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1.
许典华 《中学语文(读写新空间)》1988,(11)
以着眼未来,面向实际,深化改革,大胆突破,从宏观上探索出符合我国国情的,具有先进水平的语文教学方法,寻求建立有中国特色的科学语文教学体系。以此为目标,经过几年的教改实践,我初步总结出“读写同步单元教学法”。这种教法分为五个系统学习环节,其中突出“同步读写”两个教学阶段。 相似文献
2.
我国社会保障制度“逆调节”的表现、成因及改革 总被引：5，自引：1，他引：5
杨云善 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(2):36-39
社会保障制度本应起到调节和缩小收入差距,维护社会公平的职能,但我国社会保障制度没有很好发挥这一再分配功能,在实际中还存在“逆调节”的现象,扩大了居民之间的收入差距。我国社会保障制度的“逆调节”根源于社会保障制度自身的缺漏,尤其是城乡社会保障制度的巨大反差和不公。要消除社会保障的“逆调节”,维护社会公平,必须通过改革构建以社会公平为首要价值取向的新型社会保障制度。 相似文献
3.
对税收调节个人收入分配的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赖茂涛 《闽西职业技术学院学报》2004,6(4):14-16
经济体制改革以来,随着收入分配政策的调整,居民间的收入差距也逐步扩大。目前的这种收入差距已超过了国际警戒线水平,需要用税收手段进行调节。我国现在主要采取个人所得税和消费税进行调节。但目前这两个税种在调节收入方面都还存在着非常大的局限性和征管方面的制约条件。 相似文献
4.
王瑞峰 《湖南师范大学社会科学学报》2022,51(2):55-66
相对贫困视阈下,要更加注重农民持续增收并着力缩小城乡收入差距。尽管实践表明农村电商在我国脱贫攻坚战中发挥了重要的作用,但学界对农村电商是否有利于农民增收和城乡收入差距缩小的争议较大。基于“动态特征—增收途径—增收效应—增收结果”的完整逻辑链条构建农村电商助农增收长效机制的理论框架,进而利用全国288个地级市相关统计数据,运用结构方程模型的多重中介效应分析并验证农村电商对农民收入和城乡收入差距的影响发现,农村电商能够直接提升农民收入,同时间接缩小了城乡收入差距。进一步分析发现,农村电商主要通过路径A“农村电商→交易效率→创新赋能效应→城乡收入差距”及路径B“农村电商→生产组织效率→经济增长效应→城乡收入差距”两条中介路径缩小城乡收入差距。为此,提出从政府调节、经济增长、边界拓展、人才培养与赋能等维度构建农村电商助农增收的长效机制。 相似文献
5.
在现阶段,我国财政调节收入分配的功能主要定位于财政支出手段,我国应形成以财政支出调节为主、税收调节为辅的财政收入分配调节体系。要充分重视并发挥社会保障支出、教育和培训支出、医疗卫生支出等三大手段在缩小收入差距中的作用,建立一系列能提高财政支出调节能力的制度。 相似文献
6.
建立效率优先、兼顾公平的双层收入分配制度 总被引：2，自引：0，他引：2
本文认为：发展社会主义市场经济,需要建立兼顾公平与效率的收入分配制度,为此,应根据社会主义市场经济条件下收入分配活动的特点,把收入分配的总过程分为微观收入分配过程和宏观收入调节过程,在微观收入分配过程中贯彻效率原则,在宏观收入调节过程中贯彻公平原则,坚持效率优先、兼顾公平;微观的收入分配过程是通过市场机制的作用实现的,宏观收入调节是在微观收入分配的基础上进行的,所得税制度、转移性支付制度和收入保障制度构成宏观收入调节的三大支柱;兼顾公平与效率,必须把微观收入分配制度和宏观收入调节制度有机地结合起来,使效率原则与公平原则相对独立地作用于两个不同的经济过程即微观收入分配过程和宏观收入调节过程 相似文献
7.
财政调节收入分配的功能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义市场经济条件下，收入分配是我国确立的财政职能之一。当前，我国居民的收入分配差距出现明显扩大的态势，要求财政发挥调节收入分配的功能，但是我国现阶段的制度安排在调节收入分配方面功能弱化，需要通过新的制度设计建立有效的收入分配调控体系。对此，提出了加强财政调节收入分配功能的措施。 相似文献
8.
王铁星 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(1)
改革开放以来,我国收入分配的格局发生了重大变化,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,还将使这种变化不断向深度和广度扩展。为此,需要从理论和实践上进一步研究和思考收入分配改革的有关问题。 一、建立以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配渠道 对收入分配的研究,一般从两个角度进行,一是以加入生产过程中的生产要素为对象的所谓“机能性分配”;二是以构成社会群体的个人为对象的所谓“个人分配”。传统的社会主义分配理论,倾向于个人性分配,即个人收入的按劳分配。其理论依据就是马克思的劳动价值论和按劳分配理论。 相似文献
9.
余松 《阿坝师范高等专科学校学报》1998,(2):9-10
1、共同富裕是社会主义优越性和本质的体现。不是平均分配、平均富裕和同步富裕。2、社会主义的平等、公平不是传统的平均主义的“平等”、“公平”。3、合理的收入差距与共同富裕并不相悖,它符合社会主义以按劳分配为主、多种分配形式并存的原则和制度,适应我国社会主义初级阶段的基本国情。4、扼制不合理的过分的收入差距、分配不公以及贫富悬殊和两级分化,在解放和发展生产力的基础上,消灭剥削、消除两级分化,最终达到共同富裕。 相似文献
10.
