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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
有人因为弄丢首饰而一贫如洗;有人因为得到首饰而一夜暴富。弄丢首饰的因此而真诚可爱;得到首饰的却因此面目可憎。真诚可爱的从此过上了心安理得的生活;面目可憎的却从此生活得永无宁日。这不是什么人生AB剧的剧情,这是短篇小说巨匠法国作家莫泊桑的两篇传世经典之作——《项链》与《珠宝》的主要情节。  相似文献   

2.
有争论就是有观众 影片骂名虽多,但是质疑声中却没有对甄子丹演技的质疑。 “我一直希望每一部电影里,我都能做一些新的东西,有些突破,每做一部戏都想能不能再好一点点。有的导演说‘你怎么咬住不放呢,怎么可能永远更好呢’,但我想,如果没有这个目标,我做来干吗?到今天为止,我依然让自己尽量保持一种新鲜感,一种好像做梦一样的热情。”——从《新龙门客栈》里的曹少钦,《英雄》里的长空,《精武门》里的陈真到一代宗师《叶问》的极致演绎,从李小龙精神的追随者到自立门户的独行侠,均由甄子丹所开创,甄子丹一步一步走得实在又精彩。  相似文献   

3.
曹雪芹一生铸成一部小说,几经变改书名,到清乾隆十九年(1754),最后定名《石头记》。由于历史原因,书稿仅整理出八十回清本,就“问世传奇”了。七年后(1761),曹雪芹应已完成了他的《石头记》全部书稿,由于突如其来的灾祸,于乾隆二十八年(1763)末除夕,这颗文星陨落了。一个完全的《石头记》真本也没流传下来。30多年后到乾隆五十六年(1791),突然冒出了由宫廷武英殿活字印制的一百二十回《红楼梦》来,此即由程伟元、高鹗搜访多年,获得残稿,编缀成的“全璧”,改《石头记》名为《红楼梦》,次年,程、高之流对曹雪芹前八十回原文大肆阉割篡改达2万多字。至《石头记》神韵风貌,文采风流尽失。使这件真假合一,盗名欺世的假《红楼梦》冒充珍品,风靡天下200多年。周汝昌先生与家兄周祜昌二人满怀一腔义愤和热情,发愿终生校辑一部接近曹雪芹原来文字的《石头记》(《红楼梦》),这就是《石头记会真》的契机与发端。二人历经半个多世纪的惨淡经营,历尽难言的艰苦,宏愿欲尝,《石头记会真》即将梓印,周祜昌先生不幸抱恨阖然长逝。红学资深大师周汝昌先生在其女儿周伦苓的协助下最后完成了《石头记会真》书稿的核订。本文作者侯廷臻同志应出版社特邀承担了《石头记会真》书稿全部审核校勘工作,经逐字反复审核,耗去了5年的心血,终于使第一部接近曹雪芹真本原貌的本子《石头记》,奉献给世人。全书共lO卷,800多万字:8000余页,即将由海燕出版社推出,就教于普天下热爱《石头记》者。  相似文献   

4.
汇集众本校订一部《石头记》原本、真本,是现代"新红学"的历史性课题,也是周汝昌先生大半个世纪"为芹辛苦"的最终追求.《石头记会真》汇校本的面世,不仅是周先生"红楼"大业完成的标志,也将成为现代"新红学"事业最终告成的象征.作为一部中华文献大典,《石头记会真》必将与"尼山事业"同存而惠及千秋.  相似文献   

5.
汇集众本校订一部《石头记》原本、真本,是现代“新红学”的历史性课题,也是周汝昌先生大半个世纪“为芹辛苦”的最终追求。《石头记会真》汇校本的面世,不仅是周先生“红楼”大业完成的标志,也将成为现代“新红学”事业最终告成的象征。作为一部中华文献大典,《石头记会真》必将与“尼山事业”同存而惠及千秋。  相似文献   

6.
《语文课程标准》指出:"写作要感情真挚,力求真实地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验。"这包含两层含义:1、写作时要展现生活中的真人、真事、真物;2、在习作中要充分体现真情实感。即,写作时要做到写真人,叙真事,说真话,诉真情,要以至诚之心写至情之文,这样的文章才有勃勃的生机与活力,才能像磁铁一样吸引住读者。像朱自清的《背影》、诸葛亮的《出师表》等之所以感人肺腑,催人泪下,是因为作者写的是真人真  相似文献   

7.
政治     
李皎  范冬月 《招生考试通讯》2014,(12):I0016-I0016
一、建立错题本 物质准备:准备好自己喜欢的并能保存住的四个本,分模块记录《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《生活与哲学》。  相似文献   

8.
针对统编《道德与法治》教材强调真实的特点,教学要直面学生的生活,创设真实的情境,让学生在真实的情境中获得感悟;直指学生的心灵,提出学生急切想知道的生活中的真问题,让学生在真实的问题中思辨人生;直达学生的行为,开展有学生行为参与的探究活动,让学生在真实的探究中学会选择。  相似文献   

9.
《诗》描绘的是一个自然、真实的世界,《风》《雅》《颂》根源于不同的文化,有着不同阶层的作者和不同的描写对象。《风》中的人们歌唱自己的生活,抒发自己的情感,打猎、耕种、采摘、纺织、守候、等待既是他们的生活,也是他们情感的表达。《雅》与《颂》同样从人们的现实生活写起,或融入政治因素,或带有宗教色彩,所体现的既是一人之情感也是所有人之情感,皆本于人伦、切近人情。  相似文献   

