首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
从人权维度看,以人为本是马克思主义人权观的集中体现。马克思主义人权观所涉及的权利,都是以“人”为中心展开的,其理论基础是“现实的人,”其落脚点是“自由而全面发展的人”。人权建设和以人为本是互动共生的,以人为本是中国特色社会主义人权建设的基本走向,它的实现也是通过人权实践来把握的。  相似文献   

2.
社会主义、共产主义是为了实现真正彻底的人权。新中国成立 5 0多年来 ,我国社会主义人权事业取得了巨大成就 ,从而使我国的人权状况得到了根本改善。但也存在许多需要加以完善的方面 ,我们要为中国人权事业的进一步发展而努力奋斗。  相似文献   

3.
试论中国特色社会主义的人权   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国特色的社会主义人权,是人权的普遍性和特殊性历史的具体的统一。人权的普遍性,就是人权的一般特征。这种一般性的人权,在不同的历史时期、不同的社会制度和不同的国家,又具有不同的表现形式。人权的一般性与特殊性的表现形式的结合,就形成了人权的不同特色。马克思对三大社会形态基本特征的概括,是研究建设有中国特色社会主义人权的重要理论依据。建设有中国特色社会主义人权,既要坚持社会主义的一般原则,又必须结合我国的国情一步一步去实现。社会主义市场经济为实现人自由平等发展的权利创造了极为有利的条件。  相似文献   

4.
资产阶级人权是少数人的人权,是狭隘而虚幻的人权,是把个人人权和集体人权相割裂的;社会主义人权是多数人的人权,是广泛而真实的人权,是坚持个人人权和集体人权相一致的。社会主义人权在总体上高于和优越于资产阶级人权。  相似文献   

5.
分析了邓小平的人权思想是邓小平理论基础的重要组成部分。从本质上剖析了邓小平的人权思想是坚持马克思主义人权观,并指出西方资本主义的人权与我们的人权的不同;邓小平的人权是国权高于人权;是保持社会稳定、实现社会主义人权的基本前提;是加强民主和法律建设、是实现社会主义人权的重要保证。  相似文献   

6.
我国残疾人高等教育研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会的进步和发展,说到底是人的解放和发展。发展权同生存权一道,是最基本的人权,而且是最有决定意义的人权。自有人类,就有残疾人,残疾人也有人的尊严和权利。我们的社会主义国家,以实现全体人民富裕幸福为建设的根本目的,为使残疾人作为社会平等的人而享受一切权利创造了根本前提,提供了根本保障。江泽民同志指出:“残疾人问题是一个人权问题”,“残疾人事业是社会主义事业的一部分”。①发展我国残疾人事业,就是要使残疾人的权利得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会生活和国家建设,共享社会物质文化的…  相似文献   

7.
尊重和保障人权,促进社会主义和谐社会的建设,是公安机关及人民警察面临的重要课题和任务。只有始终坚持以人为本,一切从人民群众的需要出发,尊重人,爱护人,理解人,关心人,依靠人,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,把立警为公、执法为民作为最高价值取向,把为最广大人民群众谋利益作为最高价值追求,把切实保障人权作为最高工作目标,才能实现公安执法与人权保护的高度一致性。  相似文献   

8.
保障失地农民劳动权问题是一个关乎失地农民生存权利、社会主义人权建设与发展的人权法治问题。实现失地农民劳动权宪政保障是落实科学发展观,坚持以人为本的要求;是建设社会主义和谐社会的客观要求;是加快推进城市化、现代化的需要。尽管现行宪法中已规定了失地农民有劳动权,而这并不意味着失地农民的劳动权因此就自然而然地作为已有的实际权利存在。失地农民在为我国城市经济社会发展作出重大贡献的同时,自己的劳动权利却没有得到很好保障,其合法的劳动权利反而经常受到侵害。  相似文献   

9.
屈宏 《教育探索》2007,3(10):5-6
毛泽东同志曾说过:"世间一切事物中,人是第一可宝贵的."社会主义现代化建设过程中所作的一切,都是为了人,为了人类自身的解放.从这个意义上说,不论是马克思主义、毛泽东思想,还是邓小平理论,归根结底都是关于人的学说.江泽民的人学思想正是在继承了马克思主义人学思想的基础上,根据时代和社会主义现代化建设实践的新形势、新变化而提出的一系列关于人的新观点和新思想,它在理论上和实践上创造性地丰富和发展了马克思主义的人学思想.  相似文献   

10.
江泽民同志关于人权问题的重要论述,包括:西方推行人权外交的实质;人权的现实性和具体性;生存权和发展权是是基本的、最重要的人权;主权是人权的前提和保障;社会进步和经济发展是实现人权的根本途径等方面,构成了社会主义人权观的基本框架,为我国的人权建设指明了方向。  相似文献   

