共查询到20条相似文献，搜索用时 395 毫秒
1.
孙景立 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(6):93-94
通过对体育活动类课程的概念，特点及素质教育的本质，特征的阐述，明确了体育活动课程与素质教育的关系。以便在体育活动课程的教学过程中实施素质教育，推动我国体育课程研究和改革进程。 相似文献
2.
体育教学改革是实现素质教育的重要手段.在素质教育的大背景下,我国普通高校体育课程的改革面临指导思想长期局限于增强学生体质的单一功能,体育课程的目标不完整,体育课程结构过于单一,教学方法的训练化特点明显等问题,要实现高校体育教学的目标,必须克服这些制约高校体育的改革的不利因素. 相似文献
3.
采用文献收集法,对素质教育下高校体育教学中进行健康教育作了探讨.指出了高校健康教育的内涵、内容和实施途径.为全面推进素质教育,促进高校体育的课程改革奠定基础. 相似文献
4.
体育是高职院校教育中不可缺少的内容,在全面培养人的过程中起着重要的作用.目前高职院校体育在全面推进素质教育的背景下,高职院校体育理论课教学步入了一个新的发展时期.那么为了适应这一历史性发展新时期,高职体育理论课教学必须进行改革与创新.本文通过分析目前高职院校体育理论教学的实际现状,提出了体育理论课程改革与创新的思路. 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
体育课程是高中教学课程体系中的重要组成部分,是素质教育的重要方面。在全面推进素质教育的今天,"以学生为本,还课堂于学生"的教学观念逐渐深入人心,这些教学理念成为实践以学生为主体的课堂之关键。为了达成预期的教学目标,在目前的课程改革进程中,高中体育教学策略的改革势在必行。 相似文献
6.
白海军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,29(7):116-117
拓展训练作为一种新的教育方式,符合当前教育改革和素质教育的指导思想.在高校体育教学中融入拓展训练课程,可以弥补传统体育教学的不足,更好的体现和满足体育多元化教育目标.鉴于此,本文对拓展训练理念下普通高校体育教学模式改革进行了探讨. 相似文献
7.
体育教师在多年教学实践中,会在不自觉中形成独特的教学模式,这些虽然在一定程度上使教学顺利进行,但却束缚了体育教师的思维方式,影响教学的改革与创新,不利于培养学生的创新素质.重视体育与健康课程教学中学生创造力的培养,才能符合素质教育在体育与健康课程教学中的要求,才能更好地推动体育与健康课程教学的改革,充分发展学生的创造力.
一、研究对象与方法
采用问卷调查访谈法、比较分析法、文献法等,就体育教学中学生创新素质的培养,对部分中学生和教师进行调查研究. 相似文献
8.
一、体育教学中培养学生智力因素的措施 1.课程设置的改革.体育课程的改革应紧密结合素质教育的育人目标,以及知识经济时代的人才观,作出相应调整.随着应试教育思想向素质教育思想的转变,学校体育教学的目标也由以前的"增强体质"发展为"身心并完,全面育人",因而教学内容也应该作出相应调整,改变从前以传授体育技术、技能为主的局面,加大基础理论原理的教学比重,注重健身方法的传授,引导学生养成自觉健身的好习惯,建立起终身体育意识. 相似文献
9.
邓文红 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(3):61-63
"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则.田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位.文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求. 相似文献
10.
赵中锋 《教学管理与教育研究》2021,6(4):22-23
快乐教学法主张将轻松、灵活的教学流程融入课堂,在带给学生快乐的同时,增强课堂教学的实效.素质教育改革对体育与健康课程进行了大幅调整,体育教学既要组织学生学习各类运动技巧,参与各个体育项目的练习,又要传授其正确的健康理念,培养学生的终身体育意识.将快乐教学法用于高中体育课堂中是实现体育与健康课程总体教学目标的有效方法. 相似文献
11.
12.
