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为保证农村贫困家庭学生接受义务教育,加快农村教育事业发展,从2001年秋季开始,中央财政设立专项资金,对中西部农村地区义务教育阶段贫困家庭学生试行免费提供教科书制度。同时,为保障城市家庭经济困难学生接受义务教育,推动城市义务教育改革与发展,从2005年秋季开始,国家又对城市义务教育阶段家庭经济困难学生实行“两免一补”的资助政策。 相似文献
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本刊讯2001年秋季,义务教育阶段新课标课程试验开始,2005年秋季义务教育阶段的起始年级全部使用新课标教材。2004年秋季高中新课程在宁夏、山东、广东、海南4省首批开始试验,原则上2007年高中起始年级全部使用高中新课程。延边教育出版社始终关注着这次意义深远的教育变革,并推 相似文献
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科技、教育与人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展,为人民提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。加快发展学前教育,公办、民办教育并举,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”的问题。促使义务教育均衡发展。加强义务教育阶段学校标准化建设,公共资源配置重点向农村和城市的薄弱学校倾斜。以流入地政府和公办学校为主,切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持民族地区教育发展,做好“双语”教学工作。全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们的独立思考、实践创新能力。保证中小学生每天一个小时的校园体育活动。大力发展职业教育。引导高中阶段学校和高等学校办出特色,提高教育质量,增强学生就业创业能力。加强重点学科建设,加快建设一批世界一流大学。 相似文献
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我国高等学校在校生从1979年的102万人增加到2003年的1108．6万人．年平均增长率为10％．最近几年则更胜以往。在取得了一定成就的同时也出现了不少的问题, 相似文献
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研究生培养教育在国家高等教育体系中占有十分重要的地位。随着我国高等教育规模的迅速扩大,研究生的招生规模从1998年的6．8万增加到了2003年的27万人,在校研究生总数由1998年的18．5万增加到了2002年的40万人。近几年,我们东南大学研究生教育在招生规模和学科领域也有了很大的发展,现有13个一级学科博士学位授权点,53个博士点,104个硕士点, 相似文献
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周昌和 《记者观察(上半月)》2006,(5)
请先看看以下几组数据：1．国家统计局农调总队抽样调查显示：2004年,农村外出劳动力达到1．2亿人左右。据预测,每年农村居民向城镇迁移的人口约在900万至1000万左右。2．目前,全国流动儿童共有1982万人。其中属农业户口的占74%,即1500万人,属于6岁至14岁义务教育阶段的适龄儿童占44%,且以小学阶段适龄儿童为主。3．据中央教科所测算,今后每年增加的进城务工农民接受义务教育的随迁子女有150万人左右。随着进城务工农民数量的增加,“留守儿童”数量也将进一步增加。 相似文献
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先从源头考量我国新闻研究生教育。1961年,复旦大学新闻系招收两名新闻学研究生(这是我国首次招收由国家纳入招生计划的正规的新闻学研究生),标志我国新闻研究生教育的开端,如今已有40余年的历程。其间,在经历文革十年“浩劫”后,自1978年,我国新闻研究生教育得以恢复并迅速发展,尤其是在1999年中国高校大规模扩招以后,研究生扩招的增幅逐年加大。2001年,中国普通高校在校生1214万人,其中硕士研究生29万人,博士研究生7.7万人。2002年在校研究生人数达49万人,这个数字到2005年已经突破100万。我国新闻研究生教育也随之迅猛发展。从教育外部关… 相似文献
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如今，网络传媒在我国发展迅速，2004年7月20日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布“第十四次中国互联网络发展状况统计报告”。报告显示，截止到2004年6月30日，我国上网用户总数为8700万．比去年同期增长27．9％，上网计算机达到3630万台。网络国际出口带宽增长飞速，总数达到53.9G，比去年同期增长190．3％。 相似文献
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高岛章 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2000,(6)
１．个人电脑普及 日本个人电脑的国内销售从１９９４年度的３５０万台发展到１９９９年度的７９２万台。个人电脑的普及率也已达到３０％。互联网的使用人口现已超过１５００万人;家庭的普及率为１３％,企业的普及率已达到８０％以上。 ２．从个人电脑到非个人电脑 在商务交易电子化的发展过程中,移动电话是日本式的ＥＣ基础设施的特点。 ２０００年１月移动电话的用户人数约５ ４００万,普及率为４３％。预计２００４年将达到 ８ ４００万人。现在的移动电话不仅可以发送电子邮件、上互联网,而且还开始提供所谓 Ｂ ｔｏ Ｃ的各种门票… 相似文献
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近年来,成都市金牛区教育局积极强化学校档案建设,通过对档案的开发利用,有效促进了金牛教育在继承中实现创新和突破,加快推进了金牛学前教育早幼一体化、义务教育高位均衡化、高中教育优质品牌化、职业教育集约规模化和社区教育全民终身化。 相似文献
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对研究生教育质量的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年来，随着高校扩招的不断“升级”，我国研究生教育的规模也在不断扩大。研究生年招生人数由１９７８年恢复研究生教育时的１万人增加到２０００年的１２万人；在校研究生人数由１９８０年的２．１万人增加到２０００年的２５万人；报考人数更是由１９７８年的６．３万人上升到２０００年的４０余万人。２００２年，全国有６２．４万人报考硕士研究生，比２００１年报考人数增长了３５．６％。报考研究生人数在持续升温多年后，人们不得不回头细细思考：量变是否引发了质变？入学关：分数是不是万能的时下，考研辅导班人气骤升，异常火… 相似文献
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近两年,微博凭其便捷、实时、传播高效、覆盖面广、交互性强等特点在我国迅速崛起,融入甚至影响着人们的生活。2011年,微博的发展依然势不可挡。《第28次中国互联网络发展状况统计报告》发布,2011年上半年,我国微博用户数量从6311万迅速增长到1．95亿,半年新增微博用户1．32亿人,增长率高达208．9％,在网民中的使用率从13．8％提升到40．2％。 相似文献
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“普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育”,“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养”。而“语文素养”的提高．诵读应是有效的途径之一。而现在高中有些语文教师对语文诵读不够重视．这种轻诵读的做法对学生的负面影响是很大的。 相似文献