房地产泡沫可以用房地产收入比、空置率、房屋租售比三个指标衡量,依据三个指标2009年以来的实际数值,可以判断我国房地产市场存在泡沫现象。其原因在于：供给与需求失衡、银行信贷政策宽松、地方政府的“土地,财政”体制、资本市场投资渠道单二等四个方面;因此应该从四个方面治理房地产泡沫：加强房地产管理调控,促进房地产市场供求均衡;加强金融监管,合理控制资金流向;理顺中央与地方的财政制度;拓宽投资渠道,扩大内需,调节收入分配结构。 相似文献
11.
《闽西职业大学学报》2004,6(4):14-16,26
经济体制改革以来，随着收入分配政策的调整，居民间的收入差距也逐步扩大。目前的这种收入差距已超过了国际警戒线水平，需要用税收手段进行调节。我国现在主要采取个人所得税和消费税进行调节。但目前这两个税种在调节收入方面都还存在着非常大的局限性和征管方面的制约条件。 相似文献
12.
马国庆 《河北北方学院学报(社会科学版)》1997,(1)
收入差距是当前的社会热点问题,其主要表现在居民个人、城乡、地区和行业收入差距四个方面。收入差距可以分为两种类型:一是自然差距;二是非自然差距。合理的自然差距能够刺激竞争,促进生产力的发展,具有积极意义。非自然差距阻碍经济发展,影响社会稳定,具有很大的危害性。调节收入差距必须坚持“效率优先、兼顾公平”的原则,采取切实有效措施。 相似文献
13.
张克新 《中学政治教学参考》2011,(4):47-55
热点导读
1．“两个同步”“一降一升”“幸福指数”“国强民富”的新提法;2．加大保障性住房建设;3．全力平抑物价;4．改革收入分配制度;5．歌曲《十谢共产党》;6．新农保、新医改成就总结;7．胡锦涛、温家宝等到各地问民情察民生;8．温总理与网友在线交流,答记者问中的新观点、新提法,等等。 相似文献
14.
我国收入分配变动呈现以下特点 :总体收入水平增加较快而部分特困阶层收入增长缓慢 ;地区、行业间收入差距扩大与部分领域平均主义并存 ;“制度内”收入偏低与“制度外”收入膨胀并存。收入分配变动的趋势使收入差距将进一步拉大。政府应采取相应的措施 ,坚持效率优先、兼顾公平的原则。把按劳分配和按要素分配结合起来 ;加强政府对收入分配的调节 ;完善社会保障制度 ;加强有关法律和制度的建设。 相似文献
15.
所谓“二.四“式教学模式，是指每节课分前后两段，前段包括“引入环境”和“指导活动”两个环节；后段包括“迁移内化”和“激励延伸”两个环节，前后两段之间有一个短暂的休息或律动时间，以适应幼儿调节体力和休息，整节课最多用时30分钟，这种课型的主要特点，是注重儿童主体，注重游戏活动，注重语言交往，努力追求儿童体能和智力的同步发展。 相似文献
16.
美国调节收入分配差距的财政措施及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
作为发达国家的美国同样存在着收入分配差距。美国为了调节收入分配差距,政府通过建立比较完善的个人所得税、社会保障税、遗产税等税收制度来调节高收入者,通过建立社会保障制度、实施义务教育和反贫困等来调节低收入者,从而使收入分配差距的缩小取得了一定的效果。美国调节收入分配差距的财政措施对中国调节收入分配差距具有重要的启示意义。 相似文献
17.
二、“动、静”横向同步结构横向的“动、静”同步结构是为了适应教师对两个(或两个以上)年级交叉教学的需要而产生的。合理的横向同步结构能有效地利用课堂四十分钟,全面推进各个年级的教学,使其达到各自的教学目 相似文献
18.
陈丽洁 《中山大学学报论丛》1999,(2)
公平与效率是一对古老的话题,西方经济学家一般认为,“公平”即平等,在收入分配领域,是指社会成员收入的均等化。关于“公平”,英文中有两个单词：Justice,词义为正义、正当、公正、公平、合理、公道等;Equality,词义为同等、平等、均等。公平、均衡、公正、合理等。上述两个词在概念上是相似的,在英国和美国尤其如此。从历史上看,大多数学者也没有将这两个词作严格的区别①。本文将“公平”与“平等”、“均等”作为一个概念使用。西方经济学家一般认为,效率指资源的有效配置,即劳动生产率或经济资源利用率。收入分配有三种标… 相似文献
19.
从动机和过程两个方面展现出一所学校在进行“新基础教育”改革过程中制度建设的成功经验。改革是突破学校发展的瓶颈的重要契机,是新制度建立的基础。通过改革学校实现了制度的体系化,学生教师同步发展和学校精神面貌的重大转变。 相似文献
20.
赵满华 《山西大学师范学院学报》2014,(5):50-53
＂一五计划＂中后期,毛泽东对收入分配有一些宝贵的论述,包括必须同时兼顾国家利益、集体利益和个人利益,在生产发展的基础上及时调整和提高工人的工资和农民的收入,努力提高农民的收入,避免过大的收入差距。这些论述对我国现阶段收入分配体制改革具有重大的现实意义和指导作用：一是合理协调国家、集体和个人三方面的利益,提高＂两个比重＂;在经济发展的基础上提高居民收入,实现＂两个同步＂;着力促进农民增收,让广大农民共享改革发展的成果;缩小收入差距,走共同富裕的道路。 相似文献