想象能力、灵活运用各种知识点的能力有极大的帮助 .它一直也是广大教师关注的热点 .本文通过一特例来展示求解等效电阻的常用方法 .本文所用电阻网络为有 1 2个阻值相等的电阻Ｒ0组成如图 1所示的田字形网络 .图 1 图 2(1 )Ａ、Ｂ间的等效电阻ＲＡＢ在Ａ、Ｂ与电源连接后 ,由电路的对称性可知 ,Ｈ、Ｏ、Ｆ点为等势点 ,因而可以处理成图 2的等效电路图(为了简化 ,以下各图都略去了电阻符号 ,以数字表示Ｒ0 的多少 ) .虚线部分等效电阻ＲＥＧ=4× 24+… 相似文献
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徐厚瑜 《数理天地(高中版)》2006,(11)
在电路中将某一元件或支路去掉,余下电路用等效电源E_0和等效电阻R_0串联的电路代替．E_0等于余下电路的开路电压,R_0=(E_0/I_0),其中I_0为断开处被短路时,短路导线上的电流．该方法只有当E_0≠0时适用．例1如图1所示电路,求R_3上的电流I_3． 相似文献
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对纯电阻电路来说,不论有多复杂,总能等效为如图1所示的简单电路。如果电源电动势(?)和内电阻r保持不变,电路的输出功率和电源效率随外电阻R的变化而变化。 相似文献
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宁波市成人中专《电工基础》统考试题中有一填空题：理想变压器在正常使用过程中，如果副线圈处于开路状态，则原线圈的输入功率等于 ；如果副线圈上所接的负载电阻增加，则原线圈从电源获取的功率 (增加、不变、减小 )。该题的参考答案是：零、减小。原线圈从电源获取的功率将减小，这个问题可作进一步讨论。 设交流电源电动势和内阻分别为ε和 r。设想原线圈电路存在一个等效电阻 R′，它的作用是将副线圈电阻 R折合到原线圈电路中去。在如图 1所示电路中，负载电阻 R与变压器副线圈连接，虚框部分为 R折合到原线圈的等效电阻 R′，… 相似文献
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等效电源即是将外电阻视为电源内阻的一部分或把电源内阻作为外电阻的一部分,进行处理后等效成新的电源．在有关电路的问题中,为了使较复杂的电路得到简化,或解题步骤简捷、思路清晰,常经“等效电源法”处理后,再根据电路的基本规律分析求解．其中利用电源输出功率的规律分析电阻的最大功率就是电路计算中常用的一种方法． 相似文献
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何元秀 《青苹果(高中版)》2014,(4):23-24
正所谓等效电源,就是把电路中包含电源的部分电路整体看成一个电源,比如,电池和电阻连接,则可以把它们整体视为一个电源。高中阶段比较常见两种情况:一、把电池和一个电阻串联的部分整体等效成一个电源;二、把电池和一个电阻并联的部分整体等效成一个电源。但是对其电压和内阻的大小没有进行详细的推导。本文将用高中学生易懂的方法作出证明。 相似文献
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<正>变压器模型,既是交变电流、电磁感应知识的延伸,也是对电路知识的综合考查,近几年高考命题重于变压器规律的综合考查,在变压器原、副线圈上串联或并联一些负载,导致问题难度加大,使常规方法变得繁琐。鉴于此,笔者提出“等效电阻法”和“等效电源法”巧解这类问题。一、等效电阻法如原线圈匝数为n1,副线圈匝数为n2,把副线圈电路等效变换到原线圈回路,等效电路如图1所示。图1推导过程如下：设副线圈的电阻为R, 相似文献
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一、导人新课大家知道,任何一个无源二端电阻网络都可以用一个电阻来等效代替。如果当二端网络中含有电源,如图１虚框电路部分所示,这样的电路称为有源二端网络。它能否也用一个较简单的电路模型来等效代替呢？（若能,则图１电路的求解将得到简化。）答案是肯定的,本课就来研究这个问题。（板书）等效电压源定理二、讲授新课（板书）一、等效电压源定理内容分析图１电路：ＡＢ左侧虚框部分为有源二端网络,右侧为待求支路。显然,待求支路的电源和电压是由有源二端网络提供的,对待求支路而言,左侧的网络起到了一个什么作用呢？分析得… 相似文献
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宋庆波 《数理天地(初中版)》2012,(12):36-36
有阻值分别为R1,R2,…,Rn的n个电阻,它们串联起来的等效电阻等于各个电阻之和,即R串=R1＋R2＋…＋Rn;它们并联起来的等效电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和, 相似文献
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学生进行物理实验时,常常需要鉴别二极管的极性及管子质量的好坏。本文介绍一个简易的判断方法,利用万用表的欧姆档来判定。判断方法如下:万用表的等效电路如图1所示。图中E为表内电源(1.5V),r为万用表的等效电阻。由图可知,万用表正端的红表笔对应予表内电源的负极,而负端的黑表笔对应于表内电源的正极。 相似文献
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袁振卓 《数理化学习(高中版)》2011,(19):28-31
在恒定电流这一章中有一种常用的解题方法:即等效电源法.这种方法对解决电路的动态分析问题以及求可变电阻的最大功率问题十分有效.所谓等效电源法,是指对于闭合电路中的定值电阻有时可以等效到电源的内部从而形成一个新的等效电源.在此基础上对 相似文献