共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《十堰职业技术学院学报》2017,(5):85-87
高校图书馆参与精准扶贫既是履行社会责任,也是实现自身社会服务功能。高校图书馆可以利用自身资源、技术、人才等方面优势,开展文化精准扶贫。开展图书下乡进村活动,是文化扶贫最直接的形式;针对贫困地区和弱势群体,提供技能培训、就业创业指导、共享信息资源、远程教育及终身教育服务是文化扶贫的一种主要形式;还可以通过与政府和基层文化教育单位合作,参与地方公共文化服务体系建设,为贫困地区发展提供智力支持。 相似文献
2.
刘玺 《课堂内外(小学版)》2006,(3):41-41
春节前,我和妈妈,还有妈妈单位的叔叔阿姨们一起去一个叫“新发村”的农村开展扶贫活动。到了新发村,我们看望了三家特困户。第一家只有一位老人,一间破旧的土房子位于半山坡上,面积只有我们家厨房那么大,四壁都是用土和石块堆砌而成的,还开了很多裂口,屋顶大部分是用破烂不堪的塑料布盖着的。屋里没有电灯,黑漆漆一片。除了一张用木块架起的“床”外,再也没有第二件家具!一道深深的水沟穿屋而过,听说这是雨水冲刷而成的。我沉思了很久,从来没有想过还会有这样的房子,更没想到这样的房子里面还住着人。我们把扶贫款和过年货递给了老爷爷,老… 相似文献
3.
本文分析了我国实行的多种农村扶贫模式和扶贫工作现状,提出了建立适合中国国情、具有中国特色的扶贫工作体系的措施意见。 相似文献
4.
1996年是国际消除贫困年。这一年我国全面启动了本世纪最宏大的总投入超百亿元的“国家贫困地区义务教育工程”。准备在五年时间内,向包括21个省、自治区的革命老区、少数民族地区及贫困地区投资,用于改善这类地区中小学办学条件及师资培训。同时,贵州、宁夏等六个省区利用世界银行贷款的“贫困省教育发展项目”也已启动,并取得初步成 相似文献
5.
《中学政治教学参考》2018,(27)
思想扶贫是农村精准扶贫工作的首要任务,在精准扶贫中处于重要地位。针对当前部分农村地区部分农民争当"贫困户"、思想观念落后、被动依赖等现象,农村思想扶贫工作需把握精准扶贫与思想扶贫的内涵和内在逻辑,分析农村地区思想扶贫的意义及当前存在的问题,探索解决问题的路径,以期为实现新时代全面小康目标贡献力量。 相似文献
6.
李佳葛新斌 《辽宁教育行政学院学报》2021,(2):15-20
随着后扶贫时代的到来,我国扶贫开发事业将逐步实现常规化、制度化发展。因教育扶贫是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策,所以探索教育扶贫长效机制成为后扶贫时代的必然选择。纵观教育扶贫政策体系的变迁,我国扶贫开发战略已取得了显著成效。但随着致贫原因和贫困对象的变化,需要进一步完善教育扶贫机制。从建立以城乡协调发展为目标的精准识别机制,以人的发展为终极价值的驱动机制,以统筹多元主体参与为促进的协同机制,以有效行政调控为杠杆的问责机制着手,构成一个较为完整的教育扶贫机制体系,以期实现教育扶贫机制的长效运行。 相似文献
7.
高等教育扶贫既是脱贫攻坚时期的重要帮扶方式，也是乡村振兴总目标实现的重要内生动力。在脱贫攻坚战期间，我国高等教育从宏观、中观、微观等三个层面合力出击，形成具有中国特色的扶贫方案，走出“中国道路”。在乡村振兴新发展阶段，高等教育扶贫工作面临新的挑战。教育扶贫目标亟待由“粗放”走向“精准”、高校扶贫方式亟待由“单一”走向“多元”、高职教育扶贫组织亟待由“分散”走向“联结”。对此，需要提出路径优化的应对策略，在路径规划上应由注重“即时成效”转变为注重“长效质量”，在路径联通上应由注重“单一发展”转变为注重“多元联动”，在路径拓展上应由注重“经济脱贫”转变为注重“全面发展”。 相似文献
8.
9.
10.
11.
