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计算机音乐制作在作曲教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨丽霞 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(4):90-93
计算机音乐正在对社会音乐生活产生着越来越深刻的影响，由于计算机音乐集作曲、演奏、指挥、录音为一体的本质特点，使得传统的作曲教学和创作产生了质的飞跃和革命性变化，它开拓了创作技法的广阔天地，衍生出电脑作曲的新思维，达到音响与创作的同步。试图对计算机音乐优化作曲教学与音乐创作作一简要论述。 相似文献
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费志虹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(6):88-89
20世纪中叶至21世纪初以来,随着计算机音乐技术的席卷欧美和日本等发达国家,计算机音乐技术的发展越来越日新月异了.在今天,每一个音乐爱好者都可以利用一个完整的计算机音乐平台来进行音乐的学习与创作.同时,受MIDI技术和多媒体技术及网络信息技术的发展与成熟,MIDI设备、计算机和音乐软件已越来越紧密的结合了,这使得传统的音乐创作、音乐表演和音乐教学发生了翻天覆地的变化,也使得人们对计算机音乐技术的认识逐步加深. 相似文献
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<正>音乐编创的前身是创作,2014年《普通高中音乐课程标准（实验）》提出,由一门必修课程“音乐鉴赏”和五门选修课程“歌唱”“演奏”“创作”“音乐与舞蹈”“音乐与戏剧”构成了全部新课改的音乐课程,也开启了高中音乐新课程的改革序幕。高中生尝试音乐创作是刺激想象力、培养创造力的有效方法,是发掘创造性思考潜在能力的过程和手段。相对于其他课程,“创作”是少数几门“由无到有”,极具创造性的课程。可以让学生在音乐创作中抒发情感,巩固所学,挖掘创作思维潜能。 相似文献
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正电脑软件的发展与更新,产业与产业之间的交叉协调,使计算机与音乐也擦出了猛烈的火花。音乐创作的成长在社会不断需求的冲击下,本身已经具有一定的进步和发展,特别是电脑音乐制作软件开发之后,音乐制作摆脱了只靠传统硬件创作来制作音乐的过程。用硬件创作音乐在人力、经济、设施以及制作人专业程度等方面都有很大的要求,电脑音乐制作软件为所有音乐爱 相似文献
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孙一鸣 《忻州师范学院学报》2010,26(3):132-134
电脑音乐的出现,给音乐工作者的创作带来了诸多方便。文章结合作者在音乐创作、制作中的应用及音乐教学的感受,对电脑音乐与传统音乐的关系,及其对传统音乐的影响等电脑音乐创作的问题,阐述了自己的观点和看法。 相似文献
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胡荣琴 《北京教育(高教版)》2003,(10):35-35
美国心理学家加德纳认为,人的音乐智能的一个重要方面是音乐创作。音乐新课标让音乐创作作为一项重要内容独立出来,加以突出强调,足以说明创作的重要性。如何激发学生的音乐创作欲望,并培养创作能力,是每一位音乐教师面临的巨大挑战。本学期我用自编的教材在五年级上了两节音乐创作课,看到了学生中蕴藏着的无穷的创造力。从这一尝试中我体会到,音乐创作教育一定要生活化。一、音乐生活化展现音乐教学新天地音乐生活化是新课程理念指导下音乐教学改革的具体尝试。我根据学生的实际水平、教师的自身优势,在教材内容上进行了改革,设计了《好听… 相似文献
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梅本红 《贵州教育学院学报》2005,21(3):68-70
《让我痛哭吧》是音乐家亨德尔的代表作品。从亨德尔的《让我痛哭吧》及其作品中既可以表现他的创作风格和思想特点，还可了解到他音乐创作从歌剧转向清唱剧的原因。亨德尔创作的作品具有超越国度的永恒魁力。他的经典作品，起到了古典与现代音乐相连接的纽带作用。他与巴赫的创作代表着巴洛克时代音乐文化的最高成就。 相似文献
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姚中译 《黄河之声(科教创新)》2016,(16)
莫扎特在进行歌剧创作的时候,始终将音乐作为喜剧表达的关键部分,因为相较于台词来说,音乐可以作为独立的表现形式来展现人物的性格和推动剧情的发展,增加歌剧的戏剧性,它比台词的表现力更加优秀和直接,因此莫扎特将音乐创作作为歌剧创作的基础。 相似文献