11.
"以人为本"的思想在中西方哲学发展史上具有悠久的哲学历史渊源,马克思主义继承了以往哲学关于人的思想的积极成果,创立了自己"以人为本"的唯物史观。"以人为本"的思想具有深刻的哲学理论依据和实践依据。坚持以人为本,首先要坚持一切从人民群众的需要出发,促进人的全面发展,实现人民群众的根本利益;其次要寻求人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体性和谐发展;再次要尊重和保障人权。  相似文献   

12.
孟子为了实现“天下平”的理想社会,他在规劝统治者正确处理官民关系中,形成了自己的民心观。孟子所说的民心,是指民众利益和愿望的反映。孟子提出要重民爱民为民,要发展经济,要提高治理水平,要进行道德教育。孟子民心观中民主性的精华,对我们构建社会主义和谐社会有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
建立地方政府与群众的互信关系,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.由于种种原因,当前一些地方政府在这样那样的问题上频频失信于民,违法办事,致使人民利益受到损害,干群关系僵化紧张,产生了一些不和谐的因素,政府的形象与威信受到严重损害.构建地方政府与群众的互信关系,要从简政放权、依法行政;发扬民主、维护民权;了解民意、掌握民情;关注民生、善解民困;凝聚民心、依靠民众等方面认真去做,并要做到长抓不懈.  相似文献   

14.
中国共产党的性质决定了其执政须做到"权为民所用"。随着社会生产力水平的提高,人民生活即民生需求将依次经历生存条件—发展条件—享受条件的不同形态,使用权目标分别服务于民有—民享—民权的相应发展,用权方式将体现为强化—净化—转化的演变过程。  相似文献   

15.
构建和谐社会,必须优先发展教育,最大限度地保障公民享有平等受教育的权利。和谐教育是和谐社会的重要组成部分,是和谐社会建立和发展的现实基础。和谐教育的目的在于通过各种教育资源,促进和实现人的全面发展和人的素质的全面提高,使社会变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。因此,对我国继续教育和谐发展战略研究意义深远。  相似文献   

16.
This study examined British young people's understanding of the rights of asylum-seeking young people. Two hundred sixty participants (11-24 years) were read vignettes involving asylum-seeking young people's religious and nonreligious self-determination and nurturance rights. Religious rights were more likely to be endorsed than nonreligious rights. In general, younger participants were more likely than older participants to endorse the rights of asylum-seeking young people. Supporting a social cognitive domain approach, patterns of reasoning varied with the type of right and whether scenarios involved religious or nonreligious issues. Few developmental differences were found regarding participants' reasoning about asylum-seeking young people's religious or nonreligious rights. The findings are discussed with reference to available theory and research on young people's conceptions of rights.  相似文献   

17.
邓小平发展观浸透着以人民为本的根本理念,始终把人民的利益作为思考问题的出发点和归宿。其丰富的内容至少包含着以下几个方面:把人民群众的利益作为检验工作的根本标准;把对改革开放的一切问题的思考和评价的基点放在尊重民意上;用发展社会主义的实际来实现和维护人民的切身利益,包括人民群众的政治要求;在处理对外关系方面坚决地维护民族的利益和尊严;依靠和尊重人民,特别是尊重人民群众的首创精神。解读邓小平发展观根本理念,揭示和阐发其丰富的内容,深刻领会和牢固树立以人民为本的思想,既有利于更好地坚持和丰富邓小平发展观,也有利于更自觉地掌握和落实新的科学发展观。  相似文献   

18.
卢梭的主权在民理论是对当时法国主流文化个人主义的反叛,体现了他拯救平民大众的愿望,这一理论的内容可归纳为:一、公意是主权在民理论的哲学基础,是通过全民公决的形式实现的。卢梭的主权在民理论具有历史进步意义的一面,这一理论告诫统治者,在社会转型时期,平民大众的利益不能忽视;但这一理论也有缺陷,它过分强调公意,容易导致平均主义。  相似文献   

19.
本文论述了残疾人人力资源开发的重要性和可能性 ,指出针对目前残疾人的普遍状况 ,必须开发残疾人人力资源 ,这是实现残疾人人权的要求和手段 ,符合国家发展的需要。同时 ,残疾人有被开发的可能 ,科学技术的发展大大提高了这种可能性 ,“全民教育”运动的兴起 ,又提供了前所未有的机遇。本文还就如何开发残疾人人力资源提出了初步设想。  相似文献   

20.
群众观是马克思主义的基本观点之一,也是中国共产党人区别于任何其他政党的一个显著标志。刘少奇提出,要在每一个党员中牢固树立一切为了人民群众,一切对人民群众负责,尊重群众,信任群众,联系群众,依靠群众,向人民群众学习的思想观点。这种正确的群众观对于当前形势下认真学习和实践“三个代表”重要思想,坚持共产党执政为民,始终代表最广大人民的根本利益将产生积极的意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号