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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
新型农民培育与甘肃新农村建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
苟颖萍  卫东 《未来与发展》2011,34(2):106-109
培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是建设社会主义新农村的重要内容。新农村建设必须坚持“以人为本”即“以民为本”的科学发展观,坚持农民的主体地位。地处西部地区的甘肃建设社会主义新农村的任务艰巨,广大农民自身素质偏低是制约农村发展的巨大障碍。建设新农村就必须培育新型农民。  相似文献   

2.
略论农村职业技术教育与新农村建设的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
新农村建设需要大批具有适应新农村经济社会发展所需的新型劳动者,而这些新型劳动者培养的关键在于发展面向农村的职业技术教育,把农民培训放在农业和农村经济工作的重要位置,加大实施力度,从建立有效的培训管理体系入手,加强对农村剩余劳动力及农村从业人员的实用职业技术培训,全面提高农民文化素质、技能知识和市场营销知识,为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑,实现建设新农村的战略目标。  相似文献   

3.
“农村青年科技人才研修工程”是高等教育面向农村农民和培养农村实用科技人才的新模式,对社会主义新农村的建设具有积极的作用。本文简要论述了沈阳农业大学应用技术学院实施“农村青年科技人才研修工程”的人才培养模式,包括教学管理、学员管理和学员结业后的合作服务。  相似文献   

4.
作为高等农林教育服务“三农”的一面旗帜,“太行山道路”给了我们诸多伦理启示,在农业现代化和社会主义新农村建设进程中农业高校教师必须切实承担起人才培育责任、科学普及责任、社会信息责任、社会经济责任、社会政治责任、社会法律责任、生态环保责任、社会伦理责任、社会文化责任:创新人才培养模式,提高教育教学质量,为农业现代化源源不断地培养和造就高素质、创造性的人才;从事科学精神和农业科学知识的普及,提高与“三农”有关人员的科学素质,为农业现代化培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民;以促进农业、农村、农民的发展作为终极目标,认识和弘扬农业科学技术正面价值,说明和抑制其负面效应;直接面向农业现代化经济建设主战场,为夯实社会主义新农村建设的物质基础提供智力支持和科技支撑等等。  相似文献   

5.
《今日科苑》2008,(10):36
建设社会主义新农村,需要培养造就千千万万有文化、懂技术、会经营的高素质新型农民。培养新型农民要创新农村教育模式;大力普及科学技术知识;开展道德建设活动等。  相似文献   

6.
张喜平 《科协论坛》2011,(11):43-43
河北保定地处北京、天津、石家庄三角地带,是传统的农业大市、人口大市,农村人口800余万,在广大农村培养一批留得住、用得上的“土专家”、“田秀才”,对于发展现代农业,推进社会主义新农村建设,实现强市兴县富民战略目标具有重要意义。2008年,保定市委组织部、市科协紧紧围绕全市“三农”工作大局,狠抓农村实用人才队伍建设,谋划开展了以培养农村致富带头人、引领广大农民创业致富为主要内容的农村“实用人才创业示范”活动。通过3年实践,培养了一批适合农村产业发展、有一定专长的农村实用人才队伍,有力推动了农村经济社会又好又快发展。  相似文献   

7.
农民的文化素质、技术能力、经济知识、政治素质和思想道德水平的高低,直接决定新农村建设的成败。因此,建设社会主义新农村,就必须培养出“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民,提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质,切实加强农村基层党组织建设。  相似文献   

8.
社会主义新农村建设既是农业前所未有的发展机遇,也是农林院校发展新的历史机遇,更是时代赋予农林院校毕业生的历史使命。本文在分析社会主义新农村建设背景下农林院校毕业生的就业现状的基础上,探究了制约农林院校毕业生就业难的成因,重点提出了基于社会主义新农村建设背景下,改进农林院校毕业生就业难的具体对策。  相似文献   

9.
农民是建设新农村的主体力量。培养造就新型农民,是新农村建设的一项重要的基础性工作,也是新农村建设的首要环节,培养和造就“有文化、懂科技、懂政策、懂法律、会经营、具有良好素质和道德水平”的新型农民,充分发挥广大农民的积极性、主动性和创造性,是新农村建设的迫切需要和重要内容。  相似文献   

