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一、对待学生要沉着冷静。循序渐进
急躁做不好班主任工作，因为教书育人是细活，需要的是耐心。倩倩以前成绩差，我对她想了很多办法，但效果不好，我便更着急了，经常对她发脾气，总想一下子改变她，但事与愿违。后来我逐渐慢下性子，冷静地分析了她的情况：这个学生很注重自己的＂面子＂，如果多鼓励她，表扬她，引导她，也许效果会好些。她在画画上有特长，于是，我就安排她担任了班级的宣传委员，果然她很珍睹老师给的这个机会，每次都认真地出每-期的班刊。由于她工作出色，得到了老师和同学们的一致肯定和赞扬。她也不＂破罐子破摔＂了。 相似文献
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高二文理分科了，这是一个重新组合的班集体。11月份一天下午接近黄昏的时候，我正在八平方米大的宿舍里看书，一女学生低着头，手里拿着一张纸站在了我的门口。我叫她进来坐下，她眼睛里充满了迷茫、忧郁和恐慌。我轻声地问：“怎么了?有事要老师帮忙吗?”女学生心情烦乱。我给她倒了一杯水，轻描淡写地问她学习情况。几分钟后，这名女学生鼓足勇气把手中那红色的信纸给了我。 相似文献
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一、学生的爱最纯真
“对不起，谢谢你!”这句话是我要对班上一个女生说的。她是个普通得不能再普通的女孩，长相平平，性格内向，在很多年轻班主任的心中，她似乎并不怎么“讨人喜欢”。虽说她坐在教室第一排，可同学们经常会忽略她的存在，连我这个当班主任的也常常会忽略她，无论是上课点学生回答问题，还是课下请学生协助工作，我都极少会想到她。但那天她的举动让我深深地记住了她。 相似文献
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我有一名学生，有小偷小摸行为，多次教育，但还是不改，直至高三了还如此。学校准备勒令她退学，征求我这班主任的意见。当时，我很矛盾，留下她吧，无疑增加了自己今后的工作负担，让她走，她会变成什么样的人呢？最后我跟校长说，还是让她留下吧。[第一段] 相似文献
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连续做了几年的班主任工作，笔者深深地体会到在有着良好班风学风的班级里，学生快乐地生活、学习，健康地成长；教师上课兴趣盎然，全身心投入；班主任管理过程中得心应手，轻松自如。怎样才能达到这个效果呢？这需要班主任用民主平等的方式来营造良好的班风。班主任接手班级后，要努力营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她：与她共荣辱，同忧患。要建设好一个班集体可以从下面几个方面着手： 相似文献
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黄渊明 《职业技能培训教学》2006,(4):22-23
【案例】
1.两年前，任芳菲大学毕业后进入一家化工公司，在公司总经理办公室任秘书。工作第一年，小任感觉到工作中有许多不适应，也有许多东西要学习。公司领导看她有一股积极向上的工作热情，所以除让她参加公司内的新员工培训外，还专门给她安排了一班外出培训的机会，一年后小任基本熟悉了自己的工作内容、程序，但她的工作热情随之下降，越来越觉得自己的工作没有意思，对公司提供的薪酬也不满意，所以．小任向公司提交了离职报告，准备寻求另外的发展。 相似文献
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学校，是专门从事教育的机构。是为国家、社会培养合格的有用人才的摇篮。她不但要传授给学生科学知识和专业技能，更重要的是要培养学生形成正确的世界观、人生观和良好的道德品质。 相似文献
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前不久，我在中班组织了“妈妈爱我我爱她“的活动。孩子们叽叽喳喳，抢着发言。波波说：“妈妈清晨抱我起来，还煮鸡蛋泡牛奶给我喝。”虹虹说：“妈妈下班回来，我端水给妈妈喝。”蓓蓓说：“我上回住院，妈妈守着我，眼睛都哭肿了。“说着，说着，泪珠滚了出来。蕾蕾走到我面前，笑得像一朵花：“妈妈常亲我的脸蛋。老师，你也亲亲我的脸。”说完把脸伸了过来，我没有犹豫，动情地紧紧亲着她的脸。这一下可热闹了，孩子们哄拥而上，要与我亲脸。我十分激动，要孩子们一个一个来。小家伙们很听话，竟排起队，等着我亲脸。看着一张张可爱的笑脸，我仿佛看到一群儿女，争着给妈妈献亲情。 相似文献
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细致班主任工作细致，既能及时发现学生在学习、生活、心理等方面存在的问题，又能在处理问题的过程中融洽师生关系。有一次，我发现一个平常活泼开朗的女孩变得沉默寡言了，情绪很低落，显得心事重重。找她谈心后，得知她父亲得了癌症．并且父母之间的感情出现了裂痕．闹离婚。对此，我开导该生说：“你家里正处在非常时期，你一定要坚强，要认真学习，在家多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活，相信你爸爸妈妈能正确处理好家事的。” 相似文献
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Q：我刚刚大学毕业，在一家广告公司工作。说实在的，工作环境还可以，但就是人际关系不好处，尤其最近许多事令我心烦。比如说同事亚茹吧，她是和我同时进公司的，刚开始的时候，我们的关系还可以，都是新来的，彼此很客气，等一个月以后她就原形毕露了。工作中总是用贬低我来抬高她自己，不但挑我的错，还老为我设置障碍。在她的干扰下，我的工作很难开展。我是负责市场的，她不但刁难我的客户，还常在经理面前说我的坏话，有时真是无中生有，好事都是她干的，得罪人的活都赖给了我，为此我感到非常气愤。还有公司规定员工的工资是保密的，但她老是打听我的工资是如何定的，因为我的学历比她高，工资可能比她多点，所以我没有告诉她。为此，她也感到不满意，好像我又得罪了她。我这个人其实还是比较能宽容人的，遇事也常常忍让。而她呢，把我的宽容和忍让视为我的无能，难道拿她这种人真的没办法了吗？我该如何与这种人相处，或是一走了之？很想听听雨露和专家的指点。 相似文献
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一个可爱的女孩儿退学了,她是带着怨痛走的。她走出教室的时候,回头对正在自习的同学说,她再也不想到这所学校来,她要回镇平老家上学。但我知道,她这一去,也许就永远告别了美好的校园生活。她叫黄磊,转入本校学习的时间并不长,就在我担任班主任的这个班上。她的学习成绩一般,但 相似文献