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苏和 《内蒙古科技与经济》1998,(6)
韩愈在《师说》里曾经给教师下过这么一个定义：“师者,所以传道、授业、解惑也。”无论历史如何发展变化,教书育人始终是一条最根本的教学原则。作为一名教师,不仅要给学生传授知识,而且要为人师表、教书育人,尤其是卫生学校的教师,是卫生学校培养合格的高级卫生专... 相似文献
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胡锦涛总书记指出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质和德育工作.这重要指示体现了当前师德建设的原则和内涵,深刻领会其精神,对推动学风、校风建设,推动学生全面发展都具有决定性意义. 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的素质决定着教育的质量。师德素质是教师最重要的素质,是教师的灵魂。本文就师德 建设的实际,对爱岗敬业、教书育人、为人师表等师德观念进行全面深化,旨在于探索提升师德水准的实现途径。 相似文献
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党的十八大报告提出要加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点,努力让人民过上更好生活。教师的幸福是教师在教育实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足,以及实施过程中得到的愉悦的心理体验。在新的历史时期,高校教师承担着培养高素质新型人才的重任。只有始终把教书育人放在第一位,心系三尺讲台,勤奋耕耘、关爱学生、勇于创新、为人师表的教师才能担当起教育责任,才能活出自身的生命价值,才能享受到人生的幸福。 相似文献
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加强师德建设刻不容缓,师德是教师形象之本。它决定着每一名教师对待神圣的教育事业的情感,态度与价值观,制约着每一名教师的教育行为规范,是教书育人,为人师表的精神支柱与实践能力。因此,本文从教师的职业道德、思想品德、言谈举止等方面来阐述对大学生思想品德的影响,使广大教师在思想上充分认识到加强师德建设具有重要意义。 相似文献
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中等职业教育改革的深化,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的颁布,对中职语文教师的素质提出了更高的要求,中职语文教师应不断提高自身的人文素质,优化自身的文化修养,走教学与科研并重的道路,努力发展成为全面为人师表的合格教师。 相似文献
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教师的职责是教书育人。教书育人是一门科学,也是一门艺术。要教好书、育好人,教师必须坚持不懈地练好教学基本功,不断地探索教育的规律和技巧,努力提高自身的业务水平,增强育人能力。 相似文献
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胡锦涛总书记指出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质和德育工作。这重要指示体现了当前师德建设的原则和内涵，深刻领会其精神，对推动学风、校风建设，推动学生全面发展都具有决定性意义。 相似文献
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实施素质教育,深化素质化的语文教学改革,是我们当代语文教师义不容辞的责任.我们只有注重加强自身修养,热爱学生,为人师表,认真钻研大纲教材,精心设计教法,大胆创新,才能使素质教育在语文教学中真正落到实处. 相似文献
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振兴经济的希望在教育,振兴教育的希望在教师。加强师德修养,提高教师素质是教育改革永恒的命题。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。就是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”就是肩负着培养和塑造人的神圣使命,这一使命是通过教师的教学和言传身教来实现的,因此,作为一名幼儿教师只有确立“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的基本信念,把“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”作为加强师德修养的永恒主题,不断提高自身的综合素质,才能适应时代发展的需要,完成教书育人的重任,为培养出高素质的新… 相似文献
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教师是一种特殊而又极其重要的职业,教育部部长周济曾精辟地指出:人民教师是为人民服务的教师;人民教师是为人师表的教师;人民教师是光辉的职业;人民教师是具有挑战性的职业.由此可见,教师自身必须要与时俱进,其中自我反思教育就是一种很好的方式,它能使一名教书匠逐渐成长为教育专家.无独有偶,笔者身边就有这样一位优秀教师.下面对其成功之道进行剖析,反思总结,以期对大家有所启示. 相似文献
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学校是一个既严肃有活泼,既庄严又亲切,既紧张又文明的地方.这就要求有合适的礼仪规范,不但是教师为人师表的体现,也是学生良好教养的要求.所以,学校礼仪既是衡量一个学校文明素质的标兵,也是展现一个国家国民素质的社会窗口. 相似文献
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深化教育改革,全面推进素质教育,已成为我国教育改革与发展的总趋势。"师者,传道授业,教书育人"。如何在教育改革中继续秉承教书育人的教育理念是教师应该思考的问题。本文主要从教书育人的内涵分析高校教书与育人教学理念的必要性,提出高校进行教书育人的新方案:加强教师与学生间的沟通;让青年教师担任一定的学生工作;改善重业绩轻素质的考核机制;加强教师自身师德修养。为高校教育改革与发展提供参考。 相似文献
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在经济全球化、文化多元化影响下,素质教育得到大家广泛地关注.而提高教师素质是开展素质教育的关键环节.为做好教书育人工作,教师应不断提高自身综合素质,传承文明,开拓创新,为国家的教育事业贡献力量. 相似文献
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近年来在全社会尊师重教风气倡导下,人们越来越深刻地认识到教育乃至教师在一个国家、一个民族发展中的作用,现仅就师德建设的问题谈谈自己的感想。师德建设就其含义来讲,指的是教师的职业道德,它包括以下几个方面:一是教书育人,甘为人梯;二是热爱学生,诲人不倦;三是教书育人,循循善诱;四是勤奋学习、钻研业务;五是以身作则,为人师表;六是团结协作,共同进步。作为一名教师不但要具备丰实的专业知识,较强的教育、教学、教研能力,而且还应具备较高的道德修养,教师要做建设社会主义精神文明的表率,良好的师德是一名优秀教师的灵魂。一、师德建设面临的冲击。加强师德建设,提高教师职业道德修养是各级各类学校长期而重要的课题。我们应清醒的认识到,现实的社会环境,教 相似文献