10.
“三农”问题一直以来是我国党和政府关心的重要问题,党的十六届五中全会提出了社会主义新农村建设的具体目标,为“三农”问题的解决指明了发展方向。而大力发展职业教育和培训,提高农村劳动力的整体素质水平,培养新型农民,则为社会主义新农村建设奠定了重要基石。  相似文献   

11.
党的十六届五中全会提出了建设“生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”的“社会主义新农村”的历史性任务。这是关系我国现代化建设全局的重大决策。新农村建设需要将提高农民组织化程度作为突破口,作为一项基础建设来抓。  相似文献   

12.
党中央十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的伟大目标,是全党和全国人民“重中之重”的大事,用新科技改造农业、农民拓贫致富是建设新农村的基础;用先进文化塑造新农民、教育从娃娃抓起是建设新农村的关键;民主管理,民主作风是构建社会主义新农村的保证。  相似文献   

13.
党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大战略决策,体现了党中央以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想。建设社会主义新农村,根本在于提高农民素质,特别是农民的科学文化素质,造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》),对于全面推进社会主义新农村建设具有重大的现实意义。  相似文献   

14.
国家教委在《深化改革高等理科教育的意见》中指出:“高等理科本科教育的培养目标是,适应我国社会主义建设实际需要,德智体全面发展,具有良好科学素养.受到基础研究或应用研究初步训练的科技研究开发能力和组织管理能力……”。农林、医药等学科本科教育培养目标也同时提出了诸如此类的要求.因此。培养本科生基本的科研能力.  相似文献   

15.
随着我国经济的快速发展,我国已经进入以工促农、以城带乡的新的发展阶段。党中央国务院审时度势地提出了建设社会主义新农村的宏伟目标,这一重大举措为解决“三农问题提供了新的历史机遇。建设社会主义新农村的核心问题是提高农业生产力,发展农村经济,增加农民收入。而要实现这一目标需要科学技术的支撑和引领。因此,建设社会主义新农村要落实科学发展观,实施科教兴农战略,要完善国家农业创新体系建设,提高农业科技创新和成果转化能力,促进农村经济发展。解决好“三农问题,推进社会主义新农村建设是全党工作的重中之重,同时也是全国政协委…  相似文献   

16.
党中央十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的伟大目标,是全党和全国人民“重中之重”的大事,用新科技改造农业、农民拓贫致富是建设新农村的基础;用先进文化塑造新农民、教育从娃娃抓起是建设新农村的关键;民主管理,民主作风是构建社会主义新农村的保证。  相似文献   

17.
提高农民素质是建设社会主义新农村的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出:“提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要”。当前,我国农民文化素质偏低、科技素质不高、农民心理素质和观念存在一些缺陷。政府和社会应充分了解我国农民素质现状,应采取积极有效地措施,制定提高农民素质的总体规划、更新观念、加快实行免费义务教育和尽快制定农民工培训费用纳入公共财政预算制度,加强农村教育,提高农民素质。  相似文献   

18.
社会主义新农村建设是一个与时俱进的概念,具有鲜明的时代特征。新农村建设中,要注意避免“急功近利”,着眼长远发展;避免“大包大揽”,形成多元化的投入机制;避免“大拆大建”,注重地域特色;避免“贪大求全”,突出建设重点。以提高农民收入为核心,以改变城乡二元结构为目标,以公共服务体系建设为抓手,以培育一代新型农民为重点,扎实有效推进新农村建设。  相似文献   

19.
王继龙 《科协论坛》2010,(11):21-23
农村信息化是建设社会主义新农村的一个重要切入点和突破口,对发展现代农业、促进农民持续增收、加强农村基础设施建设、加快农村社会事业发展、提高农民整体素质、加强农村民主政治建设等方面,具有十分重要的支撑服务作用。自2005年以来,山西省科协立足自身优势,以实施“科普惠农计划”为主要抓手,切实贴近农民需要,下延服务,致力于破解信息服务“最后一公里”的难题;有效整合资源,上移平台,  相似文献   

20.
重视农业、农村、农民问题是我们党的一贯战略思想,“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题,2005年10月11日中国共产党第十六届第五次全会通过的《中共中央关于制定十一五规划的建议》中明确提出了关于建设社会主义新农村的意见与建议。随后出台的《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。建设社会主义新农村,  相似文献   

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