王保华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):91-92
长期以来我国农村学校体育教学由于受到区域经济和师资资源欠缺等各种因素制约,造成了体质与健康课程教学活力降低,适应性下降以及课程资源单一匮乏.通过对民间体育开发能有效地推进农村中学素质教育和课程改革,营造出和谐体育氛围,促进农村学校校本体育课程尽快实现. 相似文献
13.
体育课程是高中教学课程体系中的重要组成部分,是素质教育的重要方面。在全面推进素质教育的今天,“以学生为本”“还课堂于学生”等教学观念逐渐深入人心,这些教学理念成为实践以学生为主体的课堂之关键。为了达成预期的教学目标,在目前的课程改革进程中,高中体育教学策略的改革势在必行。 相似文献
14.
胜利油田师专在目前开展的体育素质教育中,确立了"淡化竞技、注重健身、以人为本、重在时效、快乐体育、终身受益"的教学改革指导思想;设置了多样化的体育选项课;将理论课落实到了实处;改革了考核办法;培养学生形成终身体育的思想;加大体育课程设置改革力度;切实加强理论教学;进一步改革体育课程考核办法;充分利用课外体育活动,弥补学时偏少的现实;开设了体育俱乐部. 相似文献
15.
目前,课程改革、素质教育已成为教育创新的主旋律。学校体育既是我国素质教育的重要内容,又是实施素质教育的必要手段。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展是我们亟待解决的课题。 相似文献
16.
“教育为立国之本 ,人才乃强国之源”。体育作为素质教育的重要内容 ,如何跟上教育改革发展的步伐 ,在素质教育中发挥出应有的作用 ,必须引起我们每一位教师的重视与思考。一、改革体育课程结构 ,确立和完善新的体育教学大纲和教材学校体育改革的关键在于体育课程的改革。学生体育知识、技能的获得 ,智力、体力、能力的发展 ,以及思想品德的形成 ,在一定程度上 ,取决于体育课程的教学内容。而体育教学内容的性质与水平 ,又受教育方针、教学目标、科学发展水平所决定。因此 ,抓好体育课程和教学内容的改革是推行素质教育 ,培养合格人才的重要… 相似文献
17.
罗君波 《湖南科技学院学报》2014,(10)
高校体育教学作为提升大学生身心健康,发展大学生终身体育意识的平台,在教学的过程中,需要落实健康第一与大学生综合素质提升的基本理念。高校体育课程的改革,是素质教育实施的一个基础与路径。因此,本文以高校体育改革的素质教育实施策略为研究的主题,结合高校体育改革的实践,进行了深入的分析,以期为高校体育改革效果的提升,作出理论层面的参考。 相似文献
18.
董金果 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):146-147
从完全学分制的优缺点、完全学分制体育教学存在的问题、高校体育教学目标、改革措施等方面研究了完全学分制下的高校体育教育改革.主要的问题有:学生集体荣誉感缺失,班级活动难以开展;选课盲目,缺乏指导;管理工作存在困难;高校体育教育投入普遍偏少,体育教学所占比重很小,课程设置与素质教育不相吻合等问题.针对这些问题,可以采取加大体育教学投入、课程设置比重,提高毕业要求;改变体育课程考核制度,关注女生等改革措施. 相似文献
19.
王智斌 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
本文主要以文献法的研究方法对心理拓展训练在体育教学中运用的理论价值进行研究,认为拓展训练可以很好地提高学生的心理素质、社会适应能力,体现素质教育的内涵,有利于全面推进素质教育,体现课程改革的理念,有利于深化体育课程改革。为深化学校体育教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
20.
体育教育改革之举措 总被引：1，自引：0，他引：1
李鲤 《中国科教创新导刊》2009,(1):202-202
培养学生实践能力和创新意识是实施素质教育的重要内容,体育教育是素质教育的重要部分,体育教育方法的不断创新又是体育课程改革的发展方向.本文中作者通过教学实践,阐述了在体育教育中培养＂体育骨干＂来带动学生自主学习的能力和动手实践的能力,让学生体验体育带来的教育和成长,为促进学生社会化活动起到积极的作用. 相似文献