首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 235 毫秒
1.
构建中国特色终身教育体系的主要问题及相关对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在构建终身教育体系方面取得可喜成绩的同时,我们更要关注构建中国特色终身教育体系所面临的主要问题。本文对构建中国特色终身教育体系过程中所面临的主要问题进行了分析,并提出了构建中国特色终身教育体系的相关对策。  相似文献   

2.
自学考试在终身教育体系及其构建中的地位和作用   总被引:6,自引:0,他引:6  
刘炳贵 《江苏高教》2005,(4):109-111
本文分别从终身教育体系中的最佳教育考试形式、最大教育考试平台、最有中国特色的组成部分和最具立交桥功能的调控阵地之一四个方面探讨了我国自学考试在构建终身教育体系中的地位和作用。  相似文献   

3.
岳杰勇 《成人教育》2006,(11):16-18
终身教育已经成为教育发展和社会进步的共同要求。通过教育观念、管理体制、教育模式、教育结构等方面的改革构建终身教育体系,是当前一项重要而又紧迫的任务。终身教育体系的构建路径主要包括:采取软硬结合方式,引导教育观念转变;建立组织管理机构,统筹各项政策措施;健全法律法规体系,促进制度规范建设;加快教育结构调整,不断完善教育体系。  相似文献   

4.
构建终身教育体系的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
终身教育已成为当代最重要的教育思潮。我国终身教育体系的构建,必须与国情相适应。本文从构建终身教育体系的现实性、法律依据和对策、原则、具体举措等方面谈了自己的设想。  相似文献   

5.
要构建具有福建特色的终身教育体系,不仅要增强发展终身教育的使命感和责任感,还要加强对终身教育各类资源的统筹,并探索终身教育的多元化途径,充分发挥政府的主导作用,促进终身教育事业的可持续发展。  相似文献   

6.
终身教育体系是以现代大教育观看教育的形态和体制,是一种思想理念,它强调教育的终身性、系统性、连续性和整体性。终身教育体系和学习型社会的构建已成为社会发展和个人自我完善的必然趋势,是我国乃至世界各国教育改革及发展的重要目标。本文结合高校在终身教育理念发展中的功能作用,浅析高等教育在构建终身教育体系的挑战,并使之成为推进终身教育理念的坚实力量。  相似文献   

7.
天津终身教育体系:现状、问题及构建重点   总被引:1,自引:0,他引:1  
天津基本建立了各级各类教育相互衔接的终身教育体系,终身学习的观念和需求逐步深入人心,社区教育逐渐显现出不同的发展特色。但是仍存在组织机构不健全、专业性不强,终身教育的经济效益、社会效益、个人效益甚微等问题。完善终身教育体系,构建有针对性的组织机构,实现终身教育体系组织一体化;变革传统教育制度,完善终身教育体系的实现机制;实现学校教育的开放,转变学校教育功能;建立终身学习的质量保障和认证机制。  相似文献   

8.
卢清华 《成人教育》2015,(11):14-17
进入信息时代以来,互联网平台在各行各业中的应用变得越来越多.而同时,构建终身教育体系也成了一种社会共识.在这样的背景下,文章将基于互联网平台,探讨终身教育体系的构建策略,试图为我国终身教育体系的构建提供一定的帮助,以推动国内终身教育的进一步发展.文章认为,充分运用各种信息网络技术、增加终身教育组织和机构、推动终身教育体系的多元化发展等策略,对终身教育体系构建十分有益.  相似文献   

9.
进入21世纪以来,特别是在党的十八大召开之后,建设学习型社会已经得到社会各界广泛认同。为建设学习型社会,需要加快构建终身教育体系。作为中国教育改革发展的重要组成部分,终身教育理念的普及以及终身教育体系的构建,有着很大的现实意义。然而在发展过程中,还存在许多的问题,包括激励机制相对薄弱、理念认识不够深入、实施领域狭窄、法律法规尚未健全等四个方面。因此,必须从"完善终身教育激励机制;积极发展远程教育;健全终身教育管理机构;推进终身教育专项立法"等四个方面入手,寻求创新发展。  相似文献   

10.
目前,世界上众多国家都在致力于建构终身教育体系,但还没有一个国家的政府宣称已经建立起终身教育体系。因此,研究终身教育体系的建构具有十分重要的理论和现实意义。本文从终身教育体系的建构原则、基本架构,以及运行机制等方面进行了系统论式的分析与探讨,以期对我国构建终身教育体系有所裨益。  相似文献   

