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据6月11日《重庆晨报》报道，轰动一时的北京海淀区艺术职业学校“视频辱师事件”尚未平息，日前，重庆市涪陵区职业教育中心发生类似辱师事件：39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时，遭一名男生恶毒辱骂。何老师气愤难当，在结束两节任课后，疑突发心肌梗塞猝死在学校。 相似文献
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近几年来,我国校园辱师事件屡见不鲜。这些事件的发生,反映出社会对教师正当权益的漠视,使得教师成为高风险职业。本文尝试从社会保障角度,通过分析辱师事件的性质,为防范与处理辱师事件提供借鉴。一、辱师事件的性质1.辱师事件是一种新型的社会风险 相似文献
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近几年来,我国校园＂辱师＂事件屡见不鲜。这些事件的发生,反映出社会对教师正当权益的漠视,使得教师成为高风险职业。本文尝试从社会保障角度,通过分析＂辱师＂事件的性质,为防范与处理＂辱师＂事件提供借鉴。 相似文献
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由“辱师事件”而想到的 总被引：1，自引：0，他引：1
据报道,曾在北京海淀艺校任教的高中地理教师孙辛卯老师,因该校辱师事件不得不赋闲在家。从孙老师与记者的对话中我们知道,孙老师几次打电话到学校问询上课事宜都被婉拒。为了接济原本拮据的生活,已届古稀之年的孙老师不得不借助媒体,希望为自己谋得一份工作,以养家糊口。 相似文献
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中国文化中历来有尊师重教的优秀传统，“一日为师，终身为父”的观念早已深入人心，但是北京某职业学校却发生了震惊全国的辱师事件。这起辱师事件引起了笔者对教育惩戒这一话题的思考。近年来，老师体罚学生的极端事件屡屡见诸报端，不断有学校和教师因为“惩罚”学生而被学生及其家长告上法庭，媒体也不时报导一些“恶师”事件。教育部门三令五申地严禁教师体罚和变相体罚学生，以至于学校谈“惩”色变，在教育学生的过程中束手束脚，苦不堪言。 相似文献
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当人们认为北京"海艺辱师"事件只是局部地区的意外灾害而心存侥幸时,6月11日,重庆晨报报道了一起学生课堂打牌、教师制止时遭到学生辱骂的事 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2007,(Z2)
辱师事件,从发生到处理的整个过程,不难看出学生在学校并没有受到良好的教育。从受辱老师到校长的态度不难看出,不论老师还是校长只教书不育人。当然孩子成了这个样子不都是现任老师的错,而是长期的教育不到位造成的。也就是整个教育系统用教育商业化,代替人性化,学校只重视升学率,上等级,搞评比,补课提高教师收入,而把教书育人的本质给忘了! 相似文献
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孙文博 《教育前沿(综合版)》2007,(5)
在北京艺术职业学校的"辱师门"事件,在网络上炒得沸沸扬扬,这些学生的行为,让许多人感到震惊﹑愤怒﹑悲哀……作为职业学校的一名教师,虽然我们身边没有发生如此严重的事件,但拒不接受老师劝导,辱骂老师,甚至与老师动手的现象却并非没有。北艺的"辱师门"事件,反映了不少职业学校存在的问题。 相似文献
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"世相杂谈"栏目,自今年第五期开设以来,备受广大读者关注,不时有老师推荐的或读者的来稿。本期栏目的一个特色是,莘莘学子更多地将目光投向现实,如"辱师事件"、"我们为什么不要鲁迅";或由校园投向了社会,关注当下的热点、民瘼,如"百家讲堂"于丹说"论语心得",以及对于传统文化之根的坚守与吸纳等。于纵横捭阖,击浊扬清之际,让人欣喜地看到莘莘学子独立思考的深度,卓而不凡的锐气、胸襟,与写作的才华。——编者 相似文献
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烨子 《阅读与作文(高中版)》2007,(Z2)
接连发生的辱师事件已经过去几天了,但是这件事留给我们的思考却还在继续,我们的教育体制改革,推进素质教育这么多年了,但是却还存在这样的恶性事件,这对于我们现行的教育体制敲响的警钟,不由得使我们对当前的教育体制进行反思,我们的素质教育中,是不是忽略了道德教育? 相似文献
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中国文化中历来有尊师重教的优秀传统,"一日为师,终身为父"的观念早已深入人心,但是北京某职业学校却发生了震惊全国的辱师事件。这起辱师事件引起了笔者对教育惩戒这一话题的思考。近年来,老师体罚学生的极端事件屡屡见诸报端,不断有学校和教师因为"惩罚"学生而被学生及其家长告上法庭,媒体也不时报导一些"恶师"事件。教育部门三令五申地严禁教师体罚和变相体罚学生,以至于学校谈"惩"色变,在教育学生的过程中束手束脚,苦不堪言。 相似文献
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前不久，一段“辱师视频”在网上掀起了轩然大波。在北京海淀艺术职业学校高二影视全能班的一堂地理课上，几个学生调笑辱骂老年教师，其他同学则置若罔闻，有的甚至推波助澜。师道尊严，文明礼仪，被肆意践踏。[编者按] 相似文献
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“我们办公室的老师看了这段视频以后，都说这些学生真是该死!可是这样的课，那个老师怎么能上得下去!”北京三中的王新利老师有些激动地对《教育》旬刊记者说，“反正如果是我的话，这堂课我是没办法上的。” 相似文献
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最近，一段学生在课堂上侮辱教师的视频在各门户网站和论坛上广为流传，引起社会的极大关注。一名高中生在课堂上抢走老师头顶的帽子，并当众辱骂老师，被羞辱的老教师坚持讲课，台下传采的却是阵阵嘲笑场和谩骂声，甚至还有学生用DV机把这一场景录了下来。这一事件让许多有良知的人不禁要问：今天我们的学生怎么了？我们的教育怎么了？我们的“师道尊严”哪里去了？ 相似文献
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“我们办公室的老师看了这段视频以后,都说这些学生真是该死!可是这样的课,那个老师怎么能上得下去!”北京三中的王新利老师有些激动地对《教育》旬刊记者说,“反正如果是我的话,这堂课我是没办法上的。” 相似文献