10.
有幸和孩子们一起走入《品德与生活》这一门令教师们耳目一新.让学生们喜闻乐见的课程.我们深深感受到了其中的亲切与真实。课程的“活动性”和“开放性”使我们的课堂教学有新的变化、新的突破、新的创造,但同时也将部分教师带入了一个误区:只注重热闹的表层,追求多样的形式,  相似文献   

11.
周一贯 《小学语文》2007,(12):21-23
《红楼梦》中有一句“假作真时真亦假”,当历史演进到信息时代的全新一页时,我们却发现已经生活在一个“真作假时假还真”的网络世界里了。网络让我们发现了一个与现实隔离的虚拟世界,却让我们因此回到了如精神分析大师弗洛伊德所说的“本我”状态。没有面具,没有外衣,没有了人情世故、身份等第、清规戒律等种种人为的桎梏和压力,在那里人可以活得真实自然,游走在一个自由平等的环境里,释放出本我的激情,畅快淋漓地转移了现实的许多压抑束缚和尴尬。  相似文献   

12.
阿特伍德于2019年凭借新书《证言》(Testaments)二次摘得布克奖的桂冠,在这本书中,她将年龄、经验和叙述结合成一种见证文学的形式,既解答了三十五年前在《使女的故事》中设下的谜团,又展现出女性成长之路的复杂与艰深。通过想象建构而成的基列国隐喻出诸多真实苦难,而作为证词的个体记忆则是一种见证,让我们在历史浪潮的起伏中得以窥见真相。阿特伍德诗意的文字兼具求真品质和审美形式,是过去的倒影,也是证人的眼睛,展现出她对历史的深思以及对人类命运的关怀之情。  相似文献   

13.
生活在刘梁时代的刘勰能够吸取《诗》、《离骚》等文学作品中的浪漫与现实相结合的精华,在《文心雕龙.辨骚》中提出了“酌奇而不失其真,翫华而不坠其实”的文学见解,是难能可贵的,其实质是主张文学创作要做到“理想与真实相统一,内容与形式相结合”。  相似文献   

14.
阅读与我并不陌生。小时候,最向往的就是家中最高大神秘的地方——书柜,那里有父母最引以为傲的资产:他们收藏的嘲书籍。上学后,《儿童文学》、《读者文摘》走进我的生活,再到后来的《红楼梦》、《西游记》、《简爱》、《悲惨世界》等中外名著,阅读一直陪伴着我的童年、少年时光。一片懵懂中,我开始初尝阅读的神奇魅力。  相似文献   

15.
《石头记会真》是红学研究中的一项重大工程,全书累积资料逾500万字,浩瀚繁杂,书稿交出版社后,编校工作异常艰难,出版时间一再推迟。1998年由《红楼梦新补》作者张之先生推荐,周汝昌先生同意,海燕出版社聘侯廷臻先生为《会真》特约编审,侯先生利用11种入校古本,逐字逐句对《会真》作了长达5年的编审工作,保证了10卷本《会真》的顺利出版。本刊特邀侯廷臻先生就编审过程中遇到的问题及解决的办法进行了总结,以帮助读者进一步理解《会真》。  相似文献   

16.
魏捷 《顽皮娃娃》2009,(15):26-26
我是一个6岁小孩的妈妈.如果时光真的能倒流.我愿和他一起翻开《花园宝宝》杂志。原因只有一个.在他很小很小的时候.他非常非常喜欢《天线宝宝》!和他一起看《天线宝宝》是一段快乐的时光。也因此.当《天线宝宝》的升级版《花园宝宝》来了……  相似文献   

17.
《石头记会真》是红学研究中的一项重大工程,全书累积资料逾500万字,浩瀚繁杂,书稿交出版社后,编校工作异常艰难,出版时间一再推迟.1998年由《红楼梦新补》作者张之先生推荐,周汝昌先生同意,海燕出版社聘侯廷臻先生为《会真》特约编审,侯先生利用11种入校古本,逐字逐句对《会真》作了长达5年的编审工作,保证了10卷本《会真》的顺利出版.本刊特邀侯廷臻先生就编审过程中遇到的问题及解决的办法进行了总结,以帮助读者进一步理解《会真》.  相似文献   

18.
孙秀芹 《山东教育》2008,(12):33-34
人教版小学语文二年级上册第8单元安排了一组科学小品文,包括《我是什么》《回声》《太空生活趣事多》《活化石》《农业的变化真大》几篇文章。笔者听过许多老师讲类似的课文时,大多将语文课上成了科学知识讲解课,或者是科学知识探究课,给人以不伦不类的感觉。而有一位教师执教《太空生活趣事多》一课时,设计的几个教学环节,  相似文献   

19.
《道觋》是《牡丹亭》剧作中的第十七出,以往的评价过低,笔者认为,本出在人物形象塑造、作家文化取向、主题揭示等方面都有重新认识的意义和价值。石道姑是一位被"理"所迫害的悲剧女性,她之所以帮助杜丽娘、柳梦梅二人,是出于同情,而这份同情又是建立在对自身不幸遭际的深刻认识上的。汤显祖在本出中使用《千字文》中的语言有115处,既显示出他对童蒙文化的熟悉与喜爱,也借以反对伦理思想的虚伪与毒害。  相似文献   

20.
在新一轮课程改革的背景下.全新的教学理念和方法对传统的教学方式冲击很大.尤其是时政性、逻辑型很强的高中政治做了大幅度的修改和变化。由原来的《经济常识》《哲学常识》《政治常识》三部分变为《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》四个模块,内容大幅度增加,课时量不变。这对于高中政治教师如何既能贯穿和遵循新理念又能增强学生的应试能力是个不小的挑战。  相似文献   

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