11.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从构建终身教育体系的角度提出要办好开放大学。建设四川开放大学是构建四川终身教育体系的突破口。依托四川开放大学的建设,充分发挥开放大学在实现高等教育普及化和构建终身教育体系中的关键作用,构建灵活开放的、具有四川特色的终身教育体系,已成为四川省的战略选择。建设好四川开放大学对构建终身教育体系四川篇章具有现实意义,四川开放大学建设也将在探索终身教育体系构建的道路上大有可为。  相似文献   

12.
远程高等教育在终身教育体系构建中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入21世纪,教育尤其是高等教育扮演着越来越重要的角色,实现教育终身化和建立学习化社会已成为时代的要求。现代远程高等教育的特点和优势决定了它在构建学习型社会终身教育体系中的重要作用和基础地位。为此,应改变目前现代远程高等教育中以学历教育为主和过分功利性的现状,将其定位在面向成人教育、继续教育、各类职业培训等,使现代远程高等教育走进企业、走进社区、走进农村,从而构建有中国特色的学习型社会的终身教育体系。  相似文献   

13.
构建我国终身教育体系的意义及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代终身教育已作为极其重要的教育理念而在世界各国广泛传播并深入人心,终身教育思想的推广和新教育体系的构建也摆到了我国中央及地方政府的议事日程。本文首先从国际和国内两个方面介绍了构建我国终身教育体系的背景,然后分析了构建我国终身教育体系的意义,最后对我国终身教育体系的构建提出了对策和建议。  相似文献   

14.
论终身教育体系的构建   总被引:6,自引:1,他引:6  
终身教育体系的构建是一项系统工程,它不仅是终身教育思想的传播,而是要把终身教育思想转化为终身教育行为。本文论述了构建终身教育体系的必要性,并从理念和实践两个层面提出了构建终身教育体系的构想,着重阐述了终身教育体系的构建策略。  相似文献   

15.
孔兆德 《文教资料》2010,(34):163-164
目前我国仍属于经济比较落后的发展中国家。义务教育主要由国家财政投入,以达到学生免费接受义务教育的目标。构建中国特色的终身教育体系是一项系统的工程.自学考试和远程教育在构建过程中起了重要的作用。  相似文献   

16.
<正>吴遵民在《现代远程教育研究》2014年第3期中撰文,在回顾中国终身教育体系构建的政策背景的基础上,梳理了终身教育体系构建的国际共识,分析了中国构建终身教育体系面临的严重困境,并提出构建终身教育体系的关键举措。从上世纪90年代以来,构建终身教育体系并确立其在我国教育改革与发展中的重要地位就提上议事日程,我国前后相继颁布了多部法律法规,其中2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把构建完备的终身教育体系提  相似文献   

17.
终身教育是进入21世纪的关键所在。本文主要从终身教育的思想、体系的构建以及运用广播电视、远距离教育手段实施等方面进行探讨,旨在引起人们的关注,为落实《教育法》“建立和完善终身教育体系”的宏伟目标服务。  相似文献   

18.
建立终身教育体系不但是社会发展的需要,而且是个人提升自我的需要。然而,我国的终身教育体系在构建过程中存在"对终身教育体系内涵、特征等认识的不够清晰;缺乏有关终身教育的相关法律;在教育经费的投入方面不足且分配不均;以及教育资源配置不够科学合理"等一系列问题。因此,应该在了解现状的基础上,积极探索我国终身教育体系构建的科学对策,加强我国的终身教育体系构建,促进学习型社会的形成。  相似文献   

19.
构建终身教育体系,是最终建成学习化社会、实现终身教育美好愿景的重要手段和应然途径。以比较、理论、实践研究视角分析已有文献,发现研究内容主要涉及终身教育体系的概念、基本要素(结构)、功能、特征、研究;不同层次/类型教育在终身教育体系中的定位、作用及融入研究;终身教育体系与国民教育体系、学习型社会的关系研究;终身教育体系构建的评价与实践研究。具象化的实践研究将成为未来研究的重点,同时,需加强终身教育法律制度研究,关注开放大学在终身教育体系构建中的重要作用。  相似文献   

20.
大力发展农村成人教育构建农村终身教育体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从终身教育思想与农村成人教育的关系、加强农村成人教育网络建设是建立和完善农村终身教育体系的需要、加快农村成人教育的改革步伐等三个方面阐述了大力发展农村成人教育、构建农村终身教育体系的观点。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号