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音乐创作心理研究属美学范畴。创作者的潜意识受到客观事物的激发产生灵感,通过人们的想象,使之在审美过程中充当感情因素与理性因素的桥梁,并凭借联＊想创作出优美的音乐,使欣赏者产生共鸣。这个创作过程,情感的投入与抒发,是极为＊关键的。可以这样说音乐创作是创作灵感凭借想象、联想、幻想,让勃发的情感转化成＊的组合,形成创作者的审美表现。 相似文献
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随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。 相似文献
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杨万钧 《中国教育技术装备》2012,(6):14-18
电脑音乐发展到今天,似乎只有苹果系统才能制作专业的音乐,而事实上除了苹果与Windows平台之外,专业的Linux电脑音乐系统正逐渐崛起。尽管Linux下的音乐软件还有一些不足,但相比价格高昂的苹果和Windows平台及制作软件,Linux的开源和免费特性将是未来一股重要的力量。 相似文献
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杨万钧 《中国教育技术装备》2012,(3):8-12
电脑音乐发展到今天,似乎只有苹果系统才能制作专业的音乐,而事实上除了苹果与Windows平台之外,专业的Linux电脑音乐系统正逐渐崛起。尽管Linux下的音乐软件还有一些不足,但相比价格高昂的苹果和Windows平台及制作软件,Linux的开源和免费特性将是未来一股重要的力量。 相似文献
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高秦平 《渭南师范学院学报》2002,17(6):77-78
随着电脑多媒体技术的日益成熟，音乐教育的方式也在逐步地趋于数字化，其作用和成就体现在现行音乐教育的各个方面，如钢琴集体课、和声教学课，视唱练耳课以及其他许多可以利用电脑资源的教学课程，这不仅节省了大量的教育资源，同时也改变着传统的音乐教学方式，为现代音乐教育拓展出了更大的空间。 相似文献
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赵杰 《淮南职业技术学院学报》2005,5(3):118-119
在音乐领域中,计算机是一种新型的音乐表现形式,计算机音乐正逐渐改变着音乐届对音乐艺术的创作理念和思维习惯;介绍了几种目前正在使用的计算机音乐软件、波形的种类与特征以及计算机音乐软件的使用方法;指出了解和掌握计算机音乐的基本原理,认识、熟悉所操作常用的音乐软件是必要的. 相似文献
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高校音乐教学中电脑与音乐软件的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
马玉峰 《教学研究(河北)》2010,33(2):73-75
对目前广泛应用的各类音乐软件做了分类介绍，并阐述了电脑与音乐软件在多门音乐专业课程教学中的应用，旨在进一步推进电脑在高校音乐教学中的辅助作用。 相似文献
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分析了电脑音乐在高师音乐教育领域的积极作用及实践障碍,提出电脑音乐在音乐教学中硬件、软件的实施策略,通过将电脑音乐教学与传统音乐教学进行比较,提出了电脑音乐在高师音乐教学中的应用途径。 相似文献
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王春明 《和田师范专科学校学报》2006,26(3):175-176
随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。 相似文献
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电脑音乐的出现与发展是音乐艺术与声音处理技术的一次革命,电脑音乐制作技术是科学技术与音乐艺术发展相结合的产物,电脑音乐制作教学无论从社会需求和时代要求的角度来看,都是十分紧迫和艰巨的任务。 相似文献
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立足于基础音乐教育,阐述了电脑音乐制作技术在基础音乐课教学活动中的实施策略,论证了利用电脑音乐制作技术在音乐课堂教学及课外教学活动中的作用和取得的实效性。 相似文献