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于德北 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
我们学习文字,学习词汇,学习造句,最终的目的是学会表达。表达分两种,一种是口语表达,也就是说话;一种是书面表达,也就是写文章。无论是说话还是写文章,如果你想打动对方,最直接的最有效的方法是说心里话。有一首歌,叫《说句心里话》,开篇就唱:“说句心里话,我也想家。”这是一首军营歌曲,一提到军营,大家马上会想到坚强、刚毅、果敢、勇猛,谁会把它和眼泪联想到一起呢?但这首歌不知唱哭了多少军人!原因在哪里呢?很简单,原因在于它说的是心里话。许多同学都喜欢杨红樱阿姨的“马小跳系列”,尤其是最初的“马小跳系列”。马小跳和那几个捣蛋… 相似文献
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设计理念：为学生创造平等和谐的交际氛围，让他们想说心里话，敢说心里话，形成良好的交际意识，促进语言能力和交际素养的发展。 相似文献
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这次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话。那么,怎样写好心里话呢?同学们应注意以下三个方面:一、说实话心里话可对老师说、对家人说、对小伙伴说,你最想对谁说?说什么?哪些话你最想说?哪些话最鲜为人知,又是你的真心话?哪些话是你几次到嘴边又咽下去的?这其实是你平时对生活经历的感受和积累,这一次就需要你用心来筛选。如例文《爸爸,我想 相似文献
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在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。 相似文献
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我原是民办教师,在本县盘塘公社向阳学校教书。说心里话,我多么想转公办啊!怎样实现这一愿望呢?唯一的途径就是扎扎实实提高自己的业务水平。于是,我拼命地学习、阅读各种报刊杂志。看到别人那生动的文 相似文献
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毛佳丽 《学生之友(小学版)》2005,(23)
爸爸，您知道吗?从小到大，我有无数的心里话想对您讲，但每当想说时，您那副厌倦的面孔，那种不理不睬的语气，都让我欲说无语了。今天，当我独自一人坐在房中时，我想用笔墨来诉说我的心里话，爸爸，您能耐心地听我讲完吗? 您虽然是我的父亲，但您清楚自己的责任吗?在女儿的记忆里，您从没认真地检查过我的作业，从没好好地问过我想什么，要什么。这都是为什么呢?难道您不知道在这个世界上还有这么爱您、更盼着您爱 相似文献
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设计理念:为学生创造平等和谐的交际氛围,让他们想说心里话,敢说心里话,形成良好的交际意识,促进语言能力和交际素养的发展。教学目的:1.提高学生的口语交际能力,增进师生间的了解。2.激发学生相互交流的兴趣,并在交流中了解别的同学的感觉,说出自己的心声。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(10)
2012年第3期《同题作文擂台赛之校际PK台》的赛题是给——的一封信,截稿日期是2011年12月25日。在电脑日渐普及的今天,你还写信吗?还会写信吗?是不是有许多想倾诉的心里话?那就写下来吧,还等什么呢? 相似文献
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我的桌面摆着一封来信:“老师,为什么在同学中找一个真心朋友这样难?为什么大家都那么虚伪?为什么大家都不说心里话?怎样才能找到真心朋友?”看了这封来信,想到不少的青少年朋友也曾跟我诉苦,说同学中最困难的是人际关系,说很难听到别人跟你说心里话,说找不到真心朋友……这也许是青少年生活中一种特有的困惑———渴望真心朋友又感到缺少真心朋友。这该怎么办?下面我们实录了心理专家马老师与同学的几场对话,也许你会从中找到答案。第一场对话不拨响你的心弦,哪会有知音林立:“我感到有的同学太虚伪了,根本就不说心里话。”马老师:“你愿意… 相似文献
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肖典 《小作家选刊(小学)》2007,(10)
"嘭嘭嘭嘭……""啪啪啪啪……"别紧张,我们班在三楼,洪水涨不上这么高!那震耳欲聋的响声是怎么回事?哈哈,告诉你吧,我们班正在举行吃西瓜比赛呢!别看这只是普通的课堂游戏,同学们可都非常认真。说心里话,这么热的天,谁都想上台 相似文献