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相似文献
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1.
陈淑珍 《兰台世界》2012,(35):136-137
本文首先对高校图书馆隐性教育进行了概念上的阐释,然后讨论了高校图书馆隐性教育因素及其教育功能的开发,最后从多个不同的层面探讨了"发挥高校图书馆隐性教育功能,全面释放图书馆的存在价值"这一新的重要命题。  相似文献   

2.
加强大学生的素质教育是高等教育的重点,作为高等学校三大支柱之一的图书馆,在高校隐性文化素质教育中具有不可替代的优势和作用。本文就图书馆如何运用自身优势来挖掘内在的潜能,如何发挥其素质教育功能特别是隐性文化素质教育功能,做了一些探讨。  相似文献   

3.
从高校校园文化的角度出发,通过对高校图书馆隐性教育概念的引入,分析了高校图书馆隐性文化的认识导向功能、塑造心灵、陶冶人格的功能、道德潜化的功能、审美创造的功能和教育功能。并论述了高校图书馆在大学生隐性教育中的重要作用。  相似文献   

4.
高等学校的图书馆作为学校的信息中心,其隐性的教育功能有着不可忽略的重要作用,本文主要结合工作实践对高校图书馆隐性的教育功能的开发与实现进行了阐述。  相似文献   

5.
高校图书馆隐性文化建设探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
王敏 《当代图书馆》2010,(3):68-69,5
本文探讨了在科学发展观视闽下的高校图书馆隐性文化的建设,按照“以人为本”,全面协调发展的要求对高校图书馆隐性文化的内涵、主体、特征以及它的功能进行了分析。  相似文献   

6.
新时期图书馆与和谐社会的文化建设   总被引:22,自引:0,他引:22  
在明确和谐社会的定义与意义的基础上,重点论述了图书馆在和谐社会文化建设中的作用和功能,并对新时期图书馆如何更好地为和谐社会文化建设服务提出了作者的看法.  相似文献   

7.
高校图书馆隐性文化建设探微   总被引:4,自引:0,他引:4  
申平安 《晋图学刊》2006,(5):16-17,21
本文引用“隐性文化”内涵,探讨高校图书馆在学生教育、为读者服务以及图书馆工作的环境意义。阐明了高校图书馆隐性文化建设中四个方面的问题及建设措施。  相似文献   

8.
通过对古代图书馆、近代图书馆、现代图书馆、当代图书馆各历史阶段的典型事件的阐释,初步归纳了图书馆显性文化和隐性文化的属性;重点分析了图书馆隐性文化特质的形成与演进过程;以文献载体技术的沿革为典型,论述了图书馆隐性文化价值的历史传承。  相似文献   

9.
和谐社会中的图书馆和谐文化   总被引:15,自引:0,他引:15  
建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。图书馆是社会教育、科学研究、文化事业极其重要的组成部分,是构建和谐社会的重要环节和组成部分。两年来伴随着国内学者对和谐社会与和谐文化的深入研究,图书馆界掀起对建设和谐社会下的图书馆文化的研究,笔者对这些在建设和谐文化视域中的图书馆的作为、功能,图书馆管理文化、服务文化,以及对图书馆与大学校园文化、和谐公共馆文化、社区文化等文献进行了综述。以期对这一兼具理论课题和实践课题的研究更深入,推动在实践中努力营造和谐文化,并在和谐文化中构建一个新型的和谐图书馆。  相似文献   

10.
图书馆是学校教育的隐性课堂,其隐性教育功能主要表现在:图书馆是课堂的拓展,引领校园生活融入文化;图书馆是人类的文明殿堂,铸塑学生完美的人格;图书馆是大学生休闲的天堂,诗书为媒寓学于乐三个方面。  相似文献   

11.
图书馆是学校教育的隐性课堂,其隐性教育功能主要表现在:图书馆是课堂的拓展,引领校园生活融入文化;图书馆是人类的文明殿堂,铸塑学生完美的人格;图书馆是大学生休闲的天堂,诗书为媒寓学于乐三个方面。  相似文献   

12.
本文简析在构建和谐社会中图书馆的功能发挥以及公共图书馆现状及发展趋势等,提出图书馆社会功能的发挥、图书馆的信息共享、图书馆教育功能的拓展和与时俱进的图书馆社会价值观都利于构建和谐社会。  相似文献   

13.
图书馆的功能、价值与构建和谐社会的关系   总被引:18,自引:0,他引:18  
图书馆社会功能的发挥、图书馆的信息共享,图书馆教育功能的拓展和与时俱进的图书馆社会价值观都有利于构建和谐社会。创建和谐图书馆应是图书馆服务和谐社会的基础和发展目标。和谐图书馆将充分体现人文精神和科学精神的统一,将实现依法治馆,实现资源共享,与读者和谐相处。参考文献9。  相似文献   

14.
大学图书馆的隐性教育功能的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文从物质和精神的角度对大学图书馆在对加强学生的综合素质和培养个性全面发展中所起到的教育功能进行了阐述。其中重点论述了大学图书馆在素质教育中培养学生思想素养、科学素养、人文素养、信息素养方面所起到的隐性教育功能。  相似文献   

15.
图书馆教育职能的隐性因素和显性因素   总被引:9,自引:1,他引:8  
社会环境的需求和信息技术的进步,使图书馆的教育职能大有用武之地,且日趋强化。本文分析了影响教育职能的隐性因素和显性因素。在促进社会的可持续发展中图书馆功不可没。  相似文献   

16.
图书馆功能的定位分析及发展对策   总被引:2,自引:1,他引:2  
探讨了21世纪我国图书馆应具有的主要功能,分析了文化、社会教育、社会化、保障等图书馆功能在当前我国构建社会主义和谐社会的宏伟目标中所具有的重要意义。同时,提出了新时期我国图书馆发展的对策。  相似文献   

17.
图书馆具有保存人类文化成果、开展社会教育、传递科技信息、开发智力资源的基本功能,是社会教育、科学研究、文化事业极其重要的组成部分。现时期,图书馆已经成为缩小社会差距,均衡社会利益,构建和谐社会的重要因素。图书馆服务怎样跟上时代,成为和谐社会的助力和推进器,是我们要解决的问题。  相似文献   

18.
发展社区文化构建和谐社会   总被引:11,自引:0,他引:11  
文章依据构建社会主义和谐社会重要理论的框架和要求,从图书馆在建设和谐社会中所起的作用等方面.阐述了发挥图书馆职能,建设社区文化的重要性。文章指出图书馆是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,图书馆在构建社会主义和谐社会中的定位与作用是任何机构不可替代的。  相似文献   

19.
作为化机构,图书馆以其本身对化的积淀,对化的发展起到了推动作用。本从图书馆的化积累功能、化整合功能、化传播功能、化教育功能四个方面阐述图书馆的化力。  相似文献   

20.
论图书馆的隐性教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
学生综合素质的提高与正式课程有着密切的关系,离不开系统科学文化知识的学习与掌握,但在很大程度上还必须借助于隐性教育。图书馆是进行隐性教育的极好场所,图书馆的四大职能与隐性教育有着天然的联系。在开展隐性教育的过程中,图书馆必须注意启迪读者的思想,促进教育科研的发展,建设优良的环境。  相似文献   

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