论旅游扶贫 总被引：19，自引：0，他引：19
吴忠军 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
旅游扶贫就是通过开发贫困地区丰富的旅游资源，兴办经济实体，使贫困地区人们走上脱贫致富的道路。贫困地区应从实际出发，在开发国内和国际旅游中，重点开发国内旅游，走出一条在充分利用自然风光和文物古迹的基础上，以民族风情、民族特色取胜的旅游扶贫路子。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察时,作出"实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫"的重要指示,首次提出精准扶贫。在党的十九大报告中,明确提出要坚决打赢脱贫攻坚战,庄严承诺让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会,经过五年多的精准扶贫实践,取得了可喜成绩。但随着精准扶贫工作的推进,扶贫过程中的问题也凸显出来,如等靠要拿思想较严重、内生动力缺乏等。精神扶贫作为精准扶贫战略思想的精髓、新举措、新方向,是我国扶贫工作中的重要组成部分。积极探索精神扶贫举措,如坚持教育扶贫、坚持"志、智"双扶并举、发展民间互助组织等,建立稳定脱贫长效机制,确保脱贫有实效、可持续、经得起历史检验。 相似文献
13.
体育扶贫 刻不容缓 总被引：2，自引：0，他引：2
李石光 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(5)
本文简述了当农村中、小学体育教学中场地器材缺乏,师资力量严重不足等问题,分析了问题产生的原因,提出了解决问题的看法。 相似文献
14.
以人为本视域下职业教育扶贫方式对实现贫困人口脱贫具有重要价值意蕴。职业教育精准扶贫过程中存在忽视贫困人口的理性选择、缺乏对贫困人口的文化关照等问题。以人为本视域下的职业教育扶贫要以尊重贫困人口理性选择为基础,强化职业指导;以贫困人口精神扶贫为核心,阻断贫困文化的代际传递;以贫困人口可持续发展为关键,培养其职业核心能力;以满足贫困人口需求为导向,增强职业教育扶贫供给能力。 相似文献
15.
精准扶贫是我国当下和未来一个时期的重要任务,教育扶贫作为精准扶贫的治本之策,是阻断贫困代际传递的重要途径.目前我国贫困地区的"脱贫攻坚"的现状和问题主要表现在城镇化进程中农村建设与发展被忽视,教育财政投入与政策倾斜存在一定的重复现象和粗放问题,进一步聚焦教育则突出体现在贫困地区学前教育严重不足、义务教育阶段小规模学校建设不达标、高中阶段教育普及与结构不协调、民族地区"双语"教育衔接不畅,师资配置结构性短缺,留守儿童的教育与管理仍存在问题.必须面对这些教育发展的薄弱环节并实行重点攻关,提升教育发展水平,才能实现民族地区的精准扶贫和全面脱贫的目标. 相似文献
16.
随着高校扩招，贫困生数量大幅增加，贫困生问题备受关注。自卑，焦虑等心理问题在某些贫困生中普遍存在，因此，在关注贫困生经济贫困的同时，要充分关注贫困生的心理贫困现象，要从不同角度对贫困生给予关注和帮助。 相似文献
17.
18.
教育扶贫功德无量 总被引：1，自引：0，他引：1
岳维华 《中国职业技术教育》2003,(13):1-1
全面建设小康社会,必须密切关注“三农”问题。农村的文明、农业的发展、农民的富裕,以及农村富裕劳动力向非农产业和城镇的转移是本届政府面临的挑战,也是职业教育所肩负的光荣使命。近年来,许多职业学校认真贯彻开发式扶贫方针,积极开展教育扶贫,取得了明显的成果。 山东省临沭县职业中专与县委组织部联合,针对农村“两委”干部年龄偏大、文水平低、思想观念陈旧、竞争意识淡薄、 相似文献
19.
孙永丽 《中学政治教学参考》2023,(42):55-56
<正>我国脱贫攻坚战已取得了全面胜利,回想过去往事,仍然历历在目。爸爸是一位农村教师,他和多数教师一样,每天除了正常工作之外,还要承担党和政府交代的一项政治任务——扶贫。正是这个原因,我才有机会接触到他所帮扶的五户人家,也真正了解了建档立卡贫困户的实际情况。记得有一次,我和爸爸一起走村入户,进行“大走访大排查”活动,我照例担任爸爸的摄影师,此行收获了与学校生活不同的体验。 相似文献